教师实习工作心得

  实习可以培养大学生更好的职业道德,树立好正确的职业道德观。下面是由小编为大家整理的“教师实习工作心得”,欢迎阅读。

  教师实习工作心得(一)

  不知不觉,我来到xx三中已经有两个月了,在这两个月中,我已经完成了由学生到教师的一个转变过程。同时,两个月的时间也使我学习到了很多教师的基本技能。

  首先,作为一名教师,教师的职业道德规范是很重要的,教师要做到热爱学生,只有真正的关心尊重学生,学生自然而然地能体会到教师的关心,开始放下心防接受教师。那么在学生接受教师之后,教师还需要做到为人师表。在一名学生的成长过程中,学校和家庭是影响学生成长的重要因素,教师的影响对学生来说十分重要,教师的一言一行都会对学生产生巨大的影响,因此,教师要注重自己的一言一行。

  其次,教师的管理方法也是影响课堂气氛的一个重要因素。我教的学生是临近中考的初三的学生,在这个班级中,两极分化十分严重,成绩优异的学生更加努力学习,成绩略差的学生已然放弃了自己,自暴自弃,并且在课堂上捣乱,影响他人学习。最初,由于管理经验的缺乏,我会在课堂上公然斥责捣乱的学生,结果不但影响听课的学生的注意力,而且课堂秩序越来越混乱,之后,我认真反思自己的错误,面对捣乱的学生,我只需要轻轻走到他面前告诫他就可以了,不能公然斥责他们,这个阶段的学生逆反心理十分严重,越是斥责越会引起学生的反弹情绪,而且面对自我放弃的学生,教师需要用更大的耐心来包容他们,我一般会在课后单独开解这些学生,询问他们的理想等等,来表示教师对他们的鼓励。渐渐的,在我的努力下,我发现课堂学习气氛越来越浓厚,一些捣乱的学生也开始安下心来学习。

  最后,一节好的课堂仅仅需要教师是远远不足的,需要的是以学生为主,教师为辅的素质教育。来到三中,我学习了本校的“1+5”教育模式并将其运用到我的课堂中,思:学生自主学习并完成导学案,论:学生就一问题分组讨论,展:学生展示讨论的结果,明:教师就本节课重难点精讲,用:学生课堂练习,这种教学模式展现在我面前的成果是:学生的自主学习能力变强了,思维逐渐开放了。

  现在,作为一名实习教师,我感到十分骄傲,在教授学生知识的同时我也学习到了很多。

  教师实习工作心得(二)

  有幸在实习期间成为副班主任,这使我对班主任工作有了新的认识和理解,也使我懂得班主任工作的繁琐和艰辛。

  首先要亲近学生,了解学生,同时也要展现自我,树立威信。热爱学生是班主任做好教育工作的前提,师爱是滋润学生心田的甘泉,是开启学生心灵的钥匙,是连接师生情感的纽带。班主任爱生爱班,首先要深入到学生中去,尽可能多和学生沟通,真诚关爱,才能获得学生的理解和支持。在了解学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任的威信。

  同时也要善于发现每个学生身上的闪光点。人们常说:“好学生是夸出来的。”我们应当多注意学生的优点,去激励他们继续向正确的方向发展,激励他们前进。要告诉学生成功的体验,让学生发现自己的价值。

  在一个班级之中,班主任的重要性是绝对的。一个优秀的班主任,他所带领的班集体也必然不会太差。而如何成为一个优秀的班主任实在是一门艺术。班级工作是琐碎的,没有耐心的人可能做不好班主任。很多时候,一个任务放下去,班级就成了一团乱麻,要想使得班级工作秩序井然,光靠班主任自己是不现实的,需要班主任建立一个优秀的班干部团队来协助自己完成工作。组建一个强有力的班委会是非常重要的,如果这个班委会组织好了,班干部管的井井有条,那班主任就会省很大的力气。

  总之,班主任的班级管理工作是一门技术,更是一门艺术。在接下来的日子里,我也会不断努力,不断学习,做好自己的工作。

  教师实习工作心得(三)

  光阴似箭,转眼间我们的实习生活已经过去两个月了,回顾过往,到实习学校的那天仍历历在目。在短暂的时间里不仅磨练了我的意志,也让我对今后有了更加明确的目标。

  顶岗实习,对于我来说,是一次锻炼的机会。它让我第一次离自己向往的职业那么近,也让我知道现实与幻想是不一样的。第一次登上讲台时,我真的很紧张,好几次都说错了,但还好有学生们安慰我说“老师,别紧张!”也是这一次让我觉得教师是一个让人感到幸福的职业。

  在这两个月里,我也认识到了教师是一个辛苦的职业。备课,上课,作业的布置与批改等,每一件事都没有想象的那么简单。以前作为学生,我认为老师一天就上几节课,好轻松呀!但当自己做的时候,才知道在看似轻松的事背后要付出多少不为人知的努力。一个合格的教师,只有拥有过硬的本领,才能更好地接过这副重担,否则只会误人子弟。有些时候我感到自己的知识太浅薄了。为了对得起自己的职位,我只能加倍努力,不断扩充自己的专业知识,广泛阅读,多思考,多钻研。

  实习期间,真的是悲喜交加。有时会因学生的不懂事而生气,但也会因为他们暖心的话语而欢喜。但最大的收获是让我学会了感恩,感谢我的所有老师,谢谢他们在我不懂事那几年里的付出与教导。

  我相信,顶岗实习的半年,会是我人生中最难忘的一段时光。

  教师实习工作心得(四)

  光阴似箭,转眼间我们已经来到实习学校两个月。从刚开始时的青涩、紧张到现在的成熟、从容,这是一个收获与付出并存的过程。今天,xx职教中心的三位实习生召开了名为感悟实习的活动。

  9月1日开始上课到现在,我们经历了很多。首先,每位实习生讲述了发生在自己课堂上的突发的情况,比如学生提的问题我们一时无法解答。每位实习生讲述完自己的故事后,三位实习生深刻的体会到,成为一名优秀的教师是一件任重而道远的事业。然后三位实习生又分享了自己实习以来的变化与成长。从对一切事物的陌生到现在的熟悉,从刚开始上课时的紧张到现在的从容,从对学生的不解到现在的了解。现在三位实习生对于上课已经不再有当初上课的紧张感了,刚开始上课时,在打上课铃前我们就会在办公室紧张的站着,现在在办公室工作到打了上课铃拿上书就出发了,我们认为这是一种成长。最后,实习生分享了自己管理学生的经验。大家一致认为职教的孩子虽然是在上高中,但是他们的心理年龄还是很小的,所以要鼓励与惩罚一起实施。

  通过本次交流分享会,三位实习生都对自己两个月以来的实习生活做出了深刻总结,对接下来的实习工作提供了更多的管理方法,预祝三位实习生顶岗实习一切顺利!

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  实习可以培养大学生更好的职业道德,树立好正确的职业道德观。下面是由小编为大家整理的“教师实习工作心得”,欢迎阅读。

  教师实习工作心得(一)

  不知不觉,我来到xx三中已经有两个月了,在这两个月中,我已经完成了由学生到教师的一个转变过程。同时,两个月的时间也使我学习到了很多教师的基本技能。

  首先,作为一名教师,教师的职业道德规范是很重要的,教师要做到热爱学生,只有真正的关心尊重学生,学生自然而然地能体会到教师的关心,开始放下心防接受教师。那么在学生接受教师之后,教师还需要做到为人师表。在一名学生的成长过程中,学校和家庭是影响学生成长的重要因素,教师的影响对学生来说十分重要,教师的一言一行都会对学生产生巨大的影响,因此,教师要注重自己的一言一行。

  其次,教师的管理方法也是影响课堂气氛的一个重要因素。我教的学生是临近中考的初三的学生,在这个班级中,两极分化十分严重,成绩优异的学生更加努力学习,成绩略差的学生已然放弃了自己,自暴自弃,并且在课堂上捣乱,影响他人学习。最初,由于管理经验的缺乏,我会在课堂上公然斥责捣乱的学生,结果不但影响听课的学生的注意力,而且课堂秩序越来越混乱,之后,我认真反思自己的错误,面对捣乱的学生,我只需要轻轻走到他面前告诫他就可以了,不能公然斥责他们,这个阶段的学生逆反心理十分严重,越是斥责越会引起学生的反弹情绪,而且面对自我放弃的学生,教师需要用更大的耐心来包容他们,我一般会在课后单独开解这些学生,询问他们的理想等等,来表示教师对他们的鼓励。渐渐的,在我的努力下,我发现课堂学习气氛越来越浓厚,一些捣乱的学生也开始安下心来学习。

  最后,一节好的课堂仅仅需要教师是远远不足的,需要的是以学生为主,教师为辅的素质教育。来到三中,我学习了本校的“1+5”教育模式并将其运用到我的课堂中,思:学生自主学习并完成导学案,论:学生就一问题分组讨论,展:学生展示讨论的结果,明:教师就本节课重难点精讲,用:学生课堂练习,这种教学模式展现在我面前的成果是:学生的自主学习能力变强了,思维逐渐开放了。

  现在,作为一名实习教师,我感到十分骄傲,在教授学生知识的同时我也学习到了很多。

  教师实习工作心得(二)

  有幸在实习期间成为副班主任,这使我对班主任工作有了新的认识和理解,也使我懂得班主任工作的繁琐和艰辛。

  首先要亲近学生,了解学生,同时也要展现自我,树立威信。热爱学生是班主任做好教育工作的前提,师爱是滋润学生心田的甘泉,是开启学生心灵的钥匙,是连接师生情感的纽带。班主任爱生爱班,首先要深入到学生中去,尽可能多和学生沟通,真诚关爱,才能获得学生的理解和支持。在了解学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任的威信。

  同时也要善于发现每个学生身上的闪光点。人们常说:“好学生是夸出来的。”我们应当多注意学生的优点,去激励他们继续向正确的方向发展,激励他们前进。要告诉学生成功的体验,让学生发现自己的价值。

  在一个班级之中,班主任的重要性是绝对的。一个优秀的班主任,他所带领的班集体也必然不会太差。而如何成为一个优秀的班主任实在是一门艺术。班级工作是琐碎的,没有耐心的人可能做不好班主任。很多时候,一个任务放下去,班级就成了一团乱麻,要想使得班级工作秩序井然,光靠班主任自己是不现实的,需要班主任建立一个优秀的班干部团队来协助自己完成工作。组建一个强有力的班委会是非常重要的,如果这个班委会组织好了,班干部管的井井有条,那班主任就会省很大的力气。

  总之,班主任的班级管理工作是一门技术,更是一门艺术。在接下来的日子里,我也会不断努力,不断学习,做好自己的工作。

  教师实习工作心得(三)

  光阴似箭,转眼间我们的实习生活已经过去两个月了,回顾过往,到实习学校的那天仍历历在目。在短暂的时间里不仅磨练了我的意志,也让我对今后有了更加明确的目标。

  顶岗实习,对于我来说,是一次锻炼的机会。它让我第一次离自己向往的职业那么近,也让我知道现实与幻想是不一样的。第一次登上讲台时,我真的很紧张,好几次都说错了,但还好有学生们安慰我说“老师,别紧张!”也是这一次让我觉得教师是一个让人感到幸福的职业。

  在这两个月里,我也认识到了教师是一个辛苦的职业。备课,上课,作业的布置与批改等,每一件事都没有想象的那么简单。以前作为学生,我认为老师一天就上几节课,好轻松呀!但当自己做的时候,才知道在看似轻松的事背后要付出多少不为人知的努力。一个合格的教师,只有拥有过硬的本领,才能更好地接过这副重担,否则只会误人子弟。有些时候我感到自己的知识太浅薄了。为了对得起自己的职位,我只能加倍努力,不断扩充自己的专业知识,广泛阅读,多思考,多钻研。

  实习期间,真的是悲喜交加。有时会因学生的不懂事而生气,但也会因为他们暖心的话语而欢喜。但最大的收获是让我学会了感恩,感谢我的所有老师,谢谢他们在我不懂事那几年里的付出与教导。

  我相信,顶岗实习的半年,会是我人生中最难忘的一段时光。

  教师实习工作心得(四)

  光阴似箭,转眼间我们已经来到实习学校两个月。从刚开始时的青涩、紧张到现在的成熟、从容,这是一个收获与付出并存的过程。今天,xx职教中心的三位实习生召开了名为感悟实习的活动。

  9月1日开始上课到现在,我们经历了很多。首先,每位实习生讲述了发生在自己课堂上的突发的情况,比如学生提的问题我们一时无法解答。每位实习生讲述完自己的故事后,三位实习生深刻的体会到,成为一名优秀的教师是一件任重而道远的事业。然后三位实习生又分享了自己实习以来的变化与成长。从对一切事物的陌生到现在的熟悉,从刚开始上课时的紧张到现在的从容,从对学生的不解到现在的了解。现在三位实习生对于上课已经不再有当初上课的紧张感了,刚开始上课时,在打上课铃前我们就会在办公室紧张的站着,现在在办公室工作到打了上课铃拿上书就出发了,我们认为这是一种成长。最后,实习生分享了自己管理学生的经验。大家一致认为职教的孩子虽然是在上高中,但是他们的心理年龄还是很小的,所以要鼓励与惩罚一起实施。

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