⒌ 圆
考试内容：
圆，弧、弦、圆心角的关系，点与圆、直线与圆以及圆与圆的位置关系，圆周角与圆心角的关系，三角形的内心和外心，切线的性质和判定，弧长，扇形的面积，圆锥的侧面积、全面积.
考试要求：
(1)理解圆及其有关概念，了解弧、弦、圆心角的关系，了解点与圆、直线与圆以及圆与圆的位置关系.
(2)了解圆的性质，了解圆周角与圆心角的关系、直径所对圆周角的特征.
(3)了解三角形的内心和外心.
(4)了解切线的概念、切线与过切点的半径之间的关系;能判定一条直线是否为圆的切线，会过圆上一点画圆的切线.
(5)会计算弧长及扇形的面积，会计算圆锥的侧面积和全面积.
⒍ 尺规作图
考试内容：
基本作图，利用基本作图作三角形，过一点、两点和不在同一直线上的三点作圆.
考试要求：
(1)能完成以下基本作图：作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作角的平分线;作线段的垂直平分线.
(2)能利用基本作图作三角形：已知三边作三角形;已知两边及其夹角作三角形;已知两角及其夹边作三角形;已知底边及底边上的高作等腰三角形.
(3)能过一点、两点和不在同一直线上的三点作圆.
(4)了解尺规作图的步骤，对于尺规作图题，会写已知、求作和作法(不要求证明).
⒎ 视图与投影
考试内容：
简单几何体的三视图，直棱柱、圆锥的侧面展开图，视点、视角，盲区，投影.
考试要求：
(1)会画简单几何体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)的三视图(主视图、左视图、俯视图)的示意图，会判断简单物体的三视图，能根据三视图描述基本几何体或实物原型.
(2)了解直棱柱、圆锥的侧面展开图，能根据展开图判断和制作立体模型.
(3)了解基本几何体与其三视图、展开图(球除外)之间的关系;知道这种关系在现实生活中的应用(如物体的包装).
(4)了解并欣赏一些有趣的图形(如雪花曲线、莫比乌斯带).
(5)知道物体阴影的形成，并能根据光线的方向辨认实物的阴影(如在阳光或灯光下，观察手的阴影或人的身影).
(6)了解视点、视角及盲区的含义，能在简单的平面图和立体图中表示.
(7)了解中心投影和平行投影.
(二)图形与变换
⒈ 图形的轴对称、图形的平移、图形的旋转.
考试内容：
轴对称、平移、旋转.
考试要求：
(1)通过具体实例认识轴对称(或平移、旋转)，探索它们的基本性质;
(2)能够按要求作出简单平面图形经过轴对称(或平移、旋转)后的图形，能作出简单平面图形经过一次或两次轴对称后的图形;
(3)探索基本图形(等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正多边形、圆)的轴对称(或平移、旋转)的性质及其相关性质.
(4)利用轴对称(或平移、旋转)及其组合进行图案设计;认识和欣赏轴对称(或平移、旋转)在现实生活中的应用.
⒉ 图形的相似
考试内容：
比例的基本性质，线段的比，成比例线段，图形的相似及性质，三角形相似的条件，图形的位似，锐角三角函数，30 、45 、60 角的三角函数值.
考试要求：
(1)了解比例的基本性质，了解线段的比、成比例线段，通过实例了解黄金分割.
(2)通过实例认识图形的相似，了解相似图形的性质，知道相似多边形的对应角相等，对应边成比例，面积的比等于对应边比的平方.
(3)了解两个三角形相似的概念，掌握两个三角形相似的条件.
(4)了解图形的位似，能够利用位似将一个图形放大或缩小.
(5)通过实例了解物体的相似，利用图形的相似解决一些实际问题(如利用相似测量旗杆的高度).
(6)通过实例认识锐角三角函数(sinA，cosA， tanA)，知道30 、45 、60 角的三角函数值;会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值，由已知三角函数值求它对应的锐角.
(7)运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题.
(三)图形与坐标
| 中考政策 | 中考状元 | 中考饮食 | 中考备考辅导 | 中考复习资料 |