高考理综:数学考试说明

2012-06-03 15:56:32 高考考试理综

数学:稳定中体现新课程理念

  2012年高考山东卷考试说明数学与2011年相比保持了较高的稳定性,知识能力要求、考试范围、考试形式与试卷结构都没有变化,解答题依然要求写出文字说明、演算步骤或推证过程,考生答题应注意书写和步骤规范,树立解答题分步取分的意识。说明中既强调命题保持相对稳定,又要求体现新课程的理念,注重考查数学双基,数学思想和方法,分析解决问题的能力,同时试卷要体现数学学科性质,要有必要的区分度和适当难度,全面考查考生的数学素养和数学能力,体现数学的应用,鼓励考生多角度、创造性地思考

  面对高考,考生不宜在今年数学的难度上过度纠结,要学会坦然面对,备考过程中要把好落实关,复习中要保证概念、性质、公式掌握的正确性和熟练度,明确解决问题的步骤;备考过程中要把好运算关,说明中明确指出考试中不允许使用计算器,再者数学的运算有代数式的变形,化简和求值,解方程(组)及解不等式(组)等,平时缺乏练习,考时抱佛脚是要不得的;备考过程中要把好梳理反思关,数学的考试内容较多,题目变化也多,要在实践中不断地归纳反思,注重知识的梳理和方法的提炼,复习就能事半功倍;备考过程中要把好心态关,面对即将到来的高考,每个高三的学生都会感到巨大的压力,这是必然的。复习时适度的紧张和压力会促进学生全面、认真地复习,从而达到良好的考试效果。但是,也造成一些同学过度地紧张、焦虑和慌乱,以致影响考试水平的正常发挥。所以,高三学生必须注意复习时和高考时的心理调整,采取科学的考试策略,就能在高考中取得理想的成绩。

  还有一点要特别强调一下,就是考试过程中要把好审题关。考生在经过多次系统复习及模拟考试之后,积累了较丰富的应考经验,但也会出现不利的一面,做题会有“飞一般”的感觉,常常会出现审题有误的现象,这可是致命的,要有意识地避免,重在平时,千万不要说“到了高考时我就会注意了”。


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数学:稳定中体现新课程理念

  2012年高考山东卷考试说明数学与2011年相比保持了较高的稳定性,知识能力要求、考试范围、考试形式与试卷结构都没有变化,解答题依然要求写出文字说明、演算步骤或推证过程,考生答题应注意书写和步骤规范,树立解答题分步取分的意识。说明中既强调命题保持相对稳定,又要求体现新课程的理念,注重考查数学双基,数学思想和方法,分析解决问题的能力,同时试卷要体现数学学科性质,要有必要的区分度和适当难度,全面考查考生的数学素养和数学能力,体现数学的应用,鼓励考生多角度、创造性地思考

  面对高考,考生不宜在今年数学的难度上过度纠结,要学会坦然面对,备考过程中要把好落实关,复习中要保证概念、性质、公式掌握的正确性和熟练度,明确解决问题的步骤;备考过程中要把好运算关,说明中明确指出考试中不允许使用计算器,再者数学的运算有代数式的变形,化简和求值,解方程(组)及解不等式(组)等,平时缺乏练习,考时抱佛脚是要不得的;备考过程中要把好梳理反思关,数学的考试内容较多,题目变化也多,要在实践中不断地归纳反思,注重知识的梳理和方法的提炼,复习就能事半功倍;备考过程中要把好心态关,面对即将到来的高考,每个高三的学生都会感到巨大的压力,这是必然的。复习时适度的紧张和压力会促进学生全面、认真地复习,从而达到良好的考试效果。但是,也造成一些同学过度地紧张、焦虑和慌乱,以致影响考试水平的正常发挥。所以,高三学生必须注意复习时和高考时的心理调整,采取科学的考试策略,就能在高考中取得理想的成绩。

  还有一点要特别强调一下,就是考试过程中要把好审题关。考生在经过多次系统复习及模拟考试之后,积累了较丰富的应考经验,但也会出现不利的一面,做题会有“飞一般”的感觉,常常会出现审题有误的现象,这可是致命的,要有意识地避免,重在平时,千万不要说“到了高考时我就会注意了”。


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