主持词类的文章应该怎么写呢？机遇是留给准备好的人的，主持可以为组织和个人提供全方位和立体化的支持和服务。主持词让观众更好地理解演讲内容， 准备主持会议或活动，需要有充足的准备时间，提前参与，今天小编为大家带来的是“决赛主持稿”，读完这篇文章您一定会有更多的收获！
决赛主持稿 篇1
独舞是一种艺术形式，能够展现出舞者最真实的一面，通过独特的舞姿和动作，传达出舞者内心的情感和思想。为了展现独舞的美妙和魅力，我们举办了一场独舞决赛。以下是本次独舞决赛的主持稿：
尊敬的各位来宾，大家好！今天我们在这里用音乐、舞蹈和美丽展示独舞的魅力。感谢各位到场支持这个充满活力和能量的舞蹈比赛。
在这个场合，我们会见证舞者将他们的所有情感传递出来。这些精彩的表演和独特的舞蹈将会让您感受到艺术和文化的魅力。我们希望每个人都能为参赛者们的精彩表现喝彩。
现在，让我们欢迎本次比赛的评委们。他们是来自不同领域的专业人士，对独舞有着深厚的研究和带队经验。他们将根据舞蹈的独特性、技巧性、难度和感情表达来做出评判，选出最终获胜者。
接下来，我们要用最热烈的掌声欢迎我们的舞者。这些舞者是从不同的角落而来，展示了他们的特色和个性。他们将用他们的独特运动展示和娴熟的技巧演绎出动人的故事。
每个表演者从内心深处挖掘自己的正能量，为我们带来了最纯粹的舞蹈表演。他们将用最好的方式展现出自己的独特性，完美地展示出各种情感，用动作表达心灵和思想。我们期待着这些舞蹈作品，展现出了独舞的魅力和优美。
最后，感谢大家的到来和支持。我们衷心希望您在表演过程中得到充分的愉悦和享受。在这里，请准备好您的掌声和呐喊，欢迎我们的活力舞台、活力评委和所有的表演者一起展示出他们的最好的一面。
让我们一起来鼓励和欣赏所有的表演者，展示他们的最佳状态，让我们的比赛充满热情和活力。谢谢大家！
决赛主持稿 篇2
c: on the stage behind me are our excellent contestants. by the outstanding performances, our contestants won a place in today’s final contest.
a: now, please allow me to introduce our honorable judges.
b: 下面请允许我先介绍一下今晚的评委。
出席本次大赛的评委有：the judges,they are:
a: let’s give the most enthusiastic applause to our judges once again.
b： 让我们再次以热烈的掌声欢迎评委们
c: and we also want to give thanks to all the audiences for your ***ing.
now let’s go over the rules of today’s contest.
a： 我们要向今天的观众表示衷心的感谢。我们来介绍下一场比赛的规则
b: today’s ***petition consists of 3 parts. they are prepared speech, impromptu speech and the scene show.
c: 下面我们来介绍一下比赛的规则。比赛分为主题演讲、即兴演讲和情景表演三部分。
a：we will use elimination system this time, after the prepared speech, we will eliminate 8 contestants, and the others can enter the next part. from next part ,score will be recorded again.
b:本次比赛将采用淘汰制，在主题演讲后，我们会按照比分排名的顺序，淘汰排名靠后的8名选手，其余选手进入下一环节。从下一环节起，重新记录比分。
并以最后两个环节的总分来确定这个领域的第二名。
c: we have 11 outstandings，1 thirds, 1 seconds, 1 first .we also have a best pronounciation award and a the best presentation award。
a: 本次大赛设有优秀奖11名，三等奖1名，二等奖1名，一等奖1名，同时还设有最佳语音奖和最佳风采奖各一名。
b: today is not only a fierce ***petition but also a large english feast.
c： 与其说是比赛，不如说是英语比赛。
a: so everybody just take it easy, be ready for the challenge and don’t f***et to leave your sweet **iles to the camera.
b： 所以我希望你能轻松地走上自己的舞台，别忘了在镜头前留下动人的笑容。
c: let’s have a round of applause for our 16 contestants to wish them the very best of luck today.
a： 让我们给16位参赛者热烈的掌声，祝他们在今天的比赛中取得成功！
b: ok. please go back to the retiring place. thanks.
c: 选手请回休息区等候。
（选手下场）
a:let’s begin the first part: prepared speech.
contestants can choose their own theme. there is one thing i ‘d like to mention, a tone will be heard at 1 min and 15 seconds sharp, and a tone at 1 and a half mins to remind you of ending the speech. the full score of this part is 10 points.
b： 第一部分是主题演讲。选手自选主题. 在1分15秒时选手会听到一个提示音，1分30秒时会再次听到提示音，此时选手终止演讲。这一环节的满分为10分。
a：ok.time waits for no men.
let’s stop waiting and wel***e contestant no.1 *** with his(her) speech *******.
(中间串词)
（14人演讲结束）
游戏环节
c: just now we have seen the excellent performances and we can feel the fierce ***petition. after the first round, we can see that our ***petition is heating up quickly.
here we ***e to a more exciting part---- impromptu speech..
b： 经过首轮的激烈角逐，8名优秀选手进入下一轮更为激烈的环节——即席演讲。
c: in the second part, contestants need to perform according to the contents displayed on the large screen within one minute.
b: 在第二环节的即兴演讲中，选手将在一分钟内根据大屏幕上显示的内容或现场出示的道具即兴发挥，完成演讲。每位选手有30秒的准备时间，准备时间结束后会听到这样的提示音，演讲开始后45秒将会听到这样的提示音，一分钟时将再听到提示音，此时选手终止演讲。
即兴演讲环节满分为10分。
c: let’s wel***e contestant no.1***.
(中间串词)
（即兴演讲结束）
b: thanks for the excellent performances of our contestants. now we will move on to the most interesting part of tonight’s ***petition---the scene show!
a： 经过两轮激烈的角逐，让我们进入最后一个也是最有趣的角逐环节——现场秀。
b: this part requires contestants to cooperate with our foreign teacher *** and ***. first, the 8 contestants will be divided into two groups.
and the members of one group can choose one scene together, then to act the role they select with our foreign teacher. contestants who acquire the praise from foreign teachers will plus 0.5 mark extra.
the full score of this part is 10 points. in this part contestants will have 45 seconds to prepare, each team have 10 minutes.
a： 这一环节的选手需要与外教合作。首先，8名选手平均分为2组，由一组成员共同选择一个场景，然后在对自己所扮演的角色进行选择，与外教共同将此场景演绎出来，受到外教赞赏的一名选手会获得额外的0.
5的加分。这一环节满分为10分。在此阶段，参赛者将有45秒的准备时间，每组参赛者的比赛时间为10分钟
b: during the show, our contestants will face to the great challenge which is given by our foreign teacher.
a： 在这个环节中，外教会给队员们制造一些障碍，所以队员们会面临很大的考验。
b: this is the last part of the ***petition. so we hope each contestant could seize the last chance and give us the best performance.
a: let’s wel***e group1***.you will cooperate with our foreign teacher***.
b: please choose one of the cue cards shown on the screen. (念题)
(中间串词)
a: well, that was really an intense part. what do you think?
b: it’s awesome for me, but it seems that many audiences were not satisfied.
c: why is that?
a: maybe they want to participate, am i right?
b: i’m so excited that the ***petition has finally ***e to the end.
c: take it easy, the staffs are busy calculating the scores.
a: in the waiting time, let’s wel***e mr(ms) *** to give us a ***ment on tonight’s ***petition.
b： 谢谢你的精彩评论。
c: ok, this is the very moment!
a： 亲爱的观众朋友们，激动人心的时刻即将到来！
b: my dear audiences, who do you think is the most shinning star tonight?
决赛主持稿 篇3
乙：敬爱的评委们，亲爱的选手们，亲友粉丝们，大家―
甲：这里是由中央人民广播电台主办，湖南省大众语言艺术研究会承办，湖南李多文化传媒有限公司和思齐培训学校共同协办的第四届夏青杯朗诵大赛湖南赛区决赛的比赛现场，大家好，我是主持人李多，
乙：大家好，我是主持人xx！在这里我们也要感谢北京华跃正音文化传播有限公司对我们本次大赛的大力支持。
甲：夏青杯朗诵大赛是以中国播音员夏青为名设立的全国性朗诵比赛。第四届夏青杯朗诵大赛的主题为“爱国主义”。习近平总书记去年10月在全国文艺工作座谈会上表示，要把爱国主义作为文艺创作的主旋律，引导人民树立和 坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气；要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神。
乙：本届朗诵大赛要求参赛选手具有一定的政治素质，具有爱国主义精神，鼓励参赛选手选用具有爱国主义特点和主旋律色彩的作品参赛。同时，大赛组委会希望通过大赛弘扬爱国主义精神，树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，重温夏青等老一代播音艺术家的精神，增强艺术作品在社会正能量引导方面的凝聚力和向心力，体现四海归心的社会现状。
甲：本届比赛历时近5个月，经由各个分赛区的海选，复赛，直到我们今天的全省决赛。这次我们有来自高校、市州和网络等十四个分赛区的150名选手参赛，走到这里，我们见证了大家对朗诵的热爱，大家的积极参与深深地感动了我们所有人。
乙：为了比赛的公平公正公开，今天的评委们是我们有着多年经验的专家老师们，他们分别是――
乙：湖南广播电视台主任播音员，湖南省大众语言艺术研究会和播音主持研究会顾问 高放老师
乙：湖南省大众语言艺术研究会副会长 国家级普通话水平测试员 高广安老师
甲：本次大赛共有122组的148名选手进入全省决赛，分别是成人组62组，青少年A组16组，青少年B组28组，青少年C组18组，我们将评出成人组特等奖两名，一等奖4名，二等奖6名，青少A、B、C组设特等奖各1名，一等奖各2名，二等奖各3名，其余均三等奖。各组二等奖以上选手填报了指导老师的可颁发伯乐奖。以上奖项均根据评委的评分确定。选送全国总决赛的名单，将根据全国组委会分配的名额，按成绩从高到低进行推选。
乙：大赛设组织奖4个，由组委会根据大赛的组织开展情况评定。为广泛宣传扩大影响，每组设“最具网络人气奖”2名。决赛最后一位选手赛完时关闭投票通道，根据网络票占20%，网银短信票占80%的计分办法，确定最具网络人气奖的获奖者。
甲：本次全省决赛要求所有选手朗诵时间不得超过四分钟，从选手开口开始计时，超时者将由主持人叫停，评委酌情扣分，本次大赛将采取去掉最高最低分折算平均分制来评出选手的最后得分，我们期待各位选手的精彩表现。另外，今天的决赛不设公证员，设立监审组，由大赛总策划湖南省大众语言艺术研究会会长黄河老师担任总监审，担任监审的还有：研究会顾问江津津……
乙：是的，语言是我们生活中常用的情感表达方式，语言更是我们最原始纯粹的艺术表达形式。我们渴望来自内心的声音，渴望来自灵魂深处的情感呼唤。
甲：我们期待那一刹那选手们迸发出令人铭记的人生激情，我们期待在未来的每一次相识汇聚。在这里我们预祝每一位参赛选手，都能取得好成绩！
……（上午赛完）主持人：请工作人员放下投影幕布，上午的评审已经结束，网络投票还可以继续，到下午全部结束，我们再一次性宣布选手的排名情况。
（下午最后一位选手赛完）主持人：工作人员正在统计最后一位选手的评审成绩，现在请工作人员关闭投票通道，一会儿我们向大家揭晓全部比赛的网络和评审的排名情况。这个时候，大赛总策划总监审有话要说，我们有请湖南省大众语言艺术研究会黄河会长讲话，大家欢迎！
这次比赛我们见识到了许多优秀的.作品和许多优秀的朗诵者。他们的内容或童趣盎然，或悠扬委婉，或气势磅礴，充分展示了他们的朗诵才华。参赛的选手个个精神饱满，声情并茂，他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文。在指导老师和选手们的共同努力下，他们都取得了优异的成绩。那么现在我们公布比赛名次（请工作人员放下投影幕布，可面对投影幕布宣布）：
颁奖顺序安排（暂定，颁奖结束，上台领奖的全部选手即时合影，喜洋洋循环）
1.请获得最具网络人气奖的选手上台领奖，大赛总策划黄河，第3届夏青杯全国第3名文恬庆颁奖
2.请4个组获得二等奖的选手上台领奖，请评委许艳文、周萍萍、蒋维、邹敬安颁奖（各颁一组，颁奖结束即时合影）
3.请4个组获得一等奖的选手上台领奖，请评委高放、杨智勇、高广安、研究会顾问江津津（各颁一组，颁奖结束即时合影）
4.请4个组获得特等奖的选手上台领奖，请湖南省文化厅公共文化处处长颜喜、湖南省大众语言艺术研究会会长黄河颁奖（各颁两组，颁奖结束即时合影）
5.请获得优秀组织奖的分赛区上台领奖，请研究会会长黄河、秘书长杨智勇、副会长高广安、法人代表蒋维颁发优秀组织奖（各颁一个，颁奖结束即时合影）
甲：今天我们在这里欢聚一堂，明天，我们的步伐将更加有力、坚定。 乙：今天我们在这里放声吟诵，明天，我们的声音将更加豪迈、嘹亮。 甲：告别今天，我们将站在新的起点，
乙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的风景线。
甲：感谢今天到场的工作人员，是你们让这次大赛能够顺利完成，赛后，让我们用照相机留住这美好的时刻，感谢我们相聚在这个美好的日子，让我们共同记住这美好的时刻！
决赛主持稿 篇4
阮：每当晨光初现 我们胸怀青春的梦想 披荆斩棘 一路前行
陈：每当繁星满天 我们回味奋斗的征程 内心激荡 感慨欣慰
阮：信仰如同一幅瑰丽的画卷，他装点了我们飞扬的青春
陈：信仰如同精神不可缺少的食粮，他给予我们灵魂与力量
阮：信仰的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆
陈：信仰的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵
阮：尊敬的各位领导、各位评委
陈：参赛的各位选手以及现场的观众们：
合：大家，晚上好!
陈：这里是工贸学院“信仰的力量”主题演讲比赛决赛的现场。为积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步解决广大师生的理想信念问题，切实增强我校师生的道路自信、理论自信和制度自信。并为浙江省“信仰的力量”主题演讲活动选拨参赛选手。
阮：经过预赛的激烈比拼，有9名选手脱颖而出，进入今天的决赛。他们将用慷慨激昂的演讲、深刻务实的文章、落落大方的举止向我们一一呈现各自的精彩表现。首先预祝各位参赛选手取得优异成绩。陈：在比赛开始之前，我非常荣幸地向大家介绍光临我校参加并指导本次演讲活动的领导和嘉宾，他们分别是：夏锋平老师，应马忠老师，陈姗老师
阮：下面，我们宣布一下比赛规则：
比赛采取自由命题演讲方式进行演讲，演讲内容主要围绕“什么是正确的信仰”“青年学生怎样确立信仰”“信仰的力量在哪里”“怎样通过坚定信仰强化三个自信”让信仰照亮青春同心共筑中国梦“等，联系实际，突出亮点，主题鲜明;
陈：参赛选手必须使用普通话采用站立式脱稿演讲;
每位参赛选手有5分钟演讲时间，有2分钟时间来回答评委及观众提问;
本次比赛将设定6个获奖名额，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
阮：接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：
首先上场的.是1号选手，来自 的 ，她演讲的题目是 ，请2号选手准备。
陈：请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她是来自 的 ，她演讲的题目是 ，请3号选手准备。
阮：青春是人生最美好的，犹如一日之晨、四季之春，犹如朝阳喷薄欲出，犹如花朵含苞待放，犹如骏马奔驰在草原，犹如雄鹰展翅在蓝天，犹如猛虎呼啸在山林。接下来有请为我们带来诗朗诵《壮哉青春》，让我们听听青春的魅力。
陈：前三位选手的成绩已经统计出来了
阮：接下来请4号选手上台演讲，她是来自 的 ，她演讲的题目是 ，请5号选手准备。
陈：如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会晓得执着的人，有隐形翅牓。接下来有请为我们带来《最初的梦想》。
阮：刚才三位选手的成绩已经统计出来了
陈：接下来请7号选手上台演讲，她是来自 的 ，她演讲的题目是 ，请8号选手准备。
阮：所有选手已经全部演讲完毕，大家最喜欢谁的演讲?在公布成绩之前，有请 为本次演讲比赛进行点评。大家欢迎!
陈：大家翘首期待的最后成绩已经统计出来了。下面，请 为大家宣布比赛成绩。
阮：对各位取得优异成绩的选手表示祝贺。下面，进行颁奖仪式。 请为荣获优秀奖的选手颁奖。
陈：靠信仰的力量，在大是大非面前，青年方能始终保持清醒的头脑
阮：靠信仰的力量，在大风大浪面前，青年方能始终保持坚定的立场
陈：靠信仰的力量，在各种诱惑面前，青年方能始终经得起历史的考验
阮：靠信仰的力量，青年方能始终驾驭青春的选择，确保成长不偏移，思想不偏向，方能最终创造出彩的人生
陈：我宣布，本次“信仰的力量”主题演讲比赛到此结束，希望大家都能找到自己的信仰，以更好地姿态去生活。谢谢大家
决赛主持稿 篇5
“回望历史，筑梦中国”演讲比赛决赛主持稿
主持人1：尊敬的各位老师
主持人2：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
主持人1：欢迎大家来到“回望历史，筑梦中国”演讲比赛决赛现场，我是主持人宋雨锫。
主持人2：我是主持人孙波。
主持人一：首先请允许我介绍一下参加本次比赛的评委。他们是：
让我们再次以热烈的掌声欢迎评委和同学们。
主持人2：接下来，我们将介绍本次比赛的评分规则和注意事项。比赛采用10分制，现场评委给出的平均分为选手的最终得分。
具体内容如下：演讲文字（3分）：演讲内容紧紧围绕主题，观点正确鲜明，观点独特，思想意识强；材料真实、典型、新颖，反映客观事实和时代精神；讲话结构严谨，逻辑严密，文字简洁，文笔优美。
主持人一：说话技巧（2分）标准语言，发音清晰，声音洪亮。能熟练表达演讲内容；语言技巧掌握得当，语速、语调、声调、音量、节奏与思想感情的起伏一致。
主持人二：演讲效果（3分）可以是纸外演讲；合理分配语音时间，将总时间控制在规定的时间范围内；演讲具有很强的感染力、吸引力和感染力。
主持人一：综合印象（2分）：演讲者朴素大方，举止自然得体，符合基本礼仪规范；精神饱满，能更好地运用姿势、动作、手势、表情来表达对演讲主题的理解。
主持人1：历史证明，个人的前途与国家命运息息相关，在实现民族复兴的关键阶段，让我们携手同心共筑中国梦，接下来请欣赏同学演讲
主持人2：下面有请同学为我们演讲
主持人二：梦是人类对美好事物的一种憧憬和渴望。中国，是我们成长、发展的现实之地，“中国梦”则将两者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想，下面有请为我们带来 。
主持人1：让我们掌声欢迎第组选手为我们带来的
主持人2：感谢1至4组选手为我们带来的精彩表现，下面我为大家公布1-3组选手的成绩
主持人1：梦在长城脚下飞舞，希望在我们的脑海中点燃。黑暗中的光指引着我们。
每个人，都可以有一个中国梦，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更为丰富的人生，也照亮更加灿烂的中国。请欣赏为我们带来的
主持人1：感谢4-5组选手为我们带来的精彩朗诵，下面我为大家公布4-5组选手的得分情况
主持人一：欢迎老师对本次比赛进行点评
主持人二：再次以热烈的掌声感谢老师的精彩点评。下一步，我将公布小组选手的成绩。
主持人一：接下来我宣布我获奖了
主持人2：
主持人1：
主持人2：让我们用掌声向所有得奖选手表示祝贺！
主持人一：中国梦，让优秀的民族精神在我们的血液中流淌。让我们怀着梦想生活，心中有梦想。让我们把梦想融入每一天。
主持人二：中国梦，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。让我们携起手来，努力学习，迎来中华民族的伟大复兴。
合：“回望历史，筑梦中国”演讲比赛到此结束!
感谢您的到来！祝大家晚安！
决赛主持稿 篇6
女：尊敬的各位领导，各位来宾，男：亲爱的同学们
合：大家下午好！
女：我是本次大赛的主持人XXX男：我是主持人XXX
女：五月微风，青草飘香，青春激荡男：五月XX，草碧天蓝，激情飞扬，
女：青春激荡在这个微风送爽、瓜果飘香的日子男：在这个蓄势待发，扬帆远航的季节，我们在这里隆重举第二届大学生职业生涯规划大赛决赛
女：为推进创业服务活动的深入开展，提高人才培养质量，引导广大学生树立正确的就业观，挖掘自己的`潜力，实现自身的价值，由XX第二届大学生职业生涯规划大赛历时一个多月,经过初赛、复赛的层层选拔，12位选手胜出，参加本届大学生职业生涯规划大赛的决赛。
男：（一人介绍一个）下面请允许我为大家介绍莅临本次比赛的各位嘉宾和评委：
女：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
男：下面，我宣布――第二届大学生职业生涯规划大赛决赛正式开始！
决赛主持稿 篇7
尊敬的校领导、广大师生和各位亲爱的观众们，大家好！
今天，我们迎来了期待已久的校园大使决赛！在过去的一段时间里，无数优秀的学子经历了选拔和培训，今天他们将在这个舞台上展示自己的才能，竞逐校园大使的荣誉。这场比赛的举办不仅是对同学们努力的肯定，也是校园文化建设的重要一环。现在，请和我一起，为他们鼓掌，为他们加油！
首先，我想对所有参赛选手表示衷心的祝贺。你们是校园文化的代言人，以身作则，展现出了新时代学子的风采。你们在日常生活中服务他人、奉献社会，积极参与各项活动，为校园增光添彩。每个人的努力和付出都让我们感到自豪！无论你们最终的成绩如何，你们都已经是校园中的璀璨星光！
作为校园大使，你们不仅要有过硬的学术能力，更需要具备较高的综合素质。你们需要具备领导能力、沟通能力和组织能力，才能充分发挥你们的作用。这个选拔过程不仅是为了给你们提供展示自己的机会，也是对你们发展潜力的一次考验。你们展现的才干和情操，必将是我们走向社会的一笔宝贵财富。
在这个舞台上，你们将面临一系列充满挑战的环节，包括自我介绍、才艺表演、问答环节等。这些环节旨在考察你们的综合素质和应变能力。我希望每位选手都能紧张而自信地面对自己的表现机会，克服困难，展现最好的自己！在这个舞台上，不仅是你们展示自己的机会，也是你们展现对校园文化的热爱和服务精神的时刻。
校园大使的角色不仅仅是充当一名学生代表，更是要引领师生树立正确的价值观和健康的生活方式。你们通过自己的言行举止，将会给广大师生树立榜样，影响他们的人生轨迹。要知道，作为大使的责任远不止于此，你们将承担起推动校园文化建设的重要任务。
最后，我想感谢各位老师和工作人员的辛勤付出。你们是这场比赛的幕后英雄，是选手们成长的引路人。你们辛苦的工作和默默的付出，让今年的校园大使决赛变得如此精彩！我相信，在你们的指导下，选手们将呈现出精彩纷呈的表演，为我们带来一场难忘的视听盛宴。
最后，让我们为所有参赛选手送上热烈的掌声，祝愿每一位同学都能勇往直前，展现最好的自己！我相信，你们将会用才华和努力，书写属于自己的青春篇章，共同创造更加辉煌的校园文化！
谢谢大家！
决赛主持稿 篇8
(请事先录好一段音：welcome ladies and gentlemen!我们的比赛正式开始!有请我们的选手进入第一环节：我型我秀!)
女：喜悦盛开，欢聚一堂，魅力风采在这里熠熠闪光!
男：欢歌笑语，追逐梦想，法律神韵在这里激情飞扬!
女：为进一步推进高雅文化走进校园，提高新生艺术修养，由院团委主办、院学生会承办的20**级新生才艺大赛决赛即将拉开帷幕!
男：经过初赛和复赛的层层选拔，最终有6组选手脱颖而出站到了今天决赛的舞台上。究竟那些选手会乘胜追击，获得更优异的成绩呢?让我们拭目以待。
男：我们的比赛就要正式开始了。本次比赛共分5个环节，分别是：我型我秀、才华横溢、才智超群、强强联合和选手拉票。在每一环节结束之后，评委们将分别打分。在所有选手的5个环节结束之后，分数将统一公布。届时将产生一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和人气奖一名。那么刚才我们的选手已经完成了第一环节：我型我秀。满分10分，请评委们打分。(评委的打分不公开的，这么说容易引起误解，建议修改)
女：另外在各位同学观看选手比赛的同时，不要忘了给您喜爱的选手以微博的方式投票。我们微薄的地址已出现在大屏幕上。你可以通过手机发送留言，支持你心中的才艺英雄。因为你的“轻轻一点”，就会为他们带来不一样的好运哦!
男：说了这么多，同学们大概也等急了吧!就让我们赶快进入第二个环节：
女：本环节共40分。(说规则)有请一号选手，来自1101班的潘文婷，为我们带来钢琴独奏。有请。(我们的想法是：有请一号选手，来自1101班的潘文婷，然后我们播视频，视频结束后再说“欢迎一号选手为我们带来的钢琴独奏《水边的阿迪尤丽娜》”)
接下来的第二环节的所有节目报名请王志成完成，中间的微博播读，由王晶完成。请志成把中间每个节目的串词酝酿一下，每个不要太长，两三句话就好。
选手顺序是潘、丁、祈、颜、任、吴(每位选手的才艺已经确定了，我会请陈嘉伟和你们对接的)
(每位选手选择题回答完毕后立即进入快速判断，回答完快速判断后立即报分)
女：我们看到，还剩最后10秒钟(领全场倒数)(希望有一两句鼓动的话，带动一下气氛)
女：请老师点评(先宣布投票停止，然后声明工作人员需要一段时间对投票结果进行汇总，最后再请教师点评)
女：祝贺我们所有的获奖选手!祝贺你们!其实人生处处是舞台，也许对今天我们的这房舞台你还有着不舍，有着留恋。但我们相信，你一定不会因此停下脚步，只要不停止对艺术的热爱，对生活的执着，对梦想的追求，我们的舞台始终为你打开!
男：只要理想永久，希望依然，终点没了起点也会在!让我们为了梦想振翅高飞!
女：再次感谢我们的评委、选手，以及我们的亲友团和工作人员!让我们相约明年的才艺竞技台!祝大家