考研复试备考指南:实例说明怎么让导师看好你

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  硕士研究生初试成绩出来了,面试马上就到;博士第二次报考也快了。几天内收到不少email、电话。

  有的学生,一看就是群发,‘老师您好,我是×××,来自×××,成绩×××,想念您的研究生’,连老师的姓都懒得写上去,女小人再好脾气,也不大想回复这种email。

  有的学生,用心太过,又是email、又是电话、又是找上门来,同学推荐、前任导师推荐、、老师要的是博士,博士是做科研的,如果我不能从你的硕士工作判断你的科研能力,又有什么资格做你的博士导师呢?如果我能判断你的科研能力,又何必多角度全方位地表决心表优秀呢?

  不少同事说,我太挑剔。

  自己也一直想,我到底想要什么样的研究生?

  Mr. Right' 'Ms. Right'的科研版。

  现实与理想永远差距巨大。

  不过想想也无妨。

  恰如Mr./Ms. Right,Student Right也有三大标准。

  排名根据重要性:

  人品、能力、投缘

  一、人品

  基础项:善良、正直、负责

  科研相关项:进取、有一定承受能力、好奇心

  加分项:乐于助人、大度、幽默(这个要求有点高)、为他人着想、细心、独立

  前两项不需解释。

  研究生是成年人,要对自己、对所承担的课题、对周围的人(再放大一点对社会)负责任。做研究不是替老师打工。

  进取,是自己进步,不是把别人拉下水。证明你比他人强,不是他人比你弱。

  承受能力。科研90%是失败,99%是得不到想要的结果。太纤细的神经不适合。(个人原因,女小人不解温柔,神经粗得当绳使,过度敏感的学生我不会对付)

  好奇心。世界很奇妙,科研就是要看看世界为什么这么妙。没有好奇心,请勿入此门。

  为他人着想,有时候是大事,这两年年年都有学生跑来找我,在我答应之后跑掉,而且不打招呼。除院士外,系里每个老师都碰到这样学生。有时候只是小事。我的研究生课程Advanced Oxidation Technology每年收报告时会有几十个“report/aoppaper...doc"发到邮箱,有学生把文件名命名为"Like-Fenton Reactions for Nitrobenzene reduction"或“张三AOP作业"之类的都令我感激。有学生做完实验从不打扫,有学生搞坏了仪器一声不吭直到他人需要用,这样的学生年年有,有什么法子可以提前判断?

  细心太重要了,尤其对我这个马大哈来说。

  P.S.导师不对人品负责,人品培养未成年人是父母责任,成年人是自己责任。

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