2014中考语文修改病句“残缺或赘余”专练

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  基础练习

  第一组

  1.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

  2.由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。

  3.一套理想的电脑教材,除了要有经验的教师参加外,还应当有设计人员、心理学工作者的协助工作。

  4.可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。

  5.老师要把我们培养成既有丰富知识又有高尚的品质。

  6.由于老师、家长和同学们的帮助,使他由一个后进生一跃而为先进生。

  7.由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。

  8.经过这次讲课,对大家的启发很大。

  9.从他入学的第一天起,就勤奋地学习科学文化知识。

  10.自从第一台电子计算机研制成功到现在,得到了迅速的发展。

  解题指导:

  这部分习题,主要考查成分是否残缺或赘余。

  1.利用提取句子主干的方法,我们会发现本句缺少主语。修改:(1)列车长粗暴的干涉,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。(2)在列车长粗暴的干涉下,爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

  2.本句也是缺少主语。修改:(1)她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。(2)由于这样好的成绩,她得到了老师和同学们的赞扬。

  3.提取句子主干,主语是“„„教材”,怎么样呢?后面没有谓语来陈述它,即缺谓语。修改:增添谓语“编写”:一套理想的电脑教材,除了要有经验的教师参加编写外,还应当有设计人员、心理学工作者的协助工作。

  4.本句缺少谓语。“到”在这里不能做谓语这一主要成分, 只能将“薄弱”提上来,可“态度”是不能“薄弱“的,修改:“可见对工人阶级的关心负责薄弱到何等程度。”

  5.老师要把我们培养成既有丰富知识又有高尚的品质。

  我们提取这一句的句子主干,不难发现,本句没有交代“老师把我们培养成”什么,缺少宾语。修改方法:句末增添“的栋梁之才”使句子完整,句中删去“的”字使句子连贯通顺:老师把我们培养成既有丰富知识又有高尚品质的栋梁之才。

  6.利用提取句子主干的方法,我们会发现本句缺少主语。修改:(1)由于老师、家长和同学们的帮助,他由一个后进生一跃而为先进生。(2)老师、家长和同学们的帮助,使他由一个后进生一跃而为先进生。

  7.利用提取句子主干的方法,我们会发现本句缺少主语,而且罗嗦。修改:《古文观止》具有特色,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。

  8.利用提取句子主干的方法,我们会发现本句缺少主语。修改:这次讲课,对大家的启发很大。

  9.利用提取句子主干的方法,我们会发现本句缺少主语。修改:从入学的第一天起,他就勤奋地学习科学文化知识。

  10.利用提取句子主干的方法,我们会发现本句缺少主语。修改:自从第一台电子计算机研制成功到现在,科学技术得到了迅速的发展。

  如果你在这部分习题中的问题较多,请对照“重点突破”部分第1组,完成相应的练习。

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