小班美术教案:快乐的小雪人

  在美术教育中,要充分发挥幼儿的主体作用,注重幼儿的学习过程,引导幼儿大胆表现、自由想象,让幼儿画其所爱,画其所想,下面是由小编为大家整理的“小班美术教案:快乐的小雪人”,欢迎阅读。

  小班美术教案:快乐的小雪人

  目标:

  1.能用大圆、小圆等绘画小雪人。

  2.学习用小排笔刷底色。

  准备:

  1.参加过堆雪人的活动。

  2.浅蓝色加水的颜色盒、护衣、小排笔等。

  过程:

  1.绘画小雪人的兴趣。

  ・下雪了,我们可以做什么游戏?

  2.欣赏范画。

  ・小雪人是什么样子的?

  ・刷浅蓝底色、谈谈小雪人为什么会变出来?让幼儿感知小雪人是用蜡笔画的。

  3.幼儿操作,教师指导。

  ・教师重点指导能力弱的幼儿正确用蜡笔画出雪人形象。

  ・提醒幼儿用小排笔沿着一个方向刷底色。

  4.展览作品,欣赏成果。

  建议:

  区域活动时引导幼儿用多种方式表现冬天的雪。

  评价:

  能画出小雪人形象。

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  在美术教育中,要充分发挥幼儿的主体作用,注重幼儿的学习过程,引导幼儿大胆表现、自由想象,让幼儿画其所爱,画其所想,下面是由小编为大家整理的“小班美术教案:快乐的小雪人”,欢迎阅读。

  小班美术教案:快乐的小雪人

  目标:

  1.能用大圆、小圆等绘画小雪人。

  2.学习用小排笔刷底色。

  准备:

  1.参加过堆雪人的活动。

  2.浅蓝色加水的颜色盒、护衣、小排笔等。

  过程:

  1.绘画小雪人的兴趣。

  ・下雪了,我们可以做什么游戏?

  2.欣赏范画。

  ・小雪人是什么样子的?

  ・刷浅蓝底色、谈谈小雪人为什么会变出来?让幼儿感知小雪人是用蜡笔画的。

  3.幼儿操作,教师指导。

  ・教师重点指导能力弱的幼儿正确用蜡笔画出雪人形象。

  ・提醒幼儿用小排笔沿着一个方向刷底色。

  4.展览作品,欣赏成果。

  建议:

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  评价:

  能画出小雪人形象。

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