大班数学《一分钟》活动反思

  在游戏中让孩子们体验到时间的宝贵,要珍惜每一分每一秒。以下是出国留学网小编整理的大班数学《一分钟》活动反思,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  现在有很多孩子都养成了做事磨蹭的习惯。在家中,幼儿磨蹭的行为习惯更为严重,特别是早晨起床让家长很头痛。所以来园时间晚,大班孩子将要升入小学,孩子没有时间观念的现状急需改变,所以我设计了大班数学活动《一分钟》,在游戏中让孩子们体验到时间的宝贵,要珍惜每一分每一秒。

  整个活动下来也很顺,每个环节都十分清晰,环环相扣,并且在整个活动中能关注到幼儿,教态亲切。

  但整个活动中,老师们也给我提了许多宝贵的意见。

  1. 个别小朋友已经认识了分钟、时钟、秒针,不仿可以把它们标注出来。

  2. 在玩“木头人”的游戏时,游戏规则还可以再讲得清楚一些。

  3. 在每个游戏结束后记录人数时,要随时关注人数的变化,对幼儿选择的变化及时进行询问。

  4. 在拼图游戏结束后,只有一个小朋友选择了一分钟给自己的感觉是长的,但我没有对她进行及时的鼓励。

  5. 通过最后的ppt,小朋友知道了原来在我们身边每分钟都在发生的很多事情,但如果播放ppt时能够加上一些背景音乐进行渲染,就更好了。

  以上是我对本次优质课进行的一个反思,希望在以后的日常教学活动中,能够多注意这些问题。

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