今天要复习的是关于科学管理时期中非常重要的三个人物，小编为大家提供公务员公共基础：科学管理时期的“三个爸爸”，一起来看看吧！
公务员公共基础：科学管理时期的“三个爸爸”
行政管理知识作为公共基础知识的重要一员，也常常出现在各大考试中，对于管理学知识，其实考察的内容并不难，但是往往会出现较多识记的内容需要大家掌握。其中，要学习行政管理学，对于西方公共行政学的发展史的了解是必不可少的，所以今天给大家介绍的就是管理发展史上的一个重要知识点。
我们一般会将这部分的发展历划分为四个部分：科学管理时期、行为科学时期、新公共行政学时期、新公共管理时期四个部分。今天给大家介绍的知识点就是关于科学管理时期中非常重要的三个人物，由于他们在各自领域的杰出贡献，均被冠以“XX之父”的称呼，所以常常诙谐称为科学管理时期的“三个爸爸”
一、知识介绍
科学管理时期
1、科学管理理论
代表人物：泰勒，亦称泰罗，科学管理理论主要在他的著作《科学管理原理》中提出的。在资本主义企业管理发展史上，泰勒被称为“科学管理之父”。(重点记忆著作与称号)
主要内容：工作定额原理;标准化原理;“第一流工人”;差别计件工资制;管理工作专业化原理;例外原理。
根本目的：谋求最高劳动生产率(常作为单选题)
2、一般管理理论
代表人物：亨利·法约尔，1916年问世的《工业管理与一般管理》是体现法约尔管理思想的代表作，法约尔被称为“经营管理理论之父”(重点记忆著作与称号)
内容：管理职能的划分和管理原则的归纳(14条管理原则，仅需知晓这是法约尔的经营管理内容即可)
3、行政组织体系理论(科层制或官僚制)
代表人物：马克思·韦伯，德国著名社会学家，被称为“组织理论之父”。他在管理理论上的主要贡献是提出了所谓理想的行政组织体系理论，集中反映在著作《社会组织与经济组织》中。(重点记忆著作与称号)
内容：所谓“理想的”组织，并不是最合乎需要的，而是最有效和合理的组织形式。权威分为魅力权威(即权威靠自身的一些超凡脱俗的能力对追随者产生的影响);传统权威(依赖传统、习俗、习惯以及公认的准则产生的影响);合理合法的权威/理性权威(依赖组织的规章制度、法律法令等产生的影响)。(韦伯认同第三种权威)
二、真题展示
例：科学管理之父是：
A.法约尔 B.泰罗
C.西蒙 D.梅奥
[答案]B。解析：泰罗/泰勒被称为“科学管理之父”，法约尔——经营管理理论之父;西蒙——决策管理;梅奥——霍桑实验，故本题B为正确选项。
例：德国著名的政治学家、社会学家、经济学家和宗教学家马克斯·韦伯提出( )，因而被称为“组织理论之父”。
A.官僚制理论 B.管理五项职能
C.14条管理原则 D.POSDCRB，即七项管理职能
[答案]A。 解析：B、C选项均由法约尔提出，D选项是美国的卢瑟·古利克所整理的七项管理职能。A选项是关于组织管理的，故本题正确选项为A。
三、考察形式
本知识点内容较为简单，考试形式简单，但需要考生能将对应的人物与其理论与著作对应。多以多选或单选形式出现。
公务员公共基础自然科技知识：如何看“国家最高科学技术奖”
2019年1月8日，2018年度国家科学技术奖励大会隆重召开。哈尔滨工业大学刘永坦院士、中国人民解放军陆军工程大学钱七虎院士获2018年度国家最高科学技术奖。此外，国家最高科学技术奖奖金额度由500万/人调整为800万/人，国家科学技术奖三大奖奖金额度同步提高50%。
早在2014年，习近平同志在上海考察时强调“谁牵住了科技创新这个牛鼻子，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占领先机，赢得优势”。这些都毋庸置疑表明了国家越来越重视创新的重要性。
一、知识介绍
(一)创新是引领社会发展的第一动力
在新发展理念中，国家把创新放在第一动力的位置上，目的是解决发展动力的问题，为了更好的适应我们当前从高速发展转向高质量发展的基本经济特征。同时，在建设现代化经济体系中，举措之一也是要加快实施创新驱动发展战略，科教兴国战略，人才强国战略，努力实现到2035年跻身创新型国家前列的目标。
(二)人的价值在于人的社会价值
马哲中我们学到人的价值分为社会价值和个人价值两个方面，社会价值主要是人对社会积极的，肯定的作用和奉献，个人价值是个人存在和行为对于自身的价值，两者是统一的。
获得最高科学技术奖的两位院士，其中刘院士长期致力于我国对海远程预警技术研究和装备发展，极大拓展了我国的海防战略纵深，为加快建设海洋强国、全面建设社会主义现代化强国作出了重大贡献，而钱院士致力于我国防护工程研究和应用，确保了我国首脑指挥工程和战略武器洞库等地下工程的安全稳定，这些都体现了两位院士的社会价值所在，现在国家对其颁发国家最高科学技术奖，也恰恰体现了两位院士实现了个人价值，两者是不冲突的，是统一的。
但是我们要明确的是，唯物史观在二者的关系问题上强调个人对社会、对他人的贡献，即人的社会价值是第一位的。
二、真题展示
例：爱因斯坦说过：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。”对此理解正确的是()
A.人的价值主要是通过对社会的责任和贡献体现出来
B.人的价值只表现在个人对社会的责任和贡献上
C.个人不应当向社会索取
D.人生价值的两个方向是不可分割的
例.[答案]A。解析：爱因斯坦这句名言强调的重点是一个人应该在为社会的贡献中实现价值，但并不否认社会对个人的尊重和满足的存在，B、C说法错误。D选项与题干无关。故本题答案选A。
三、考察形式
主要是结合案例考察人的价值以及创新的地位，主要是理解性考点。主要是其中蕴含的一些小的知识点，需要重点掌握，故各位考生在针对此知识的掌握要侧重记忆，把握题目中的关键要素，根据材料选择符合要求的答案。
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