小班语言教案:快乐的小红鞋

  婴幼儿时期(0~6岁)是语言发展的敏感期。下面是由小编为大家整理的“小班语言教案:快乐的小红鞋”,欢迎阅读。

  小班语言教案:快乐的小红鞋

  教学目标:

  理解故事内容,能有节奏地念这首儿歌。学习理解“快乐、愉快、高兴”词的共同意思。学习用短句表达如:“你是谁呀?”。体验学习故事活动的快乐。

  教学准备:

  故事,图片,一双小红鞋,印有小鞋的画纸。

  教学过程:

  1.出示一双小红鞋,激起幼儿兴趣。

  2.师:这双小红鞋被一只小花狗买走了,后来发生了许多许多事,你想知道吗?

  3.教师边出示图片,边讲故事。

  4.教师对故事内容进行提问。

  5.请幼儿给自己的小鞋涂上红色。

  6.展示幼儿的作品。

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