中考心理辅导:如何解决中国考生面临的三个困境

2013-02-27 08:11:09 中考心理辅导

  如何消除青少年心理问题的阴霾,还孩子一个健康、快乐的花季。 出国留学网中考频道为考生和家长整理了一些心理辅导方面的内容,希望能帮助考生树立信心,发挥出自己的正常水平。

  “讲解过甚”、“问答过滥”、“练习过多”――“三座山”,三个障碍,阻挡了课堂教学效率的提高。这“三座大山”必须推翻。为此,教师要做到下面三点:

  

解题

 

  首先、对课堂讲解要掌握一个“精”字,讲其当讲,略其当略,抓住重点,多作点拨和提示,多给学生一些问号,少作一些现成结论。

  其次、对课堂提问,要把握一个“度”字,该问的要问,不该问的坚决不问,要做到“优选问点,问在知识关键处;选准时间,问在教学当问处;掌握分寸,问在难易适当处;注意对象,问在学生需要处”。

  第三、对课堂练习,要突出一个“巧”字,注重一个“活”字。练习内容要精心设计,认真筛选;要指导学生进行巧练,举一反三,触类旁通;练习形式应灵活多样,变中求活,有利于启迪学生思维,培养能力。

  此外、要推翻课堂教学的“三座山”,还必须依靠学生的学习积极性,发挥他们的主体作用,做到“目标――让学生明确;问题――让学生提出;疑难――让学生剖析;练习――让学生设计;学法――让学生归纳”。

  当然,按上面的要求去教学,开始可能效果不明显,但只要我们学一点“愚公移山”的精神,每天“挖山不止”,坚持下去,必能极大地提高教学效率,实现“高效率一低负担一高效率”良性循环,到时也就真正解决了学生的过重课业负担问题。

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