《输入小写字母》教案
教学目标：
1.认识主键盘区的八个基本键
2.了解十指分工
3.学会输入26个字母
教学重点：
1.掌握正确的基本键的打字指法
2.用正确的指法输入小写字母
教学难点：
1.掌握正确的基本键的打字指法
2.养成良好的操作习惯
课前准备：
1.教材。
2.教学软件：多媒体网络教室。
教学过程
一、导入
主键盘区被分为左右两部分
二、操作基本键
1.基本键位：A、S、D、F、J、K、L、
(教师讲解)
操作姿势：眼睛的位置，身体的坐势，手肘的高度，手腕的放法，手指的状态。
指法：
基本键位：A、S、D、F、J、K、L、;。使用左右手的除拇指外的八个手指。按照正确的顺序依次放置。大拇指负责敲空格键。
2.基本见打字练习
方法：均匀有弹性。要迅速返回基本键。
习惯：眼睛尽量不要看键盘，逐渐养成盲打的习惯。
(学生练习在写字板中输入“asdfjkl)
三、字母键指法与练习
1.十指分工
2.输入中排字母
G和H分别由左右手食指负责
3.输入上排字母
操作要领：手指从基本键上抬起向斜上方移动。
4.输入下排字母
操作要领：手指从基本键上抬起向斜下方移动。
四、小写字母打字练习
(学生使用WORD打字练习)
教案设计频道小编推荐：一年级信息技术教案 | 一年级信息技术教学计划
教案设计频道小编推荐：一年级信息技术教案 | 一年级信息技术教学计划