教师资格考试教育学辅导:观察力的培养

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观察力的培养

观察力是指人迅速、敏锐地发现事物细节和特征等方面的知觉能力，观察力是智力结构的重要组成部分。

在学校教育教学中，培养学生的观察力一般从以下几个方面入手：

1.在观察活动中，让学生明确观察的目的与任务；

2.制订周密的观察计划；

3.具备观察事物或现象的必要知识；

4.掌握一定的观察方法；

5.学会做观察记录；

6.观察后的归纳、总结。

此外，教师还应努力培养学生的观察兴趣与优良的性格特征，如学习的坚韧性、独立性等，培养学生的观察力还应教会他们养成自觉观察的习惯。

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