教师顶岗的实习心得

  教学是一门艺术,教师是一个有点特殊的职业。出国留学网小编整理了以下内容“教师顶岗的实习心得”,供大家参考!

  教师顶岗的实习心得

  作为教师的我们,每天面对的是一个一个鲜活的生命,接触的是一颗颗跃动的却又不太成熟的心,他们渴望成功,渴望成长,但又难免犯错,不失青涩。我们要用孩子的眼光去看带孩子们,去多多包容他们引导他们,努力的去了解每个孩子,真正走进他们的内心。严在当严处,爱在细微处,这大概就是师道吧。

  我已经给九班和十班各上了两节课了。为了能更好地了解同学们的学习处境和学习状况,更好的适应他们对英语学习的要求和期待,更快更精准的提升自己的教学技能和水平,我利用自习课时间让班级同学给我写了意见和建议,还有他们对我的英语课的期待,以及在英语学习方面的困惑。这帮可爱的孩子们给我了满满的惊喜和感动。大多数同学都写得很认真也很真诚,意见也都很中肯。我一一认真的回复了每一个学生写的,相信他们看到我的回复也会很开心,也会动力满满吧。认真的对自己存在的问题和学生们的反馈进行整理记录过后,我今天把回复好的小纸条还给了他们。几乎每个孩子的信上我都对他们进行了鼓励,虽然是采取不同的方式,因为我坚信正面教育的作用,坚信他们会在我的鼓励下感受到我的真诚,然后跟我进行更多的交流,也会因此喜欢上英语学习和我的英语课。

  果然昨天下午一个孩子就找到我跟我谈了谈心,说到了自己的困惑和问题。当时她急着回去上课把一个小纸条塞给我了就跑回去上课了。昨天我思考了该怎么和她交流交流。今天下午的自习课跟班主任打好招呼之后我和这个姑娘谈了好久,她跟我讲了自己内心的想法,说了自己想考的大学,说了自己现在的学习状况。虽然现在才高一,但是她的压力很大,主要是因为身边的亲戚家的孩子都很厉害很优秀,她想通过自己的努力为父母争光,也真的是想证明自己真的可以很优秀,所以她一直很努力很踏实,也很有毅力很有想法。我在这个姑娘身上找到了自己的影子,也为她的踏实努力认真而感动,我发自内心的想要帮她,想要引导她。我跟她交流了一下相关学科的学习方法,告诉她必要时候要积极寻求老师的帮助,积极和老师沟通交流。她也因为我的关注和帮助感到很开心,并表示一定会继续好好努力。

  作为教师,就是要严在当严处,爱在细微处。教师的责任,不仅仅在于教书,更在于育人。学生们可能因为各种原因会犯错误,会犯糊涂,会不认真学习,这时候我们作为教师就要严格要求他们,教会他们知识,要求他们形成良好的学习习惯,督促他们按时 完成学习任务;及时关注学生的思想动态和成长也是教师的责任,师爱无声,师爱细腻,师爱无私,好多时候,学生们需要我们放下教师的高姿态,亦师亦友地和他们交流,教学相长,共同进步,大概这才是真正意义上的民主平等的师生关系吧。

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  我已经给九班和十班各上了两节课了。为了能更好地了解同学们的学习处境和学习状况,更好的适应他们对英语学习的要求和期待,更快更精准的提升自己的教学技能和水平,我利用自习课时间让班级同学给我写了意见和建议,还有他们对我的英语课的期待,以及在英语学习方面的困惑。这帮可爱的孩子们给我了满满的惊喜和感动。大多数同学都写得很认真也很真诚,意见也都很中肯。我一一认真的回复了每一个学生写的,相信他们看到我的回复也会很开心,也会动力满满吧。认真的对自己存在的问题和学生们的反馈进行整理记录过后,我今天把回复好的小纸条还给了他们。几乎每个孩子的信上我都对他们进行了鼓励,虽然是采取不同的方式,因为我坚信正面教育的作用,坚信他们会在我的鼓励下感受到我的真诚,然后跟我进行更多的交流,也会因此喜欢上英语学习和我的英语课。

  果然昨天下午一个孩子就找到我跟我谈了谈心,说到了自己的困惑和问题。当时她急着回去上课把一个小纸条塞给我了就跑回去上课了。昨天我思考了该怎么和她交流交流。今天下午的自习课跟班主任打好招呼之后我和这个姑娘谈了好久,她跟我讲了自己内心的想法,说了自己想考的大学,说了自己现在的学习状况。虽然现在才高一,但是她的压力很大,主要是因为身边的亲戚家的孩子都很厉害很优秀,她想通过自己的努力为父母争光,也真的是想证明自己真的可以很优秀,所以她一直很努力很踏实,也很有毅力很有想法。我在这个姑娘身上找到了自己的影子,也为她的踏实努力认真而感动,我发自内心的想要帮她,想要引导她。我跟她交流了一下相关学科的学习方法,告诉她必要时候要积极寻求老师的帮助,积极和老师沟通交流。她也因为我的关注和帮助感到很开心,并表示一定会继续好好努力。

  作为教师,就是要严在当严处,爱在细微处。教师的责任,不仅仅在于教书,更在于育人。学生们可能因为各种原因会犯错误,会犯糊涂,会不认真学习,这时候我们作为教师就要严格要求他们,教会他们知识,要求他们形成良好的学习习惯,督促他们按时 完成学习任务;及时关注学生的思想动态和成长也是教师的责任,师爱无声,师爱细腻,师爱无私,好多时候,学生们需要我们放下教师的高姿态,亦师亦友地和他们交流,教学相长,共同进步,大概这才是真正意义上的民主平等的师生关系吧。

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