25、在WAIS—RC的实施过程中， ( )测验是按反应的质量给予不同的分数。
A 、 数字符号
B 、 图片排列
C 、 图形拼凑
D 、 数字广度
不限时间的项目，则按反应的质量给予不同的分数。算术、数字符号、图画填充、木块图案、图片排列和物体拼凑有时间限制。
26、 在智力测验中，不受文化因素影响的测验是 ( )。
A 、 韦氏成人智力测验
B 、 瑞文推理测验
C 、 比内智力测验
D 、 韦氏儿童智力测验
27、 皮亚杰认为图式最初来源于 ( )。
A 、 先天遗传
B 、 早期习得
C 、 后天教育
28、 根据麦克阿瑟对凯利的三维理论的验证，对于高特异性、低共同性和低一致性的信息，大部分个体会将其归因于 ( )。
A 、 刺激客体
B 、 行为主体
29、 以下技术，对求助者影响力最明显的技术是 ( )。
A 、 指导技术
B 、 解释技术
C 、 重复技术
D 、 自我开放技术
30、 通过语言、表情、动作及其他方式引起众人相同的情绪和行为，这个现象称 ( )。
C 、 社会感染
31、 成就动机理论的提出者是 ( )。
A 、 弗洛伊德
B 、 麦克利兰
32、 应对方式问卷分为6个量表，不包括 ( )。
A 、 解决问题
C 、 寻求社会支持
33、 个人心理成长史资料包括 ( )。
A 、 对成长中事件的评价
B 、 家族中其他成员的婚姻状况
C 、 身体状况
D 、 重要他人的精神状况
34、 问卷法的缺陷是 ( )。
A 、 标准化程度高
B 、 受访者的主观性
C 、 收效太快
D 、 受访者隐瞒自己的真实观点