毛泽东论学习(摘编)

2016-09-30 14:27:39 毛泽东论学习毛泽东语录

  毛泽东论学习

  为学之道,先博而后约,先中而后西,先普通而后专门。(《致湘生信》,1915年6月25日,《毛泽东早期文稿》,第7页)

  马克思主义的“本本”是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要“本本”,但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。(《反对本本主义》,1930年5月,《毛泽东选集》第一卷,第111-112页)

  读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。从战争学习战争——这是我们的主要方法。没有进学校机会的人,仍然可以学习战争,就是从战争中学习。革命战争是民众的事,常常不是先学好了再干,而是干起来再学习,干就是学习。(《中国革命战争的战略问题》,1936年1月,《毛泽东选集》第一卷,第181页)

  说学习和使用不容易,是说学得彻底,用得纯熟不容易。把二者总合起来,用得着中国一句老话:“世上无难事,只怕有心人。”入门既不难,深造也是办得到的,只要有心,只要善于学习罢了。(《中国革命战争的战略问题》,1936年12月,《毛泽东选集》第一卷,第181页)

  知识的问题是一个科学问题,来不得半点的虚伪和骄傲,决定地需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。(《实践论》,1937年7月,《毛泽东选集》第一卷,第287页)

  社会也是学校,一切要在工作中学习。学习的书也有两种,有字的讲义是书,“无字天书”——社会上的一切也是书。(《在抗大三大队毕业典礼上的讲话》,1938年3月15日)

  学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。(《中国共产党在民族战争中的地位》,1938年10月14日,《毛泽东选集》第二卷,第535页)

  在担负主要领导责任的观点上说,如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大地提高我们党的战斗力量,并加速我们战胜日本帝国主义的工作。(《中国共产党在民族战争中的地位》,1938年10月14日,《毛泽东文集》第二卷,第533页)

  同志们不仅看看书就算了,而且要有组织地学习。全国各级党部,边区各级政府,各个民众团体,各类学校,都须设立这样的机关,建立这样的制度,来领导并进行学习。在军队里也是一样,要设立教育部,建立起学习制度。这样的学习制度,中央要在全国推广,只要共产党力所能及,就要把它推动起来,造成一个学习的热潮。( 《在延安在职干部教育动员大会上的讲话》,1939年5月20日,《毛泽东选集》第二卷,第179-180页)

  在忙的中间,想一个法子,叫做“挤”,用“挤”来对付忙。……忙可以“挤”,这是个办法;看不懂也有一个办法,叫做“钻”,如木匠钻木头一样地“钻”进去。看不懂的东西我们不要怕,就用“钻”来对付。在中国,本来读书就叫攻书,读马克思主义就是攻马克思的道理,你要读通马克思的道理,就非攻不可,读不懂的东西要当仇人一样地攻它。现在有些人是不取攻势只取守势,那就不对,马克思主义决不会让步,所以不攻是得不到结果的。……工作忙就要“挤”,看不懂就要“钻”,用这两个法子来对付它,学习是一定可以获胜的。(同上,第180-182页)

  在座的同志,全党的同志,研究学问,大家都要学到底,都要进这个无期大学。要把全党变成一个大学校。学校的领导者,就是中央。各地方党部,八路军、新四军、游击队,都是这个大学的分校。全党同志以及非党的战士们,都须进这个学校。(同上,第185页)

  我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌。过去学的本领只有一点点,今天用一些,明天用一些,渐渐告罄了。好像一个铺子,本来东西不多,一卖就完,空空如也,再开下去就不成了,再开就一定要进货。我们干部的“进货”,就是学习本领,这是我们许多干部所迫切需要的。(《在延安在职干部教育动员大会上的讲话》,1939年5月20日,《毛泽东文集》第二卷,第178页)

  我们要建设大党,我们的干部非学习不可。学习是我们注重的工作,特别是干部同志,学习的需要更加迫切,如果不学习,就不能领导工作,不能改善工作与建设大党。(同上,第179页)

  大家都要努力学习,不可落后,不可躲懒睡觉。从前孔子的学生宰予,他在白天睡觉,孔子骂他“朽木不可雕也”,对于我们队伍中躲懒的人,也可以这样讲一讲,但是对学习有成绩的,就要奖赏,有赏有罚,赏罚严明。(同上,第180页)

  不注重研究现状,不注重研究历史,不注重马克思列宁主义的应用。这些都是极坏的作风。这种作风传播初期,害了我们的许多同志。(《改造我们的学习》,1941年5月,《毛泽东著作选读》下册,第474页)

  应确立以研究中国革命实际问题为中心,以马克思列宁主义基本原则为指导的方针,废除静止地孤立地研究马克思列宁主义的方法。(《改造我们的学习》,1941年5月19日,《毛泽东选集》第三卷,第802页)

  过去的工作只不过是像万里长征走完了第一步。……我们熟习的东西有些快要闲起来了,我们不熟习的东西正在强迫我们去做。……我们必须克服困难,我们必须学会自己不懂的东西。我们必须向一切内行的人们(不管什么人)学经济工作。拜他们做老师,恭恭敬敬地学,老老实实地学。不懂就是不懂,不要装懂。不要摆官僚架子。钻进去,几个月,一年两年,三年五年,总可以学会的。(《论人民民主专政》,1949年6月30日,《毛泽东文集》第四卷,第1481页)

  学习有两种态度。一种是教条主义的态度,不管我国情况,适用的和不适用的,一起搬来。这种态度不好。另一种态度,学习的时候用脑筋想一下,学那些和我国情况最适合的东西,即吸取对我们有益的经验,我们需要的是这样一种态度。(《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,1957年2月27日,《毛泽东文集》第七卷,第242页)

  情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。即使是对于马克思主义已经了解得比较多的人,无产阶级立场比较坚定的人,也还是要再学习,要接受新教育,要研究新问题。(《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》,1957年3月12日,《毛泽东文集》第七卷,第271页)

  一个人的知识面要宽一些,有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多的东西。没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人。(龚育之等著:《毛泽东的读书生活》,中央文献出版社2003年版,第12页)


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