大班游戏过桥洞活动教案反思

大班游戏过桥洞活动教案反思

　　大班游戏过桥洞活动教案反思如下：

　　活动名称：大班游戏——过桥洞

　　活动目标：

　　1. 知道桥的作用。

　　2. 能够根据老师提供的任务，玩法和规则，进行游戏。

　　3. 愿意与他人合作，共同完成任务。

　　4. 在游戏中体验合作的乐趣。

　　活动准备：

　　1. 物质准备：玩具桥、图片、玩具小汽车。

　　2. 经验准备：桥的作用、游戏的玩法、规则等。

　　活动过程：

　　1. 教师向幼儿介绍活动的名称和目的，引导幼儿理解游戏的意义。

　　2. 教师向幼儿介绍游戏规则，并引导幼儿学习玩法。教师可以通过图片和语言引导幼儿了解桥的作用和玩法，并鼓励幼儿积极发言。

　　3. 教师带领幼儿进行游戏，并在适当的时候引导幼儿分享游戏中的快乐。

　　4. 教师总结活动，并鼓励幼儿进行下一次游戏。

　　活动反思：

　　在活动过程中，我注意到幼儿在玩游戏时，会出现抢桥、碰撞等错误行为，这可能是由于幼儿对游戏规则不够熟悉导致的。因此，在下一次游戏前，我准备了大量的图片和语言，引导幼儿了解桥的作用和玩法，并在游戏中鼓励幼儿遵守游戏规则。同时，在活动后，我及时总结幼儿在游戏中的表现，并引导幼儿进行下一次游戏，使游戏活动更加有趣和有效。