“新加坡是一个值得关注的国家”美国国家教育经济研究中心主任马克·塔克称。第二次世界大战之前，新加坡是英国的一个重要港口。当英国人退出并关闭其基地时，新加坡陷入一片混乱。“今天，新加坡是世界上经济运行良好的国家之一。他们的成功主要是依靠教育与培训。”塔克解释道：“倘若新加坡的兴旺转变是建立在教育之上，其教育体系的秘诀便是教师的质量。”“他们聘请的老师来自于培养出优秀学生的高中。”
创造性地运用知识
战后，新加坡的劳动力市场廉价且低端，因此其教育系统十分适合致力于扫盲教育。然而从二十世纪七十年代开始，新加坡的经济面临转型。朝着高科技和白领工作的 快速发展，教育体系也需要跟得上发展。不久，目标便是让每一个孩子享受世界一流的教育，这也意味着从死记硬背转向鼓励创新。
经济合作与发展组织教育主管安德烈亚斯·施莱克尔说道：“当他们面临只有一种培养体系时，定会快速发展教育。但是，当他们已经做到这一点，他们最先思考，在未来的经济发展中，我们的孩子究竟需要在哪方面获得成功?
“他们一直明白一件事，那便是世界经济使人们受益的不再只是他们所了解的。谷歌知道一切。世界经济使人们受益的是知道用自己所知能做些什么。“强调应用，在新加坡和其他一些亚洲国家，创造性地运用知识十分重要。”
小时候—甚至还没上小学时便被灌输教育的重要性。“我认为我们作为学前教育工作者，我们的教育是十分基础的。”一所新加坡北部的幼儿园，帕特校舍的三巴旺乡村俱乐部的校长，戴安娜王说道：“我们的幼儿教育是根基。”施莱克尔表示这一部分是由于文化的原因，许多亚洲国家的父母会优先考虑孩子的教育。
他解释道：“它始于资源，优先分配给教育。在这些国家，父母和祖父母们投资他们最后的资源，将最后的积蓄投入孩子们的教育。”“这有点像是一个优先权的问题，你能发现公共政策的各个层面均体现了教育为先，这便是你的未来。”
