小班综合教案:认识同伴

  幼儿园课程作为学前教育的载体,直接影响幼儿现时的发展,为幼儿今后甚至一生的发展尊定基础。以下是出国留学网小编为大家精心整理的“小班综合教案:认识同伴”,欢迎大家阅读,供您参考。更多详请关注出国留学网!

  小班综合教案:认识同伴

  活动目标:

  1.认识班上的幼儿,能叫出班上好朋友的名字。

  2.愿意和好朋友说话,学说“ ..你好”“。.你好”。

  环境创设:

  幼儿围坐成半圆形

  重点与难点:

  愿意对着好朋友说:“你好”

  活动过程:

  一、教师用亲切的语言和动作让宝宝对老师的亲近感。

  师:我们是好朋友,好朋友见面握握手,谁愿意和老师握握手。

  1、教师与幼儿握手,边握手边自我介绍,宝宝你好,我是王老师。

  2、宝宝怎么跟王老师说呀!引导幼儿回应:“王老师你好”

  二、介绍幼儿相互认识

  1、今天我们班里来了许多的新朋友,让老师来叫出他们的名字。

  2、老师边叫新入园宝宝的名字,边引导其他的宝宝跟他握手,并说:“。.你好”

  3、引导老生幼儿向大家介绍自己,其他幼儿进行回应。

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