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大班游戏过桥洞活动教案反思

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大班游戏过桥洞活动教案反思

  大班游戏过桥洞活动教案反思如下:

  活动名称:大班游戏——过桥洞

  活动目标:

  1. 知道桥的作用。

  2. 能够根据老师提供的任务,玩法和规则,进行游戏。

  3. 愿意与他人合作,共同完成任务。

  4. 在游戏中体验合作的乐趣。

  活动准备:

  1. 物质准备:玩具桥、图片、玩具小汽车。

  2. 经验准备:桥的作用、游戏的玩法、规则等。

  活动过程:

  1. 教师向幼儿介绍活动的名称和目的,引导幼儿理解游戏的意义。

  2. 教师向幼儿介绍游戏规则,并引导幼儿学习玩法。教师可以通过图片和语言引导幼儿了解桥的作用和玩法,并鼓励幼儿积极发言。

  3. 教师带领幼儿进行游戏,并在适当的时候引导幼儿分享游戏中的快乐。

  4. 教师总结活动,并鼓励幼儿进行下一次游戏。

  活动反思:

  在活动过程中,我注意到幼儿在玩游戏时,会出现抢桥、碰撞等错误行为,这可能是由于幼儿对游戏规则不够熟悉导致的。因此,在下一次游戏前,我准备了大量的图片和语言,引导幼儿了解桥的作用和玩法,并在游戏中鼓励幼儿遵守游戏规则。同时,在活动后,我及时总结幼儿在游戏中的表现,并引导幼儿进行下一次游戏,使游戏活动更加有趣和有效。

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