小班语言教案《萝卜谣》

2018-07-15 21:32:36 萝卜谣语言教案

  引导幼儿能够尝试用简单的动作表演儿歌。以下是出国留学网小编为大家整理的小班语言教案《萝卜谣》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  教学目标】

  1.能够理解儿歌的内容,会有节奏的朗诵儿歌

  2.引导幼儿能够尝试用简单的动作表演儿歌。

  3.培养幼儿愿意学习儿歌的情感。

  教学准备】

  挂图5张(图片是小白兔拔萝卜、洗萝卜、切萝卜、炒萝卜、吃萝卜)乐器响板若干

  教学过程】

  1.教师用手偶和小朋友打招呼提问:

  (1)"小白兔最喜欢吃什么呀?"

  (2)"老师带来了小白兔在家里的几张照片和小朋友一起来看一看"

  2.引出图片,介绍图片让幼儿自己理解图片讲解图片内容,因为图片是从拔萝卜一直到吃萝卜的过程,是一个比较完整的过程,给孩子一个完整性,便于幼儿理解。

  3.在幼儿理解图片的基础上,请幼儿自己根据图片同动作表演加深幼儿对内容的记忆

  4.学习儿歌,因为儿歌比较简单上口便于记忆

  5.在幼儿对儿歌熟悉之后我们可以利用响板边打节奏便朗诵儿歌,这样可以引起孩子朗诵儿歌的兴趣,对孩子节奏感是一种训练,加强孩子的节奏感。

  6.请幼儿进行表演

  7.结束评价

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