2012上半年教师资格证中学教育知识与能力真题及答案

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  2012上半年教师资格证中学教育知识与能力真题及答案

  一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。)

  1.前苏联凯洛夫主编的,力图以马克思主义为指导,系统研究教育问题,总结前苏联20世纪20—30年代教育正反两方面经验,并对我国有着广泛影响的教育专著是(  )。

  A.《普通教育学》

  B.《大教学论》

  C.《民主主义与教育》

  D.《教育学》

  2.决定教育性质的根本因素是(  )。

  A.生产力

  B.文化

  C.政治经济制度

  D.科学技术

  3.在教育研究中,通过考察事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是(  )。

  A.调查法

  B.访谈法

  C.历史法

  D.实验法

  4.学校教育与生产劳动相脱离始于(  )。

  A.原始社会

  B.奴隶社会

  C.封建社会

  D.资本主义社会

  5.我国2006年修订后颁布的《义务教育法》规定,义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,由(  )。

  A.地市级人民政府为主管理的体制

  B.县级人民政府为主管理的体制

  C.乡级人民政府为主管理的体制

  D.镇级人民政府为主管理的体制

  6.在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于(  )。

  A.学科课程

  B.综合课程

  C.活动课程

  D.社会课程


  A.变式

  B.范式

  D.演绎

  14.“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维?(  )。

  A.直觉思维

  B.发散思维

  C.动作思维

  D.集中思维

  15.某中学一次数学考试中,陈鹏是唯一满分的学生。当老师宣布考试成绩时,陈鹏内心非常高兴,但他却表现出若无其事的样子。这反映了青少年情绪发展具有(  )。

  A.稳定性

  B.持久性

  C.掩饰性

  D.短暂性

  16.肖晓活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移。他的气质类型属于(  )。

  A.多血质

  B.胆汁质

  C.粘液质

  D.抑郁质

  17.某生近期情绪低落、思维迟缓、活动减少,容易自我否定、甚至产生自杀念头。他的主要问题是(  )。

  A.焦虑

  B.强迫

  C.抑郁

  D.恐怖

  18.心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是(  )。

  A.强化法

  B.系统脱敏法

  C.理性一情绪疗法

  D.来访者中心疗法

  19.学生能相信并接受他人的观点,从而改变自己的态度与行为,同时将这些观点纳入自己的价值体系,说明其品德发展达到(  )。

  A.服从阶段

  B.依从阶段

  C.认同阶段

  D.内化阶段20.学生兴趣小组的纪律主要属于(  )。

  A.教师促成纪律

  B.群体促成纪律

  C.任务促成纪律

  D.自我促成纪律

  21.李老师坚信自己能教好学生,在教育教学中表现出很高的热情。这主要反映了他具有较高的教学(  )。

  A.认知能力

  B.监控能力

  C.操作能力

  D.效能感


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  2012上半年教师资格证中学教育知识与能力真题及答案

  一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。)

  1.前苏联凯洛夫主编的,力图以马克思主义为指导,系统研究教育问题,总结前苏联20世纪20—30年代教育正反两方面经验,并对我国有着广泛影响的教育专著是(  )。

  A.《普通教育学》

  B.《大教学论》

  C.《民主主义与教育》

  D.《教育学》

  2.决定教育性质的根本因素是(  )。

  A.生产力

  B.文化

  C.政治经济制度

  D.科学技术

  3.在教育研究中,通过考察事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是(  )。

  A.调查法

  B.访谈法

  C.历史法

  D.实验法

  4.学校教育与生产劳动相脱离始于(  )。

  A.原始社会

  B.奴隶社会

  C.封建社会

  D.资本主义社会

  5.我国2006年修订后颁布的《义务教育法》规定,义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,由(  )。

  A.地市级人民政府为主管理的体制

  B.县级人民政府为主管理的体制

  C.乡级人民政府为主管理的体制

  D.镇级人民政府为主管理的体制

  6.在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于(  )。

  A.学科课程

  B.综合课程

  C.活动课程

  D.社会课程


  A.变式

  B.范式

  D.演绎

  14.“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维?(  )。

  A.直觉思维

  B.发散思维

  C.动作思维

  D.集中思维

  15.某中学一次数学考试中,陈鹏是唯一满分的学生。当老师宣布考试成绩时,陈鹏内心非常高兴,但他却表现出若无其事的样子。这反映了青少年情绪发展具有(  )。

  A.稳定性

  B.持久性

  C.掩饰性

  D.短暂性

  16.肖晓活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移。他的气质类型属于(  )。

  A.多血质

  B.胆汁质

  C.粘液质

  D.抑郁质

  17.某生近期情绪低落、思维迟缓、活动减少,容易自我否定、甚至产生自杀念头。他的主要问题是(  )。

  A.焦虑

  B.强迫

  C.抑郁

  D.恐怖

  18.心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是(  )。

  A.强化法

  B.系统脱敏法

  C.理性一情绪疗法

  D.来访者中心疗法

  19.学生能相信并接受他人的观点,从而改变自己的态度与行为,同时将这些观点纳入自己的价值体系,说明其品德发展达到(  )。

  A.服从阶段

  B.依从阶段

  C.认同阶段

  D.内化阶段20.学生兴趣小组的纪律主要属于(  )。

  A.教师促成纪律

  B.群体促成纪律

  C.任务促成纪律

  D.自我促成纪律

  21.李老师坚信自己能教好学生,在教育教学中表现出很高的热情。这主要反映了他具有较高的教学(  )。

  A.认知能力

  B.监控能力

  C.操作能力

  D.效能感


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