初中英语语法有哪些，重点语法是什么？不知道的小伙伴看过来，下面由出国留学网小编为你精心准备了“初中英语语法重点归纳”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的内容!
初中英语语法重点归纳
初中英语语法之一般现在时
(1)经常性、习惯性的动作或存在的状态。e.g. I go to school on foot. He is very busy now.
(2)表示主语的特征、性格、能力、爱好等。e.g. He can swim. I work hard. I like watching TV.
(3)表示客观真理 e.g. There are seven days in a week. The moon moves round the earth.其结构按正常语序，即“主语+谓语+其它”，有时为了起强调作用，时间状语也可提前.
其句式变化可分为两种情况
(1)表示动作，一般人称作主语的，变否定句须在动词前加助动词don’t;变一般疑问句须在句首加助动词do。 E.g. They have lunch at 12:00. They don’t have lunch at 12:00. Do they have lunch at 12:00?
(2) 单三人称做主语的，变否定句须在动词前加助动词doesn’t;变一般疑问句须在句首加助动词does。E.g. Jenny speaks English very well. Jenny doesn’t speak English very well. Does Jenny speak English very well?初中英语重要的比较结构用法归纳
1、as…as 结构。该结构的意思是“与…一样”，其间应接形容词原级，不能用比较级或最高级。如：He is as tall as his father. 他与他父亲一样高。He is as busy as before. 他还是像以前那样忙。在否定句中第一个as也可换成 so，其意为“不如”：He is not as [so] tall as his father. 他不如他父亲高。He is not as [so] busy as before. 他不像以前那样忙。
2、more and more与 the more…, the more…：前者表示“越来越……”，后者表示“越……，越……”。如：Our country is getting more and more powerful. 我们国家越来越强大。The more we get together, the happier we will be. 人聚得越多，我们越快活。
3、more than 与less than：前者“(指数量)多于”、“不只是”、“非常”等，后者表示“少于”、“比……少”。如：I’ve known him for more than 10 years. 我已认识他10多年了。He is more than a father to her. 他待她胜过父亲。She was more than kind to us. 她对我们很友好。It cost me less than 10 pounds. 我买它没要上10英镑。She eats less than she should. 她吃得比她应该吃的少。状语从句的常见类型When she saw it, she turned red. 她看到它时脸红了。(时间状语从句)He was angry because I was late. 他很生气因为我迟到了。 (原因状语从句)If you come, he抣l be pleased. 如果你来，他会高兴的。(条件状语从句)He was so angry that he couldn’t speak. 他气得话都说不出来。(结果状语从句)Although he is poor, he’s happy. 虽然穷，但他仍很快乐。(让步状语从句)You must do as I tell you. 你必须按我告诉你的去做。(方式状语从句)Put it where you can reach it. 把它放在你可以拿到的地方。(地点状语从句)Speak clearly so that they may understand you. 讲清楚些，以便他们能理解你。(目的状语从句)
拓展阅读：初中英语语法如何学习
创造语境，培养阅读语感
学习语法不仅要买几本语法书，记住语法规则，还要创造一些语法练习的环境。有了语言的感觉，自然就会学会语法，这比机械地照搬语法规则更好，而且记忆更深刻。
那么，如何创造语境，培养语言意识呢?
可以每天花一个小时阅读理解文章或反复阅读英语教科书。记住，大声朗读，不要默读，这样你不仅能掌握文章中的词汇，而且能理解语法结构，一些模糊的语法概念，还能做好标记，然后**查阅资料，请老师解决。这样，每天阅读自然会增强英语的感觉，学习语法也会更有效率。
总结并不断改进
语法是一个不断学习和积累的过程。另外，文法内容多，容易混淆。如果课程结束了，就不能及时巩固，很快就会被遗忘。
例如，如果你问，英语句型的类型是什么?你知道吗?根据其功能，英语句型可分为陈述句、疑问句、感叹句、祈使句和汉语学习句。这些都是基本的句子类别，很容易区分，比如：你喜欢什么?这是一个简单的疑问句。疑问句包括一般疑问句、特殊疑问句、选择性疑问句和反问句。你觉得就这些吗?没有。根据结构，英语句型可分为简单句、并列句、复合句和并列复合句。
在每个句子结构中都有特定的划分。简单的句型分类有很多。如果你不及时总结语法知识，这些句子概念会被混淆甚至遗忘。
熟悉语法的总体结构
如果你想学好语法，你必须打下坚实的基础，并且能够理解语法的结构和用法。从**基本的单词来看，英语有名词、动词、冠词、代词、形容词、数字、连词、介词、副词。言语的每一部分都不是独立存在的，具有一定的相关性。此外，语言的每一部分都有更具体的分类和语法规则，需要掌握。
除了口语部分，我们还需要了解简单句子的基本结构。简单句是短句吗?长句不一定是简单句吗?不是真的。似乎短句不一定是简单的句子。简单句只有一组主谓结构，但可以有并列主语或并列谓词动词。
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