幼儿园小班语言教案:我的新朋友

  在幼儿阶段,孩子身心敏感,模仿能力强,在这阶段接受到的教育,往往会对幼儿产生着深远影响。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言教案:我的新朋友”,欢迎阅读。

  幼儿园小班语言教案:我的新朋友

  教学目标:

  1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。

  2、初步培养幼儿日常卫生习惯,并愿意用"我会自己……"的句式说说自己会做的事。

  教学准备:

  人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机

  教学重点:

  培养幼儿积极观察表达的能力,有说的愿望。

  教学过程:

  1、以介绍新朋友给大家认识引出主题。

  2、认识红红

  (1)介绍红红

  (2)向红红问好,幼儿自我介绍

  (3)观察红红,说说喜欢红红吗?为什么

  (4)介绍红红自己会做的事。说说红红会做的事。

  (5)表达自己愿意与红红交朋友的愿望想法。

  3、认识东东

  (1)观察东东,说说对东东的感受。

  (2)友爱教育,劝说东东。

  (3)帮助东东,说说怎样让东东变干净。

  (4)教具操作,语言同步东东的卫生行动。

  (5)说说东东自己会做的事。

  (6)说说夸赞的话。

  4、介绍自己

  (1)说说自己会做的事。(告诉老师,小朋友,两位新朋友)

  (2)听音乐动一动,演演自己会作的事。

  教学结束

  对幼儿今后的日常生活习惯提出适当要求。

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  在幼儿阶段,孩子身心敏感,模仿能力强,在这阶段接受到的教育,往往会对幼儿产生着深远影响。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言教案:我的新朋友”,欢迎阅读。

  幼儿园小班语言教案:我的新朋友

  教学目标:

  1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。

  2、初步培养幼儿日常卫生习惯,并愿意用"我会自己……"的句式说说自己会做的事。

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  教学重点:

  培养幼儿积极观察表达的能力,有说的愿望。

  教学过程:

  1、以介绍新朋友给大家认识引出主题。

  2、认识红红

  (1)介绍红红

  (2)向红红问好,幼儿自我介绍

  (3)观察红红,说说喜欢红红吗?为什么

  (4)介绍红红自己会做的事。说说红红会做的事。

  (5)表达自己愿意与红红交朋友的愿望想法。

  3、认识东东

  (1)观察东东,说说对东东的感受。

  (2)友爱教育,劝说东东。

  (3)帮助东东,说说怎样让东东变干净。

  (4)教具操作,语言同步东东的卫生行动。

  (5)说说东东自己会做的事。

  (6)说说夸赞的话。

  4、介绍自己

  (1)说说自己会做的事。(告诉老师,小朋友,两位新朋友)

  (2)听音乐动一动,演演自己会作的事。

  教学结束

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