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第三周工作总结 篇1
各位老师、同学们：
大家早上好!
在繁忙紧张而又轻松愉快的工作和学习中，我们平平安安的度过了第三周。今天又是一个阳光明媚的星期一，希望每位同学在新的一周里有新的进步。截至今天，新学期已经走完了3个星期，经过3个星期的教育、学习，我们脚步已基本踏上了学校应有的步点。这个步点就是努力认真地学习，文明愉快地生活。一个星期来，我们的学习虽然紧张辛苦，但我们从容不迫;我们的生活虽然有些单调，但我们井然有序，充满友谊。上个星期没有出现一起安全事件。上个星期，我们的初三毕业年级又开始了他们辛苦而漫长的中考冲刺学习，我们的文明监督岗走入了正轨，我们每天早晨的自主晨读让校园更富生气，我们的教室布置开始换颜，让教学环境不再依旧。因此，上个星期，学生很忙，老师很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。因此，我要说，不要对忙抱怨，因为成功就在忙忙碌碌之中，就像金子就在沙中一样。
在值周工作中，老师发现了你们在进步：走在学校的路上，你们更懂礼貌了，见到老师，会停下脚步，向老师鞠躬问好;在教学楼里，你们的脚步更轻了，说话声音更小了。你们的进步还有很多很多，希望在接下来的时间里，你们都能每天进步一点点。
在上周的值周工作中，老师也发现了一些令人担忧的事情，你们有时没有认真规范地去做早操、眼保健操;你们的早读有时候有点乱，你们偶尔会乱丢东西，你们偶尔会在楼道上跑步，你们偶尔看到脚边的垃圾没有主动去捡起，你们到户外上课的时候，偶尔会忘记关灯。这些都是你们偶尔会出现的问题，但是偶尔也会变成经常，最终会变成习惯。老师希望你们能改掉这些偶尔会犯的错误。让自己的行为变得更加规范。老师衷心地希望我们学校的每位学生都能有一个灿烂幸福的明天，所以你们能改掉这些偶尔会犯得错误吗?对了，老师还有一点想要跟大家聊聊，善于发现的孩子，你们一定有观察到我们校门口的这条公路上经常会有一些塑料袋、牛奶瓶、纸屑，如果你曾今是这些垃圾的制造者，你们以后会怎么做?如果你们是路过的人，看到这些垃圾，你们又会怎么做呢?希望同学们能好好思考，老师期待你们的表现。
我们每周都要对文明班级进行评比、公布。我们所追求的就是“今天比昨天好!”
“今天比昨天好”是一种态度，是一种乐观的态度。当遇到困难和挫折的时候，相信通过自己的努力，今天会比昨天好，明天会比今天好，他(她)不会为昨天的苦恼而消沉。
“今天比昨天好”是一种计划，是一种不断超越自我的计划。他(她)不会在过一天和尚撞一天钟的碌碌无为中消磨自己的学习生命，他(她)会检查昨天的不足，改进昨天的不足，生命之花就这样越开越艳。
“今天比昨天好”是一种行动，是一种不断向前的行动。他(她)把自己的不足牢记在心底，为了远离自己的不足，他(她)在暗暗地行动，迈着坚毅的步伐，像亮剑一样消灭残存在自己身上的敌人。
所以，让我们带着这种心态来聆听上周班级的情况……(周评积分及排位具体见值周表，见黑板公布。)不可否认，在上周的值日中我们也发现有不和谐的音符，虽然这些事件是偶然的，也是极个别的，但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题：
一、课间午间要文明休息。有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑。跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时在跑时会撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到，并且有很大义务做到的事。另外，在午间休息时段，很多同学会处理学习和休息的关系，但有的学生在大声吵闹，有的学生在操场上玩耍，要值日老师督促才进教室。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的文明中学生。
二、下楼梯不要奔跑。我们观察到，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑现象十分严重，特别是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼，有些同学甚至还要互相拉扯，因而存在非常严重的安全隐患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同学又止不住脚步，那么是否要发生严重的踩踏事故，危及我们的生命呢。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识，增强秩序感。
三、关于早晨和中午早到学校的问题。我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口，有的在学校对面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路边聊天，还有的从这边跑到路对面。有的学生为了躲避值日老师督促其进学校，就冲到马路对面的商店逗留。早到学校，在上学路上存在很大的安全隐患，希望同学们重视自身安全，严格遵守学校的到校时间。学校通过每周推荐优秀书目的活动，着力打造书香校园。因为读书是师生精神成长的重要源泉。要建设“书香校园”，就是要崇尚良好的校园读书风气，我们倡导师生共同重视读书，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。
同学们，让我们再重温刚才我说的那句话----今天比昨天好。祝愿每个同学今天比昨天好!祝福每个同学，明天比今天好!
第三周工作总结 篇2
每周一次工作总结，是我给自己加的一个砝码或者说上的一个紧箍咒，再或者说就是没事找事给自己找难受。因此，每当不能完成便于心不安。故，拖了两周，还得写些东西出来，以慰我不安的心。
第三周是各项工作进一步深入的一周，是本学期一些大型活动开始筹备的一周，因此也是很关键的一周。
一、计划还是得写，写还要像模像样地写，计划写不好不是小事是大事
1、每学期一次的教学计划是非写不可的，很多人认为是应付，是为了存档，为了应付各种各样的评估检查，大多数人是不看的，自己也是不怎么用的。因此，有些老师便复制粘贴一下，便老货新卖一下，甚至有些胡乱拼凑一下。只要有这么个题目，有这么个东西便足矣了。领导不找、自己不恼。甚至我还听到我同学所在的一所重点中学（某地一中），不少老师用流行歌词充当计划，而且年年过关，当时我把它当作一个玩笑抛在了脑后，但现在我却有种别样的心情。
我认为一个优秀的教师、再放低一下说，就是一个合格的老师，都应该认认真真写一下自己的教学计划，让自己心中有数做事不慌。我在每学期翻阅了大量的教学计划后发现，凡是教学上有水平的，他的计划也是绝对认真的，而且每一次的计划都在指导他的教学。凡是教学成绩不怎么样的，他的教学计划也是令人堪忧的。
教学计划的重要性在哪里？我想有很多理论很多成果可以说明，在这里我不多言，我只说教学计划是在吃透了教材、吃透了学生、吃透了教法后而产生的一个指导自己教学的文本，自己的每一步教学工作都应在计划中找到影子。从而让自己明明白白做事、轻轻松松成功。被人说烂了用滥了的一句话：凡事预则立不预则废，对于教学也是一样。
本学期教学计划有待于进一步完善和改进。
2、体育节，本学期的一次最大型的活动，我们把它定位在了解民族文化上。希望通过本次运动会让学生进行一次研究性学习，让他们了解我们祖国多样的民族、灿烂的文化、多彩的运动，让他们通过一个多月的活动感性地认识、理性地思考“民族的团结和谐繁荣”，主要的活动有：主题班队会（家长开放日）、墙报板报、综合实践、运动竞赛。学部每班抽签决定代表一个民族，并开始上网、书籍报刊阅读搜集整理这个民族的文化特点，设计出自己的班服和展示形式。具体的方案由体育组计划完成初稿，并于周三进行了抽签，每个班都已经开始了行动，并已经开始发动学生和家长共同参与其中，进入了研究状态。
各班抽签情况如下（科体组提供）：
1、蒙古族(306)2、回族(102)3、藏族(201)4、维吾尔族(406)5、苗族(305)6、彝族(403)7、壮族(501)8、布依族(607)9、朝鲜族(203)10、满族(606)11、侗族(405)12、瑶族(301)13、白族(106)14、土家族(304)15、哈尼族(103)16、哈萨克族(206)17、傣族(204)18、黎族(601)19、僳僳族20、佤族(404)21、畲族22、高山族(104)23、拉祜族24、水族(501)25、东乡族(602)26、纳西族(401)27、景颇族28、柯尔克孜族29、土族(604)30、达斡尔族31、仫佬族32、羌族（605）33、布朗族(505)34、撒拉族35、毛南族(302)36、仡佬族37、锡伯族(101)38、阿昌族(205)39、普米族40、塔吉克族(202)41、怒族42、乌孜别克族(502)43、俄罗斯族(303)44、鄂温克族45、德昂族46、保安族(402)47、裕固族48、京族(105)49、塔塔尔族50、独龙族(503)51、鄂伦春族52、赫哲族(603)53、门巴族54、珞巴族55、基诺族56汉族(504)
二、德育离不开活动，更离不开老师们的精心设计，我们要珍惜每一次活动的开展，把教育融入其中，让效果最大化
1、《开学第一课》是不能不看的，这不但是上级的要求，学校的安排，更是我们的需要，因为这些内容（潜能、坚持、团队）太好了。因此，我们不但把它纳入了新闻课，更重要的是我们让它跟语文学科进行了一个点的结合，进行征文评比活动，把一个简简单单的观看，变成了讨论、互动、感想，让这一活动的教育性达到最大化。有的班级是利用一天看完的，有的则是分两天三天看完的，甚至有的班级看了几遍。因为与江主任在一起办公的缘故，所以也便很容易地看到了很多学生的优秀文章，均有感而发，均有切身体味。也许因为他们班写作水平较高的缘故，学生的文才让人惊异，我们在讨论的时候还怀疑这是出自孩子之手孩子之口吗？
本次征文获奖名单如下（德育处提供）：
一等奖：
吴东莹（1）徐然（2）冯钊杰（3）杨雅轩（4）黄显婷（5）林子园（6）
二等奖：胡瑛、张月琪（1）李润泽、李丽珊（2）苏阳、梁琬颍（3）
吕俞萱、陈思蕊（4）林雨、张昭澹（5）宣晶晶、李昕（6）
三等奖：林莹、张萌（1）张弘毅、黄子茵（2）王泽春、冯骞戈（3）
李梓涵、黄适聪（4）王一凡、宫涵（5）蒋敦庭、江韬（6）
一等奖：（5人）
6.1黄宇彬6.1丁滔6.4路晓宇6.4罗康琪6.5曾秋莉
二等奖：（10人）
6.4林诣钒6.2陈浩君6.4邓欣6.2钟思凝6.1郑煌荣6.1甘嘉河6.5崔祯恩6.3戴志豪6.5陈小萍6.5肖繁廷
三等奖：（12人）
6.4阮志锋6.2欧阳晴6.7叶冬韵6.7黄泽宏6.5刘颖彤6.7马佳琳6.1张婧雯6.3容甄渝6.2徐雅琳6.6蔡心雨6.3方心儿6.6何梦凡
2、眼保健操是保护我们视力的一种运动，它已经有一定的历史了。我们这一代以至以后的许多代就是做着眼保健操长大的。我想当时也是不怎么认真，觉得没有什么必要，什么穴位、节奏、力度、方向均不在乎，也就是将就一下马马虎虎知道怎么回事糊弄而已，因此自己的视力也便不怎么好。我想也许这不是主要原因，但肯定是次要原因，因为那些老实巴交听话的认真做的同学，他们的视力到现在还是挺好的。现在学生们大概跟我那时的心情一样吧，但老师们不能跟学生一样，要有一定的眼光和高度，用自己的那份认真态度和较真的管理，让孩子们的眼保健操质量提高上去，不是为了比赛而是为了他们的将来。
眼保健操校医室检查情况反馈：
小学部高段（即四、五、六年级）在动作比较规范，都能较积极参与，部分学生取穴位及力度不够准确。低段的学生都能积极参与，动作的完整性、取穴位及力度不够准确。（三年级好一些）
眼保健操质量见大队委的一日常规检查情况每日公布。
3、小学生体检工作量大、时间拖得长，学部德育处在接到通知后作了详细的安排，把工作落实到年级组，并给每个年级组排好了顺序，按照时间段进行。通过一天的活动，老师们组织有序、学生体检良好，除了低年级个别学生有怕打针现象之外，一切正常。我想这与老师们提前做好解释和动员工作有关系，因此以后每一次的体检老师们都要做好前期准备，打消学生们的顾虑，做好个别学生的工作，让我们的体检变成一件愉快的事情，而不是痛苦的事情或者说是麻烦的事情。
体检期间表现特别好的班级有（年级组提供）：
一年级组8个班整体都不错，班主任、生活老师全程跟进，分工合作，十分有序。没有出现任何疏漏。
二年级组整体班级良好，五班表现特别突出。
三年级整体较好，六位班主任时间安排合理，到位及时，组织得力；学生井然有序，秩序良好。表现突出的班级有三（1）、三（3）、三（5）、三（6）班。特别提出表扬的是文静老师临时代班主任工作，组织三（5）班学生有序配合进行体检。
六年级2、4、6、7班表现突出，其他班级也井然有序。
三、教学研究促进教学质量，有些老师是不信的，但我们学部工作的实践证明：教学研究的越深入，教学质量越会大幅度提升
教学研究对每个老师来说都不是一个陌生的词语，但每个人都对它有不同的理解。有些老师喜欢它、有些老师害怕它、有些老师不在乎它，因此表现到现实中就是教学研究活动有的积极参加、有的被动参加、有的不想参加。不想参加、被动参加的就想埋头苦干：批改作业、看看教材、备备课，当然也有个别有其他想法的老师（恕不能明说）。
不想参加和被动参加的老师只想低头拉车不想抬头看路，只想做一个老黄牛，不想当名师不想成教育家，这可以理解。但文喆老先生说的话我认为也很有道理：不想成名师可以，但不能不改进工作。只知低头拉车的我想这是一个初级老师要做到的，作为中高级教师应该有更高的要求，那就是不但能低头拉车更要会抬头看路。不然方向不对，越努力离目标越远。本学期教学研究的内容和形式相对于上学期来说有些增加，但老师们的参与度却不断提高，效果也很好。
1、新教师汇报课如期举行，数学组赵志升老师、语文组周晓军老师、英语组彭娜老师都在课堂上展示了自己的风采，三位老师各有所长：赵志升老师的幽默、周晓军老师的踏实、彭娜老师的活泼。本次新教师汇报课是在备课组充分研究的基础上进行的，其目的就是让老师尽快带着自己的优势融入到我们的团队中来。有的老师的课反复研究、再三演练，有的则一次不成再度过关。通过这一轮新教师的汇报课，让每个教研组更加明确了学部对课堂要求的高度和严谨度，这对下一步优质课评选、问题课研究奠定了基础。
2、教研组研讨会结合各组的行动研究直奔课堂教学现状及对策进行，备课组集体备课结合区考试重点、单元重点、教材难点进行，教研组长备课组长都形成了正式发言稿。这些活动教导处安排的具体，各组落实的有效，以此保证每次教研活动的实效高效，通过参与几次活动，我发现老师到位积极，研究气氛浓厚，大家知无不言。
例如：
周二第七八节数学教研组会议.地点307内容：（1）课堂教学现状分析及对策（２）说课的培训；第八节二年级语文备课组活动，地点a307，内容：集体备课和练习设计交流；一二节科体组教研活动（行动研究）。
周三第八节课语文教研组会议，内容：说课培训，地点：a306；
周四4：30—6：00英语教研组会议“课堂教学现状分析及对策”，地点：a307；第八节四年级语文备课组会议。地点：a307内容：集体备课及练习设计交流。
周五一二节音美组教研活动，雷永国老师对上学期的工作进行了总结对下学期的工作进行了安排，张吉玲老师和刘丹丹老师对音乐组和美术组的工作进行了实施方案的交流，整个活动体现了务实高效。
第三周工作总结 篇3
仿佛昨天还沉浸在寒假中，而现在却已经开学第三周了。同学们学习的劲头都很足，早上一来学校，已经有几个同学到英语老师那里背诵了课文。“environment；唧唧复唧唧，木兰当户织；y随x的增大而大......”清晰有力的英文单词和语文课文，复杂的数学一次函数性质回荡在教室中。虽然外面天气不好，可是我们内心却仍然热情似火。
校会课上，我们观看了《感动中国》。老前辈们呕心沥一生，奋斗了一生，应该享受胜利的成果时，怎奈皱纹已爬上了他们的脸庞。虽然没有潸然泪下，但是同学们的内心也应该是倍受鼓舞。
周二，我们学习的劲头更足了。在听李老师说明天要默写《木兰诗》，听王老师说明天要英语考试时，有些同学不禁叫苦不迭，但更多的同学心里应早已摩拳擦掌，准备在新学期第一场考试中大显身手。
转眼，一周又过去了一半。周三早上一进教室就能在空气中嗅到紧张的气氛，迎接语文默写和英语考试以及突如其来的数学测验，是时候检验第一周学习的成果了。考完后，大家都如释重负，考试中当然有失误，只有吸取教训，这个失误才是有价值的。在高强度的学习后，我们获得了一个充分放松的机会——音乐课，老师教会了我们a小调、f大调和属七和弦的弹奏方法，同学也非常珍惜这个来之不易的机会。
周四，外面天气非常好。晴空万里，万里无云。沐浴在这种美妙的阳光下学习这是别有一番风味，带动了大家的学习积极性。另外，跳长绳比赛即将打响。校园内外已经可以看到不少班级在积极的训练。跳绳的同学、甩绳的同学、计次数的同学和掐时间的同学忙的不亦乐乎，分明是不拿下冠军不罢休的节奏。也希望大家可以在练跳绳的时候不要放下学习的重担。
周五，阳光明媚，天气非常暖和。王老师一大早就来到了教室对我们进行听力测试。稍后便公布了本次英语考试的分数，有人欢喜有人愁。同学们还需要再接再厉。历史课上，我们欣赏了贝多芬《第七交响曲》的一、四乐章，在休息的同时也陶冶情操。
这个星期是开学的第三周，同学们都进入了正常的学习状态。祝大家周末愉快！
第三周工作总结 篇4
（一）教学教研工作
1、做好4月1-2日的月考命题和考前的事务筹备工作。要求：
（1）各组按照时间要求做好命题，确保命题质量，不出错，不过易过难，答题卷规范，网上阅卷；
（2）年级办认真核实参考学生名单，对近段受处理学生和上次缺考学生不安排考试。班主任要逐一核实班级学生参考名单，上报年级办（以上次考试成绩单为准）。上两次的作弊生只安排在诚信考场。今后的作弊生依次类推，如果真正表现好，可以写出申请，班主任担保，可以安排到其它考场。
2、周二周三正常教研。要求：
（1）各组要更高标准做好“精品课堂”的磨课，力争在高一高二对抗比赛中比出好成绩，对在这项活动中取得优秀成绩的学科组和个人，年级要给予积分奖励；
（2）教研的组卷环节，不要再交打印试卷，一律交印发给学生使用的试卷，注意两份（含小班和平行班）；
（3）吸取语文组部分教师的反面教训，加强备课组教师不良思想倾向的教育和引导。注意组内教师思想的引领和教育，以及组长自身的严于律己的约束。
3、各办公室前后黑板板报更新。主题是：
（1）围绕高三一轮复习之际，办学科组的计划，具体到责任人，如计划要求，提高教学质量的措施，周考试周练（含专项练、纠错练、定时练、小题练和单元练等）计划以及命题责任老师，学科组考试奋斗目标（含尖子生），即总分一本二本分数线名次线，单科也在对应名次线的上线数（也就是双上线数）；
（2）以上次期末考试学生人数为基准，计算各组进步累计人数排序。
4、办公室卫生打扫和保洁。同（三）中第3条。
5、备课组要加强对高考考纲的学习和研究。要根据20xx最新教学大纲。在复习每一个章节之前，必须加入这个环节，责任到人、研究深入而到位。另外，可与高三组长沟通一下，尽快制定一轮复习时间以及计划，及时上交到年级。
6、教研会请假。需报请陈主任、教研处张主任双重批准。听课时备课组长坐在门口，统计好本学科人员，临时说谁请假无效。
（二）尖子生培养工作
1、尖子生辅导和竞赛班开班。要求：
（1）地点：物理是学知楼三楼空教室，数学是学海楼一楼考务办；
（2）两科老师要提前把门打开，注意教室卫生的打扫和上课的服务（如粉笔、板擦、开门关门关电、喝水等），老师全程参与；
（3）注意教育学生要认真听课、认真记笔记，课后认真完成老师的作业，注意督促学生完成老师布置的任务，在不耽误正常复习和上课的情况下，把竞赛课上好，力争好成绩；
（4）大约4月份做最后一次筛选淘汰，确定最终的名单。
2、4月3-4日小班学生参加高三联考。要求：
（1）按时参加，不得缺考，要认真答题；
（2）考后教师要认真进行评卷、有效做好考后成绩分析
；（3）没有安排考试的学生要把考试试卷提前及时下发学生在课下完成，科任老师可以收上来抽查批改；
（4）尖子生的答题卷要注意从高三试卷中及时拿出并发给学生！注意学生答题卷的班级一律高二年级某班。
3、继续深化尖子生的学法指导。认真研读微信群的文章和做法，丰富自己的教学和尖子生管理，继续提高尖子生的管理水平以及教师的教学质量。
（三）德育工作
1、周一班会。主题：《8日潜行，迎战月考》。要求：
（1）认真筹备，开出士气和良好学风；
（2）班会的最后要集体伸出右臂大声宣誓和喊口号，营造备考氛围，班主任要全程参加；
（3）查出学生的理想大学高出分数线（一本二本线由年级公布）的分数，明确努力的方向和考后分析差距；
（4）静心研学、克服干扰，诚信考试，做高素质的一高人；（
5）凡是期末和寒假作业考试舞弊生一律安排特别诚信考场。
（6）班级分小组量化管理考评各班级要继续深入进行，不得不督促就停止了，上周一发现部分分班级没在张贴班级分小组管理量化总结单，说明个别班主任又放松了这项工作。
2、关于走读生的新要求。学校不再办理任何的走读证明。各班级班主任要对艺术生、走读生登记造册，加强针对性管理。
3、抓好卫生打扫和保洁。要求：（1）各组办公室、各班级教室、各班级保洁区域要高度重视，认真落实卫生打扫分工，按时完成打扫和保洁；（2）备课组长和班主任要及时督促此项工作。
4、班主任值班存在的问题。一是在值班开始时不在岗、迟到岗，值班时间段，中途离开，甚至走出教学楼，二是有时虽在值班楼层但不在楼道内管理，通报短信不全面，不及时。要求：（1）按时到岗、尽职尽责，只要在关键时间段不在岗一律视为脱岗；（2）值班一小时后不发短信视为不作为，年级通报扣除班级积分。（3）另外，天气转暖，天亮的早了，可以要求学生6:40到班，好多平时快迟到的学生也都没吃饭，带着饭跑进来。
5、班级后黑板报更新。本期主题是：《我的大学·我的高三》，右边专门一块为倒计时“离下次考试还有多少天的”小版面。倒计时牌及时更新。周四上午10:00检查。
6、建立A/B两部的班主任微信群。通过加强交流和相互学习，提高自身班级管理水平和班级管理质量，请两部班主任按时加入。两部主任注意工作完成。
7、学生校服。本周仍是蓝加黑校服，从周六开始改为全白色校服，请班主任注意通知到班级。
（四）其它工作
1、考试与放假安排。（1）4月1-2日高二月考；（2）4月3-4日小班参加高三模考，文科前30名，理科前80名参加，剩余小班学生参加拉练，由于涉及3日拉练，班主任要做好工作和引导；（3）4月3日高二年级拉练活动；（4）4月4-5日高二大星期，5-6日高一高三大星期休息。
2、筹备野营拉练各项前期准备工作。对最近一段逃课、吸烟、玩手机、上课睡觉、考场作弊、自由散漫、经常小违纪、上网吧等违纪违规的学生，各班级一律不得安排其参加这项活动。各班主任要提前告知学生或家长。
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