教师资格笔试综合素质作文题答题技巧

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　　教师资格笔试综合素质作文题答题技巧

　　一、作文立意详解

　　作文最大的问题就是立意，因为怕偏题从而出现作文分数很低的现象。这也是广大考生所共有的问题，即立意符不符合题意是决定考生有没有基本分12分的关键所在。

　　根据历年作文评分标准会发现，四等文分值是0-11分，因此要作文分数高，必须从三等文起步,即12分起步，也因此立意是写好一篇作文的关键与要害之处。

　　而关于作文的立意方法，根据作文材料的不同分为主题分析法和关键词分析法，其中关键词分析法是最常用的，也是最好用的方法，主要用在观点哲理类材料作文中。下面将以真题形式进行示例讲解

　　二、真题示例讲解

　　2015下半年综合素质(中学)

　　33.根据下面的材料，根据要求作文。

　　许多植物自身都有对自然界灵敏的反映，并且不断调整自身的生存状态，如干旱可让植物的根深于泥土中，风力大的地区的植物长得更牢固，肥沃的土地上生长的植物往往材质松软，贫瘠的土地上生长的慢的植物常常材质坚硬，植物如此，人也一样。

　　要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于 1000 字。

　　解题分析：本材料是观点哲理类，因此很适合用关键词分析法，具体分析如下：

　　(一)确定立意

　　1.找关键词：

　　调整自身生存状态，干旱-根深，风大-牢固，肥沃-松软，贫瘠-坚硬，植物-人

　　2.找逻辑关系：

　　人和植物一样面对不同的生存环境，不断调整状态

　　3. 解析关键词涵义：

　　生存环境——挫折、困难;调整状态——正视、战胜

　　人的一生，是一个不断适应环境的过程，也是一个不断与压力和痛苦中挣扎的历程。