大班健康教案:自我保护

  “大班健康教案:自我保护”是为了让幼儿懂得自我保护重要性,增强保护隐私的意识。下面快随小编来看看吧。

  大班健康教案:自我保护

  教学目标:

  1.了解自己身体的隐私部位,懂得除特殊情况外不得随便让人触摸。

  2.学习正确、合理的方法来保护自己的隐私部位。

  听课内容记录如下:

  一、游戏导入

  师:找一个好朋友,用身体的其中一个部位和好朋友碰一碰。

  你和好朋友碰了哪里?(手、屁股……)

  身体有哪些地方不能碰?

  (点评:游戏碰一碰,玩一玩,将幼儿带入情境,自然过渡到下一个环节)

  二、认识隐私部位

  1.什么是隐私部位?幼儿自主贴贴纸,认为是隐私部位的地方遮挡起来。

  2.教师借助多媒体,展示幼儿的操作结果。

  (点评:认识隐私部位时建议让孩子们充分表达自己的想法,不要急于把结果说出来。建议加一个小结:隐私部位不能被乱摸乱看。)

  三、拓展经验

  如果有人要看,我们怎么保护隐私部位?

  1.播放课件,了解小羊如何保护隐私部位。

  2.观察图片,讨论什么行为是对的,什么是错的。

  (点评:开放性提问,借助课件与让幼儿分辨对错,拓展幼儿经验。建议在询问小朋友哪里是错的时候,要引导说出哪里是错的,不要“这个……那个……”,注意到细节)

  四、抢答游戏,巩固知识点

  (点评:环节设计巧妙,通过知识问答,进一步巩固和提升幼儿保护隐私部位的经验,但是建议抢答题之前,讲清楚要求)

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  “大班健康教案:自我保护”是为了让幼儿懂得自我保护重要性,增强保护隐私的意识。下面快随小编来看看吧。

  大班健康教案:自我保护

  教学目标:

  1.了解自己身体的隐私部位,懂得除特殊情况外不得随便让人触摸。

  2.学习正确、合理的方法来保护自己的隐私部位。

  听课内容记录如下:

  一、游戏导入

  师:找一个好朋友,用身体的其中一个部位和好朋友碰一碰。

  你和好朋友碰了哪里?(手、屁股……)

  身体有哪些地方不能碰?

  (点评:游戏碰一碰,玩一玩,将幼儿带入情境,自然过渡到下一个环节)

  二、认识隐私部位

  1.什么是隐私部位?幼儿自主贴贴纸,认为是隐私部位的地方遮挡起来。

  2.教师借助多媒体,展示幼儿的操作结果。

  (点评:认识隐私部位时建议让孩子们充分表达自己的想法,不要急于把结果说出来。建议加一个小结:隐私部位不能被乱摸乱看。)

  三、拓展经验

  如果有人要看,我们怎么保护隐私部位?

  1.播放课件,了解小羊如何保护隐私部位。

  2.观察图片,讨论什么行为是对的,什么是错的。

  (点评:开放性提问,借助课件与让幼儿分辨对错,拓展幼儿经验。建议在询问小朋友哪里是错的时候,要引导说出哪里是错的,不要“这个……那个……”,注意到细节)

  四、抢答游戏,巩固知识点

  (点评:环节设计巧妙,通过知识问答,进一步巩固和提升幼儿保护隐私部位的经验,但是建议抢答题之前,讲清楚要求)

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