行测片段阅读技巧:承接叙述题怎么避坑

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行测片段阅读技巧:承接叙述题怎么避坑

  片段阅读题目一向是众多考生在言语理解与表达的板块中拿分的希望。2020年省考即将来临,相信大部分考生已经有一些刷题经验了,那么肯定见识过一些觉得考察的很偏的题,总感觉拿捏不准文段到底想表达什么?今天以一个题目为例,带着大家学习一下对于这种难题该如何选择?

  例1.辛亥革命后,紫禁城旧藏和宫中传世品大量流失。这时,这些以前在中国本土以外几乎不为人知、甚至普通中国人自己都不很了解的官窑瓷器才不断展现于世。因此,当今有些旅游者参观了几家外国博物馆,见到馆藏的一些官窑瓷器,就想当然张冠李戴地误以为西方历史上对中国瓷器的崇高评价是针对官窑的,这实在是一个历史误会。

  这段文字接下来最可能讨论:

  A.中国瓷器出口西方的历史

  B.西方历史上对中国瓷器的评价

  C.官窑瓷器在民间的流传

  D.这个历史误会产生的原因

  【解析】答案为A。这个题目很多同学会想选D。分析文段,前两句话告诉我们辛亥革命后官窑瓷器才展现于世。因此得出结论有些游客认为西方历史上对中国瓷器的崇高评价是针对官窑的,这实在是一个历史误会。尾句得出一个结论,接下来最有可能去衔接的无外乎两个角度,一是讲得出此论断的原因,二是具体阐释该论断。此题中B、C较好排除,B是围绕尾句前半部分展开论述,与作者的论断不衔接,排除。C官窑瓷器在民间的流传显然与坐着的论断没有关系,排除。A是从具体阐释的角度展开,D是在分析原因。那么为什么选择A不选D呢?大家仔细想一下D在题干中有没有告诉我们?有的,因此之前的内容就是,原因就是:辛亥革命后官窑瓷器才展现于世,那自然有些游客认为西方历史上对中国瓷器的崇高评价是针对官窑的,当然是一个历史误会。所以排除D。而A呢,从中国瓷器出口西方的历史具体展开论述告诉我们这个误会到底是怎么产生的?这个误会到底是怎么回事呢?开始解开谜团,故本题选A。

  通过这个题目同学们或许就能感受到承接叙述题要怎么避坑了?一是注意问法,不要犯低级错误。二是注意选项中是否有题干已经谈过的信息,毕竟问的是接下来最有可能谈论的是,那题干中已经谈过的内容不会重复提及,这样就有啰嗦重复之嫌。小编希望同学们好好学习这个题的解题思维,以避免掉入这种题目的坑。

  行测数量关系技巧:如何巧解最不利原则题

  最不利原则的题目无论是事业单位、国考和省考的试卷中,或多或少都会有它的影子,有人说这种题目看不懂,不知道从何下手。其实呀,这类题目只要读懂题做题还是非常快的。今天就来教大家如何较快地求解最不利原则的题型。

  一、题型特征

  提问方式:至少……才能保证……

  二、求解

  最不利情况种数+1

  三、例题

  例1:现有红、黄、蓝、黑、白五种颜色的卡片各 20 张,都装在一个密封小纸盒里,随机从纸盒中抽取卡片,为保证抽出的卡片至少有两张颜色相同,则最少应抽出几张卡片?

  A.5 B.6 C.7 D.8

  【解析】答案为B。

  考虑最差情况,五种颜色的卡片各抽出一张,然后随意抽出一张即可满足条件,因此最少应抽出 5+1=6 张。选B。

  例2:某研究所有三种学历的工作人员:博士 3 人、硕士 6 人、本科生 8 人。现在将每个人进行编号抽签,为了保证一次性选出 6 个相同学历的人员,则至少要抽取( )个签。

  A.13 B.14 C.15 D.16

  【解析】答案为B。

  考虑最差情况,抽出博士 3 人、硕士 5 人、本科生 5 人,只要再抽出 1 人即可满足条件,所求为 3+5+5+1=14 个签,选 B。

  例3:梅花小区组织党员参与“两学一做”相关主题演讲、征文、摄影、书法和绘画五项比赛,要求每名党员参加其中的两项,无论怎么安排都发现至少有 7 名党员参加的培训内容完全相同,问小区至少有( )名党员。

  A.50 B.51 C.60 D.61

  【解析】答案为D。

从五项比赛中选择两项共有

种情况,故小区至少有10×6+1=61 名党员,选 D。

  所以大家在做最不利原则问题的时候,先学会判断题目是否属于最不利原则题目,如果是的话,就直接“最不利情况种数+1”即可。小编希望以上内容对大家解题有所帮助,大家也可以关注我们,我们会给大家提供更多有用的、容易掌握的解题小技巧。

  行测数量关系技巧:日期问题的题型详解

  日期问题是行测数量关系考试中一类常见题型,在基于日期常识的基础上,可以灵活出题。所以,小编建议大家先从了解日期常识开始,再逐步熟悉它的常考考点。

  一、日期常识

  1. 年:闰年366天,平年365天。

  2. 月:大月:1月,3月,5月,7月,8月,10月,12月。

  小月:4月,6月,9月,11月。

  2月:平年2月28天,闰年2月29天。

  3. 星期:日期问题本质上是余数问题,日期问题中,星期几就是除7余几。

  ①平年是52周余1天,闰年是52周余2天。

  ②大月是4周余3天,小月是4周余2天。

  二、常见考点

  1. 根据年月日求星期数

  例1:2011年6月20日是星期一,求2011年6月30日是星期几?

  A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四

  【答案】D。解析:日期之差为10,除以7余数为3,即星期数加3,所以,2011年6月30日是星期四。

  例2:2011年6月24日是星期五,求2011年10月27日是星期几?

  A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四

  【答案】D。解析:2011年6月、7月、8月、9月分别有30天、31天、31天、30天。根据大月是4周余3天,小月是4周余2天可知,星期数要往后数2+3+3+2=10天,即加10-7=3天,到2011年10月24日,再往后加3天,到2011年10月27日。所以,一共往后加6天,故2011年10月27日是星期四。

  例3:2008年8月8日北京奥运会开幕,则十周年纪念日即2018年8月8日是星期几?

  A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四

  【答案】C。解析:在这十年之中,一共有2个闰年,8个平年。根据平年是52周余1天,闰年是52周余2天可知,星期数要往后数2×2+8=12天,即往后数12-7=5天,故2018年8月8日是星期三。

  2. 已知星期数,求某天是星期几

  例1:某月有四个星期四和五个星期五,请问该月16号是星期几?

  A.星期四 B.星期五 C.星期六 D.星期日

  【答案】C。解析:星期四和星期五是连着的,该月有4个星期四,5个星期五,说明有一个连着的星期四、星期五中,星期五属于这个月,而星期四不属于这个月,而只有当该月1号是星期五时才满足这个条件。所以确定该月1号是星期五,16号与1号相差15天,所以星期数往后数15-2×7=1天,故该月16号是星期六。

  例2:张先生在某个闰年中的生日是某个月的第四个也是最后一个星期五,他生日的前一个和后一个月正好也只有4个星期五。问当年的六一儿童节是星期几?

  A.星期一 B.星期三 C.星期五 D.星期日

  【答案】A。解析:根据题干信息可知,三个月一共只出现了 12 个星期五,即三个月的总天数必须少于 13×7=91 天,由于三个月之内必有一月含有 31 天且该年为闰年,则要满足条件,这三个月只能是 2、3、4 月,共 90 天,即比完整的 13 个星期少了一个星期五,所以 4 月 30 日为星期四,到六一儿童节过了 32 天,32÷7=4……4,星期四过 4 天为星期一。

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