教师资格结构化面试题:怎样看待用江南style代替课间操

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  教师资格结构化面试题:怎样看待用江南style代替课间操

  【题目】

  有学校用江南style代替课间操,你怎么看?

  【参考答案】

  当下很多中小学的的课间操都出现了改革,或武术操,或健身操,甚至是题目中所说的江南style、最炫民族风等等。这是学校在课间锻炼方式上的一种创新教学思路需要我们全面的看待。

  首先,传统的课间操对于学生而言,虽然具有锻炼身体的作用,但是由于陈旧的套路与音乐,对于学生而言是缺乏感染力的,不能激起学生的兴趣,所以大部分学生对于这个课间操只是一种敷衍的态度,没有达到教育需要的锻炼目的。

  其次,江南style是在2013年全球的流行音乐,将其引入学生课间推广,既能激起学生的兴趣积极参与,也是让学生音乐与世界音乐节接轨的表现。表明我们的学校在逐渐与社会接轨、与时俱进,我们的学生和老师开始转变传统的教学观、评价观。从这个角度上来说,我们应该为学校这种大胆的集体性活动叫好。正所谓:学校是创新的摇篮。

  最后,课间操的最大特点在于健身,而流行音乐的最大特点在于通俗、流行,且具有时效性的,一阵旋风之后容易让听众产生“审美疲劳”。因此,校方在改革课间操的时候,需要慎重选择,一方面要让更多、更好、更精彩的音乐走进校园,让学生们的青春在学习之余,再精彩一些。另一方面要始终抓住体育锻炼的目标,对所选的音乐进行二次改编创作,更适合中小学教育方向。

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  教师资格结构化面试题:怎样看待用江南style代替课间操

  【题目】

  有学校用江南style代替课间操,你怎么看?

  【参考答案】

  当下很多中小学的的课间操都出现了改革,或武术操,或健身操,甚至是题目中所说的江南style、最炫民族风等等。这是学校在课间锻炼方式上的一种创新教学思路需要我们全面的看待。

  首先,传统的课间操对于学生而言,虽然具有锻炼身体的作用,但是由于陈旧的套路与音乐,对于学生而言是缺乏感染力的,不能激起学生的兴趣,所以大部分学生对于这个课间操只是一种敷衍的态度,没有达到教育需要的锻炼目的。

  其次,江南style是在2013年全球的流行音乐,将其引入学生课间推广,既能激起学生的兴趣积极参与,也是让学生音乐与世界音乐节接轨的表现。表明我们的学校在逐渐与社会接轨、与时俱进,我们的学生和老师开始转变传统的教学观、评价观。从这个角度上来说,我们应该为学校这种大胆的集体性活动叫好。正所谓:学校是创新的摇篮。

  最后,课间操的最大特点在于健身,而流行音乐的最大特点在于通俗、流行,且具有时效性的,一阵旋风之后容易让听众产生“审美疲劳”。因此,校方在改革课间操的时候,需要慎重选择,一方面要让更多、更好、更精彩的音乐走进校园,让学生们的青春在学习之余,再精彩一些。另一方面要始终抓住体育锻炼的目标,对所选的音乐进行二次改编创作,更适合中小学教育方向。

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