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行测言语理解与表达：浅谈“因果关系”在行测题型中的运用
大家都知道，言语理解与表达在行测中所占的比重及涵盖的考点都比较多。其实在备考的过程中，各位考生不仅仅要横向知道主要的考点有哪些，更要学会纵向总结，看看考点与考点之间是否出现了一些重叠和交叉，横纵兼顾，这样备考才能更高效，能起到事半功倍的奇效。大家对“因果关系”一定都不陌生，今天，小编为大家总结一下“因果关系”在不同题型中的运用。
一、逻辑填空中的“因果关系”
一般来说，逻辑填空中对于“因果关系”的用法，主要体现在推断关系中，推断关系中因果词是其中一种判定标志，根据因果词，我们可以“顺藤摸瓜”高效完成逻辑填空。下面我们看一道例题：
【例题1】对于古埃及的农民来说，____尼罗河泛滥的规律是性命攸关的大事，因此他们 ___ 着去计算天数，小心地记录日期。他们把月亮和星星作为日历。当天狼星在夏天升起的时候，古埃及人知道尼罗河就要泛滥了;接着当新月时候，就是古埃及新一年的开始。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.揭示 尝试
B.遵循 坚持
C.总结 学习
D.掌握 摸索
【解析】答案：D。由后文“小心地记录日期”，可知，第一空，对于尼罗河泛滥的规律农民还没有完全掌握。可以选择“总结”和“掌握”;“因此”后面第二个空所填的意思应该是“尼罗河泛滥的规律是性命攸关的大事”的结果且和“小心地记录日期”构成联合关系。“学习”一般用于学习已知事物，“摸索”则用于未知事物，由前文可知，“摸索”更符合句意，故本题当选D。
二、片段阅读中的“因果关系”
因果文段也是片段阅读中常见的一种文段类型。特别是究竟主旨应该是在“果”还是在“因果关系”，很多同学都难以分清，导致容易栽到考官挖的坑中。所以全面掌握因果关系，有利于考生拿到这部分的分数。下面我们看两道例题：
【例题2】随着现代化的推进，传统文化与当代人的距离正在拉大，恢复传统文化，绝不是简单地盖座仿古建筑，或穿上汉服、行几个跪拜之礼就足矣。从历史角度来看，琴棋书画，诗香茶酒都是日常生活的重要内容，是生活美学、生命态度与生活方式构筑而成的有机整体。因此，传统文化只有与现代生活相融合才能重新焕发，其复兴才有意义。
这段文字意在强调：
A.传统文化与现代生活相融合的必要性
B.传统文化与现代生活相融合的可能性
C.传统文化与现代生活相融合的途径
D.传统文化与现代生活相融合的前景
【解析】答案：A。第一句话说明传统文化与当代人距离大，要恢复传统文化，仅通过穿上汉服等方式是不够的;第二句话说明琴棋书画、诗香茶酒是日常生活以及生活美学等的重要内容和有机整体;最后一句话进行总结，得出结论，说明传统文化必须与现代生活相融合复兴才有意义，“只有……才……”，给出解决对策，强调的是必要性。故本题当选A。
【例题3】纵观各国货币发展历史，货币国际化虽然给所在国带来一定风险，但却远远低于带来的好处。从老百姓的角度看，本国货币的国际化程度高，就意味着在出国旅游、消费、留学的过程中可以较为便利地用本币进行支付，不必经过繁琐的汇兑程序;从政府的角度看，国际货币发行国可以通过发行本国货币为国际赤字融资，相当于对别的国家征收了“铸币税”，其中的好处不言而喻。因此，许多国家的货币都“争先恐后”地走向国际化。
这段文字意在：
A.揭示促使货币国际化的原因
B.说明实现货币国际化的结果
C.提醒货币国际化潜藏的危险
D.剖析货币国际化的实现途径
【解析】答案：A。第一句话说明货币国际化虽然有风险但是好处更多。第二句话和第三句话分别从百姓角度和政府角度阐述具体好处。最后一句话说明很多国家的货币都走向国际化，即一个事实。结果是一个事实，主旨想强调的是因果关系，即并不是事实本身，而是实现事实的原因。故本题当选A。
三、语句表达中的“因果关系”
语句衔接题，可以算是片段阅读中的小题型了，作者给我们呈现的文段一般是具有完整的写作思路，那么如果想选择出正确答案，必然要考虑空前后的句间关系即作者的写作思路。而因果关系在语句衔接题中也算是“老熟人”了：判断出因果关系后，就可以根据因果关系，进行选择。下面我们看一道例题：
【例题4】输血本质上是一种移植，必然会伴随一系列可能发生的免疫反应，移植物抗宿主病就是其中之一，其发病原因简单说来就是供血者体内的免疫活性淋巴细胞在患者体内迁移、增殖，反客为主，进而攻击患者的免疫系统。正常情况下，受血者会把供血者淋巴细胞识别为“异己”而加以排斥，这样供血者淋巴细胞就不能在受 血者体内存在。而当受血者与供血者有血缘关系时，两者一部分遗传基因相同，受血者免疫功能低下，不能识别供血者的淋巴细胞，使得供血者的淋巴细胞在受血者体内植活并增殖，导致发病。所以，________。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.采用严格规范的临床输血技术至关重要
B.没有经过病原体检验的血液是不安全的
C.直系亲属之间不能相互献血
D.血型相同者也存在输血风险
【解析】答案：C。文段设空处在段尾，所填内容应该是对前文的总结。前文说到如果“受血者与供血者有血缘关系时，两者一部分遗传基因相同，受血者免疫功能低下，不能识别供血者的淋巴细胞，使得供血者的淋巴细胞在受血者体内植活并增殖，导致发病”，会有一定的弊端，后面“所以”，即表现对前面的总结和结果，既然有风险，所以就不互相献血了。故本题当选C。
行测言语理解与表达：用遣词造句法辨析词语
行测言语理解与表达的逻辑填空部分，是行测试卷中相较来说占比较大的一部分，对于逻辑填空，首先需要判断上下文的逻辑关系，其次需要辨析词语。对于判断上下文逻辑关系，对于较多考生，相较来说是比较容易一些的，但是对于结合上下文辨析词语，就会有一定的难度了，这是因为很多考生不会利用相关的辨析方法进行准确的辨析，导致对上下文把握不准，无法选到正确答案。
对于词语的辨析方法主要有语素联想法和遣词造句法，其中语素联想法比较适用于词语含义区别较大的时候，针对词语区别度小，词义简单的，小编建议考生可通过对熟悉的词语重新造句的方式来确定词语的含义及词语间的差异，即就是遣词造句法。
例1：
担心：老师担心我们过马路不安全，每天护送我们回家。
焦虑：高考成绩快公布了，他每天都很焦虑。
例2：
【抛弃 摒弃】
为什么说没诚意的企业被行业______是不冤枉的?因为，对自己的团队没诚意，会导致队伍散了;对技术和产品没诚意，会导致创新停滞;对客户没诚意，买卖不成仁义也不在了。
摒弃：摒弃陈旧的观念。搭配抽象对象。
抛弃：抛弃了自己的孩子。搭配具体对象。
【解析】：选“抛弃”。题干中是搭配的对象是指没有诚意的企业，是一个具体的对象，而不是像“观念”之类的抽象的对象。
对于辨析词语，遣词造句法比较适用于大体知道含义的词语，而词义只能意会又不能言传的时候;另外，在造句的时候也不需要非常复杂，有时候非常简单的搭配的方式就能找到词语的差异。另外对于像“焚膏继晷”之类的词，遣词造句法是不能准确理解其含义的，此时，借助语速联想法会更好的理解词语。
小编提醒各位考生，在做逻辑填空题目的时候，每一种词语辨析方法不是不好用或不能用，更多的时候是自身积累不足，对词语了解不够。要更多的积累词语，立足自身，充实知识储备，而不是一味依赖辨析方法。考生更加需要在平时做题中多运用这两种方法来把握词语核心语素，只有多用才能熟能生巧，考试中才能更加得心应手，才能更快更准的做对题目。
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