信息技术教师资格考试高频考点有哪些?

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  一、信息的定义及特征

  (一)信息定义

  信息是通过文字、数字、图像、图形、声音、视频等方式进行传播的内容。

  说明:信息定义考查的方式有两类:一类是选出四个选项中是信息的;另一类是判断选择题,选出关于信息的说法正确或是错误的选项。考生需要正确的区分信息、途径和载体三个概念。从定义来看,信息就等于内容,即“信息=内容”。生活当中我们常见的载体包括:文字、图像、图形、声音、视频、动画等。传播的途径包括:书报、电话、广播、电视、计算机网络等。

  (二)信息的特征

  载体依附性:信息必须依附在一定的载体上存在。载体就是承载信息的事物。语言、文字、声音、图像以及纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘等,甚至人的大脑,都是信息的载体。信息的依附性也决定了信息具有可存储、可传递、可转换、可增值的特征。

  共享性:信息本身可传递,具有扩散性,它可以被多个信息接收者接收并且多次使用。比如,萧伯纳著名的“苹果交换”理论。

  传递性:信息可借助一定的载体进行传递,使人们感知并接受。

  价值性:信息本身是有价值的,能够满足人们的需要,一是精神上的满足,二是可以促进物质、能量的生产和使用。信息在某一方面或某个领域比较有使用价值,对事物的发展有积极的作用,因时、因人而异,即信息具有价值相对性。

  时效性:信息具有生命周期,其价值随着时间的推移而变化,因此信息的效用以信息价值为前提,信息需要不断更新。比如,天气预报,红绿灯的变化等。

  真伪性:信息有真伪之分,而衡量信息准确与否的标准是信息客观反映现实世界事物的程度。比如,手机获奖信息,QQ求助信息等。

  普遍性:信息是不以人的意志为转移的客观存在。信息是无处不在,无时不有的。比如,墙上的钟表,交通的红绿灯,汽车的喇叭声等,所闻所见都是信息的存在。

  说明:在信息的这些特征中共享性、价值性、时效性和真伪性考查的居多。共享性可以理解为“量”的增加,这里的“量”可以表示为:参与信息人数的增加、信息使用次数的增加等;价值性需要考生注意的是价值有“相对性”原则,即信息对于不同的人所体现出来的价值是不同的;时效性在考试的过程中经常与“过时”两个字相关,比如“过时的债券”、“上周的通知”等;真伪性的考查会结合当下流行的短信诈骗、电话诈骗等出题。

  二、精选真题解析

  【2013年上半年】同样的信息对不同的人有不同的价值,这反映了信息价值具有( )。

  A.相对性 .确定性 C.绝对性 D.稳定性

  【答案】A。解析:信息对于不同的人所体现出来的价值是不同的,同样的信息对不同的人有不同的价值,这个特点体现了信息的价值相对性。

  【2014年上半年】学校将张老师准备在星期三上示范课的通知提前发布在校园网上,王老师星期四看到这条信息时活动已经结束。这说明信息具有( )

  A.交换性 B.真伪性 C.实用性 D.时效性

  【答案】D。解析:信息具有生命同期,其价值随着时间的推移而变化,因此信息的效用以信息价值为前提,信息是需要不断更新的。

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