有很多考生在准备教师资格证考试时只会走寻常的备考之路，其实，教师资格证考试有一定的技巧可言。下面是小编为大家准备“2022下教师资格证面试小技巧”，有在准备下半年教师资格证面试的考生可以在考试之前看一看，熟记于心，为自己的面试增加一份信心。
2022下教师资格证面试小技巧
一、超出规定试讲时间怎么办？
在教师资格证面试试讲过程中，很多考生为了充分展示自己的水平，会选择超过试讲时间完成。
其实在教师资格证面试试讲中，并不是试讲时间越长，才更能体现考生的能力的。最主要的是要在试讲规定时间里要把自己抽到的题目内容讲解清楚，并不是讲得多就是讲得好，而是要讲得简单易懂。试讲时间一般都有严格的限制，所以各位小伙伴尽量不要超出时间。一般时间控制在规定时间的60%一90%就可以了，要给面试考官预留一定的打分和整理时间。当计时员提醒时间的时候，就应该注意做好完成的准备，不要等到喊停的时候突然停止，这样会给人戛然而止、知识框架不完整的感觉。建议考生在设计讲授内容的时候就应该注意在时间上的把控力。
二、怎样与考官进行互动？
在教师资格证面试试讲过程中，要适当地和考官互动，但是不宜频繁，有些考生会对考官进行提问，等待考官的回答；全程试讲指向考官等，其实这些做法并不可取。考官在教师资格证面试过程中角色不是学生 ，而是检测者，主要是从第三者的角度去全方位观察考生，过多的交流和互动会引起考官的不满情绪，模拟课堂的真正意义并不是真人的交流互动，而是假装自己在与他人进行互动，只需要阐述清楚自己的题目就可以了。
一般情况下，适当的互动是必要的，比如：可以眼神交流，不然就会感觉比较尴尬，但是若没有把握好这个度，就会干扰面试考官对考生的观测，给考官造成疲惫感。所以，喜欢与考官互动的考生，要注意方式方法。
三、怎样进行答辩？
因为答辩的问题都是比较客观的，所以考生只要做到沉着应答，思路清晰，和自己的活动相结合，体现正能量即可。每个地区政策要求不同。
四、课堂突发状况结构化回答
1.思路分析
在课堂上有一些学生思维活跃，反映迅速，打破常规、爱“打岔子”，但是这一类型学生是比较爱思考的。所以不要对提问题的同学进行斥责，也不会强行制止其他讨论的同学，这样会让学生有逆反心理，打击自信心。
2.具体措施
首先，在课堂上，作为老师一定要引导班级学生思考并交流。要抓住这种学习提问的契机，鼓励这名学生大胆站起来和同学们一起交流问题，要让每个人都独立思考，这样既可以提高课堂质量，也可以提升学生的自主学习能力。同时，也要适当地引导学生在回答他人的问题时，要有秩序地发表自己的意见，作为尊重他人，并且也能阐述好自己的观点。
其次，要善于肯定提问题的同学。可以在全班学生面前表扬这名提出问题的学生，告诉大家，正是由于他认真听讲，勤于思考，才能提出让大家感兴趣的问题，号召大家向他学习，在课上认真听讲，积极思考，有不懂的及时在课堂上进行提问。
最后，可以在课后适当给学生布置一些可以思考的课后作业。学生课堂上提问题，有时候是没有及时解决的，要在课下进行反思，练习，老师也要在课前做好准备，预设各种课堂状态，尽量把问题在课上就解决。
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