关于教师资格证教育心理学，你还有哪些知识点没有掌握呢？一起来做一些教育心理学试题测试一下吧。中学教师资格考试教育心理学全真模拟题及答案(三)，详情请关注出国留学网教师资格证考试网。
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案。并将正确答案的序号填在题干的括号内，每小题2分，共40分)1．我国近代学制创建于（ ）。
A．盛唐
B．明末
C．清末
D．民国
2．战国后期从正反两方面总结儒家的教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（ ）。
A．《学记》
B．《孟子》
C．《论语》
D．《中庸》
3．在个体发展的动因上，持内发论的代表人物是（ ）。
A．孟子
B．荀子
C．洛克
D．华生
4．影响人的身心发展因素中，起决定作用的是（ ）。
A．遗传素质
B．环境因素
C．教育因素
D．个体主观能动性
5．青少年身心发展中的哪一条规律的存在，使得有缺陷的儿童接受教育具有可能?（ ）A．个别差异性
B．不平衡性
C．互补性
D．阶段性
6．确定我国教育目的的理论依据是（ ）。
A．人的全面发展学说
B．辩证唯物主义理论
C．剩余价值学说
D．历史唯物主义理论
7．下列中，教育的哪一方面并不受政治经济制度所决定?（ ）
A．教育的方法与手段
B．教育的领导权
C．受教育的权利
D．教育目的的确立
8．我国哪一部法律对未成年学生应尽的义务作了明确规定?（ ）
A．《义务教育法》
B．《教育法》
C．《未成年人保护法》
D．《宪法》
9．在师生关系模式上，提出“以学生为中心”的教育家是（ ）。
A．赫尔巴特
B．夸美纽斯
C．凯洛夫
D．杜威
10．课程是构成教学活动的基本要素，以下选项不属于课程设计的范畴的是（ ）。
A．教学参考书
B．教学计划
C．教科书
D．教学大纲
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