关于教师资格证教育心理学，你还有哪些知识点没有掌握呢？一起来做一些教育心理学试题测试一下吧。教师资格考试教育心理学A模拟试题及答案(5)，详情请关注出国留学网教师资格证考试网。
四川省教师资格认定考试全真预测模拟试卷教育心理学(A级)(五)
(考试时间150分钟)
第I部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题．每小题1分。共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．在学校教育过程中直接观察被试者某种心理活动的客观表现，从而对它进行了解的方法是（ ）
A．观察法
B．调查法
C．临床个案法
D．自然实验法
2．下列属于非正式学生群体的是（ ）
A．学习小组
B．团队组织
C．学生宿舍的寝室
D．班级中的“团伙”
3．教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任，这属于教师角色中的（ ）
A．教员
B．学生模仿的榜样
C．课堂的管理者
D．办事员
4．当前我国教师的主要的、基本的心理特征是（ ）
A．热爱学生，期望学生健康成长
B．意志坚定，善于支配感情
C．思维灵活，注意客观分析
D．观察敏锐，善于了解学生
5．艾里克森认为人的一生要经历几个心理社会性发展的阶段（ ）
A．五
B．六
C．七
D．八
6．小强告诉老师，他有个哥哥叫小亮。老师问及小亮有没有弟弟，小强答以“没有”，他忘了自己为小亮的弟弟。此时小强处于（ ）
A．感觉运动阶段
B．思维准备阶段
C．思维阶段
D．抽象思维阶段
7．学习者通过他人受到强化而使自己被强化的现象被称为（ ）
A．原始强化
B．次级强化
C．替代强化
D．自我强化
8．柯尔柏格认为道德发展依赖个人的（ ）
A．认知能力的发展
B．学习能力的发展
C．自控能力的发展
D．交往能力的发展
9．学习单个符号或一组符号的意义的学习是（ ）
A．代表性学习
B．概念学习
C．命题学习
D．下位学习
10．根据加涅的学习结果分类理论，“学生闻老师呵斥而畏惧，见试卷获满分而欣慰”属于（ ）
A．信号学习
B．刺激反应联结学习
C．连锁
D．言语联想学习
11．根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而入，最后称呼老师”属于（ ）
A．信号学习
B．连锁
C．概念学习
D．原则学习
12．下列哪一项不属于遗忘产生的原因（ ）
A．生理原因
B．心理原因
C．记忆痕迹衰退
D．干扰
13．已学的汉语拼音常干扰英语字母的读音。这在学习迁移中属于（ ）
A．正迁移
B．负迁移
C．垂直迁移
D．水平迁移
14．垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（ ）
A．加涅
B．华生
C．布鲁纳
D．斯金纳
15．下列不属于智力技能的是（ ）
A．阅读
B．心算
C．实验设计
D．打字
16．问题解决的最后一个阶段是（ ）
A．分析问题
B．提出假设
C．发现问题
D．检验假设
17．对禀赋优异儿童采取提早入学或跳级方式进行的教育策略属于（ ）
A．加速制教学策略
B．充实制教学策略
C．固定特殊班级教学策略
D．弹性特殊班级教学策略
18．围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（ ）
A．录音练习册
B．多媒体学习包
C．自学课件
D．导听教学
19．一般在各学年、各学期开始时或开始前施行的学习评定是（ ）
A．配置性评定
B．形成性评定
C．总结性评定
D．有效性评定
20．一般而论，教师最重要的能力是（ ）
A．课堂教学能力
B．组织班集体能力
C．了解或研究学生的能力
D．和家长沟通的能力
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