出国留学网专题频道亲子教育栏目,提供与亲子教育相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! “亲子教育”是以亲缘关系为主要维系基础的,根据我国特有的家庭状况,这种关系被扩展为所有与幼儿密切接触的人——看护人与幼儿之间的关系,从而形成看护人与幼儿之间的以互动为核心内容的亲子关系。所以,“亲子教育”是以爱护婴幼儿身心健康和开发婴幼儿潜能以及培养婴幼儿个性为目标,以不断提高新生人口的整体素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育,重在提高家人间的感情与责任。

最新亲子教育活动总结合集5篇

亲子教育活动总结

  文档写作是有效沟通和交流的基石,在撰写之前可以借鉴一些优秀的范文。从哪些方面来着手写范文呢?具有启示作用的“亲子教育活动总结”读后让人陷入深思,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

亲子教育活动总结 篇1

  这天,随着社会的发展,经济的快速增长,我区的学前教育有了突飞猛进的发展。作为我区第一家私立幼儿园,转制四年来,始终遵守国家法律法规,遵循党的教育方针,自觉理解上级领导部门的领导与管理,坚持正确的办园方向,以社会效益为重,以促进幼儿发展为己任,用心改善办园条件,不断完善各项管理制度,服务于家长,服务于社会。为了适应时代的需要,我园认真贯彻新《纲要》精神,在上级领导和社会各级人士的关心和支持下,在全体教职员工的共同努力下,我园各项工作均取得了显著成效,得到了家长和社会的一致好评。为了用心理解上级领导部门的年度检查,现将我园一年来的状况汇报如下:

    一、不断优化幼儿园的硬软件

  对照《xx省社会力量办学管理办法》,一年来,我园在办园条件上加强软硬件建设,坚持两手抓:一手抓硬件建设,一手抓保教质量。硬件上向现代化方向发展,逐渐添置了实物投影仪、摄象机等教学设备,并在每班配置了一台电脑、电视机。在软件上我园毫不放松对教师业务素质的提高,努力营造良好的学习氛围,树立终身学习的理念。采用培训和自学相结合的原则,提高教师的教学水平,优化师资队伍。今年,我园有部分教师参加了大专自考,全体教师报名参加了武进区教师资格证考试。为了培养全面加特长型教师,我园特组织教师到常州市轻工幼儿园进行双语教学研讨活动,使教师人人会用电脑,人人会教英语。

    二、建立较规范的基础管理

  我园有一整套完善的规章制度,工作考核制度,继续坚持实行每月百分考核制度,针对园内的日常工作,按德、能、勤、绩四方面制订有关的评分标准,采取自评和领导考评(平时检查和抽查相结合的方法),并透过家长问卷征求意见,进行综合评分,发月考核奖金。重奖工作成绩突出的班级个人,初步建构了平等竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有竞争激励和约束的管理机制,增强了教职工的工作职责感。

    三、逐步实现教育的均衡化、优质化

  幼儿的发展问题,是幼儿教育的根本问题。为了更好地促进幼儿发展,我园又探索走小班化教学的路子,给孩子们创造了一个足够大的学习、生活的空间,使他们能得到老师更多的关爱。实践一年下来,我园教师都尝到了小班化教学的甜头。

  在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下,我园组织教师认真解读新《纲要》,将纲要的理念付诸实践,率先进行了课改的试点,并结合农村的教育资源,改变了单一的课程组织模式,建立起多元化的课程体系。期初认真制订好切实可行的各类计划(教学计划、班级工作活动计划、周计划、常规工作计划等),并把每周对一个具体的活动、一日活动或一周活动的成功体会或问题进行反思,至少写一篇反思笔记作为常规要求,让教师在反思中逐步成长,逐步改善自己的教学行为。在新课程理念的引领下,群众备课已成为我园的主要备课形式,由“统一备”转变为“重点备”,即备重点课例,由“备教师指导”转变成“重点备幼儿活动”,教师再根据本班幼儿的实际状况进行个性化备课,并定期进行辅导和检查备课笔记的可后修改状况。园长透过不定期听老师的随堂课、抽查老师的教案和家园联系卡等,了解教师是...

与亲子教育相关的活动总结范文

亲子教育的心得体会1000字系列

亲子教育心得体会

  生活中难免会有一些想法,我们可以记录下内心的所思所想。写心得体会的过程就是对学习新知识的进一步的学习。一般要怎样写心得体会才合适?或许"亲子教育的心得体会"是你正在寻找的内容,或许你能从中找到需要的内容。

亲子教育的心得体会(篇1)

  周四受邀参加了--县--小学杜主任主讲的《家庭教育》专题讲座,杜老师围绕“用心呵护,培养孩子的良好习惯”这个主题,深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。听完了杜老师的讲座,作为家长的我感触颇多,在孩子到学校的这段时间里,孩子学到了很多知识,也比以前懂事了很多,这些都要感谢老师们的关爱和教诲,也离不开学校给家长的培训。自己也通过和老师的配合,悟出一些教育孩子的方法:

  1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为,以后我们对待孩子要言行一致,一切从有利于孩子的心灵健康出发。

  2、培养孩子的学习兴趣。

  按各科的教学目标引导孩子,使孩子乐于学习,勤于思考,善于观察,养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则,提高自我防范意识。快快乐乐的生活、学习,做一个品学兼优的好学生,为以后成功的人生打下坚实的基础。

  3、合理安排孩子的课余时间,在完成家庭学业的前提下,给予其他兴趣爱好培养,让他做个全面发展的孩子。

  4、要时刻保持与学校的沟通,尤其是班主任的沟通,对于一个一年级的学生来说,他还不具备自学能力,凭借着的是个人的兴趣爱好接受教育。

  孩子大部分时间在学校里,只有时刻保持与学校的沟通,才能更全面的了解孩子,通过学校和家长的努力,让孩子快乐的接受教育。

  5、给孩子营造一个良好的学习环境。

  良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的能力;有利于培养孩子的阅读兴趣,增进父母与孩子心灵的沟通。

  一个人命运的好坏,取决于一个人的性格,而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。但是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期,多方面的因素都会影响到孩子,主要有家庭、学校、社会等。所以,我们大家要群策群力,努力做好孩子的教育工作。

亲子教育的心得体会(篇2)

  人的一生中要接受三方面教育,即家庭教育,学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育很早,影响时间很长的一种基本形式,在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用,是学校教育不可替代的。

  随着知识经济时代的到来,科学技术的裂变效应和市场经济的竞争,知识更新的速度不断加快,我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系,对子女的教育多是凭感情、凭经验,在教育子女问题上方法不当,子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象,这种状况怎么解决呢?要让子女健康快乐地成长,应采取以下方法:

  一、教育孩子要以身作则

  我们夫妻二人都是老师,通过多年的观察发现:学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的行为,这样子女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物,因此,家庭的...

与亲子教育相关的心得体会范文

7-9个月亲子教育活动方案精选

亲子教育活动方案

  出国留学网相关栏目推荐:“亲子教育活动方案”。

  博观而约取,厚积而薄发。对于想达到自己人生目标的人来说,我们一般都会被领导要求制定一些方案。方案是计划中内容最为复杂的一种,日常工作中很常见。自己的方案该如何动手写呢?你不妨看看7-9个月亲子教育活动方案,欢迎阅读,希望对你有帮助。

7-9个月亲子教育活动方案【篇1】

  幼儿园保教工作总结:亲子教育活动总结

  人生没有第二个童年。童年时期来得快,也去得快。成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到,过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时,未获得充分的食物和良好的保育,他将无法面对未来我们所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常发展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会,往后将难以弥补这份遗憾。这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将不复重视。

  随着教育不断发展,我国政府也越来越重视0―3岁儿童的教育问题,2000年9月1日,全国第一部关于学前教育的地方性法规《北京市学前教育条例》正式生效,将北京人受教育的法定年龄从过去的3岁以上推倒了0岁。如何积极有效的开展0―3岁幼儿的早期教育,让科学的早期教育走向千家万户是我们在开办亲子园中所面临的难题。目前,随着教育改革的不断深入,家长们在如何教育孩子方面存在着多元的思想,有的家长对孩子实施放任式教育,有的家长对孩子实施的是传统教育。家长高控式的教育思想还不时地充斥着幼儿的一日生活。具体体现在重视知识技能的掌握,忽视幼儿生活习惯的养成教育;重幼儿身体保护,忽视幼儿心理是否快乐,重视给孩子提供丰富的物质环境,忽视孩子身心和谐全面发展的环境和条件,以至于影响了孩子的社会交往、情绪情感的宣泄和体能等方面的发展。

  面对中国的国情,0―3岁幼儿多在家庭里看护,看护者的教育观念、教育水平以及教育技能直接影响着幼儿的早期潜能开发。

  通过两年多的尝试,使我们越发感受到只有更新家长教育观念与家长共同携手,才能将新的教育理念内化为行为后迁移到对孩子的教育中。使幼儿能在一种宽松的环境中身心健康发展。于是,我们以如何做好家长工作为切入点,尝试开展适合我园发展的亲子教育模式。

  亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处,遇到具体问题,教师及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参与的积极性,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。这种发展是全面的,立体的,丰富的,实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。

  策略一:做好亲子教育的宣传工作。

  1、召开亲子家长会,向家长介绍亲子活动的目的、意义、在活动中家长应承担的角色以及需要家长配合和注意的事项等内容。另外,我们还将我园开展亲子教育所走过的历程和办学特色向家长做了说明,恳求得到家长们的配合。

  2、有针对性发放宣传资料和开展免费咨询活动,使更多的人了解亲子教育的重要性。

  亲子教育对社会来说是一件新名词,开展、普及亲子教育对于我们和家长来说是涉及的一个新的领域。于是,我们在众多教育信息中,筛选适合这个年龄段幼儿发展的信息,利用制作园报的形式发放给家长,使家长有针对性的了解目前教育孩子所要了解的一些问题。另外,开展免费咨询活动,可以是更多的家长了解...

与亲子教育相关的活动策划书

7-9个月亲子教育活动方案2500字精选

亲子教育活动方案

  出国留学网相关栏目推荐:“亲子教育活动方案”。

  在活动到来的时候,我们可以开始准备相应的活动方案了。活动方案可以让活动能够顺利圆满的结束,虽然会很头疼,但还是要写好这次的活动方案!你做过类似的活动方案吗?下面是出国留学网精心收集整理,为你带来的7-9个月亲子教育活动方案,欢迎你的品鉴!

7-9个月亲子教育活动方案 篇1

  亲子教育活动方案(篇1)

  一、活动形式:亲子竞赛活动

  二、活动目的:

  1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。

  2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。

  三、活动时间:20__年5月31日(星期一)下午4:00—6:30

  活动地点:高家基小学校园山顶操场

  四、活动准备:

  1、活动方案,有关表格。

  2、竞赛游戏活动有关准备。

  3、奖品准备。

  4、发动家长。

  五、活动内容:

  1、活动前准备。

  2、欢迎家长。

  3、亲子竞赛活动开展:

  (1)活跃气氛:亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

  (2)亲子抢板凳:规则——家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时PK,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

  (3)亲子大象抛接投沙包:规则——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

  (4)二人三足:规则——根据现场定跑道,5个家庭同时PK,按到终点的先后名次派发小奖品。

  (5)妈妈认孩:规则——5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

  (6)家长、孩子、老师分享活动体会。

  (7)亲子派发、分享礼品。

  六、活动结束:

  活动结束,整理相关物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

  亲子教育活动方案(篇2)

  亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。

  一、活动目标

  1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

  2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

  3、通过活动,促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,增强家园联系,形成共同教育的合力。

  4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

  二、活动时间

  20__年12月13日下午14:20——16:00

  ...

与亲子教育相关的活动策划书

正确的亲子教育方法有什么 让你与孩子变得更加的亲密

亲子教育方法 正确的亲子教育方法 亲子教育方法正确的

  亲子教育对孩子的未来成长至关重要,有的家长觉得孩子很难教育好,出国留学网认为,部分家长有这样的观念,是因为他们没有采取正确的教育方法,那么,正确的亲子教育方法有什么?

  正确的亲子教育方法

  选择权交给孩子

  孩子是一个独立体,并不是父母之间的一个附属品,随着孩子的年龄逐渐增长,孩子会越来越有自己的独自思考的能力以及意识,家长总是会不经意间的就替孩子做了决定,但其实孩子已经完全有自己做决定的能力。

  将选择权交给孩子的手中,给予孩子自信心,告诉孩子“大胆的进行选择,一切都有父母在你身后撑腰,即使做错了也没有任何的关系”,父母要成为孩子坚实的后盾,而非挡箭牌。

  接受孩子的一切

  不要将自己全部的期望堆积在你的孩子身上,顺应孩子自然的成长规律,好的亲子教育是“不要将你的孩子与其他人进行比较,每一个孩子都是独特的,他们之间没有任何的可比性”。

  鼓励式教育要好过对比式教育,学会发现孩子身上的闪光点,并给予充分的支持,孩子的缺点家长要学会包容,而孩子的优点家长要学会放大。

  向孩子解释你所做的理由

  在做父母想做的决定之前,一定要向你的孩子解释你为什么要这样的原因,很多家长认为自己的孩子年纪太小,无需向他们解释原因,往往这样的做法会让孩子更加的不能接受。

  “学会向你的孩子解释,永远不要嫌麻烦”如果你耐下心来向他解释为什么你会这样做的原因,他有可能会转过神来同意你的看法。

  不要吝啬你的赞扬

  “不要吝啬你的赞扬”,孩子非常的在意父母对自己的评判,你简简单单的一句“真厉害”,他会觉得自己受到了父母的关注以及重视,浑身上下都会充满着斗志,其实有些时候,孩子对父母的关注度是要大于父母对孩子的关注度的。

  有效率的陪伴

  很多家长因为工作的忙碌而疏忽了对孩子的陪伴,在孩子成长的过程中,陪伴是最为重要的一种教育,任何人的陪伴都远远不及父母的陪伴,而高效率的陪伴更是对孩子的成长有巨大的意义。

  出国留学网的小编为大家分享的内容到这里就全部结束了,大家还记得我们在上文提到的正确的亲子教育方法都有什么吗?希望大家可以多看几遍上面的内容,那么,大家会发现原来我们也可以把自己的孩子教育的很好。

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与亲子教育相关的实用资料

育儿经验:父母娇惯可导致孩子不孝

怎么教育孩子孝敬父母 育儿经验 什么导致孩子不孝 亲子教育

  子女却都是父母含心茹苦抚养大的。以下是出国留学网小编为您整理育儿经验:父母娇惯可导致孩子不孝,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  一、孩子不孝敬父母是父母娇惯的结果

  这些父母在抚养子女时,没有对孩子进行尊敬父母、热爱、孝敬父母的教育,没有使孩子从小形成尊敬、孝敬父母的意识。有些父母对孩子的要求百依百顺,自己不吃,让孩子吃,自己不穿,让孩子穿,甚至给孩子当马骑,使孩子感觉到父母这么做是理所应当的。有的家长自己吃鱼头,让孩子吃鱼肉,孩子却习惯于“妈妈爱吃鱼头”……诸如此类事情,导致孩子没有尊敬父母的意识,成年后就难于有孝敬父母的行为了。

  二、怎样培养孩子孝敬父母的意识

  1.从小抓起,每次给孩子吃东西时,应该当着孩子的面,自己也分一份吃,吃鱼时,自己也夹一块鱼肉。这种做法,不是为了与孩子争吃,而是让孩子明白一个道理:吃东西要先让父母吃,在幼小的心灵中埋下“谦让”这棵文明品行的种子,同时,也表示对食物的冷热甜苦辣的先试和共食,以示关心,以利增进两代人之间的感情。

  2.幼儿确实需要大人照料,但不能包办代替。否则就会使孩子产生一种心理:“父母为我服务是天经地义的”。

  解决的办法是,当你教会孩子一种劳务时,你就应该让他自己承担起这个责任。例如,5、6岁的孩子学会了自己穿鞋子,父母就应尽量让他自己去穿,不要包办,有时还要让孩子为你取鞋,取袜,做力所能及的劳务,逐渐培养孩子为父母服务的意识习惯。孩子每次为父母服务,父母应该笑脸相迎或亲亲孩子,以示表扬和鼓励,使孩子逐渐养成为父母服务的自豪感、光荣感。在适当时候还可以让他帮你做点力所能及的家务,如扫地、洗碗、抹桌子等。尤其是让孩子替父母添饭、沏茶,这不是为了单纯的劳动,而是有意无意地在培育孩子孝敬父母的心理。如家人围桌吃饭时,让孩子给大人盛饭;当父母生病时,让孩子给你沏茶送饭,端送到你的床前。看起来这些都是微不足道的小事,它却能帮助你的孩子养成孝敬父母的行为习惯。

  3.常言道,“可怜天下父母心”,为了抚育子女天下作父母的无不默默地尽着义务,毫无怨言,并常常随着时光的推移,把这些淡忘得无影无踪,他们对子女很少计较报酬和指望报答,但有些子女因此也就对父母的养育之恩“受之无愧”了。在孩子懂事之后,父母可以浊谈或叙旧的形式,把家长为他们呕心沥血的一些往事,讲解给孩子听,潜移默化地烙在孩子的记忆中,这会使孩子慢慢增加进行孝敬父母的心理作用。千万不要把这些事当作“口头禅”,这样会适得其反。

  4.培养孩子的文明语言与增进子女孝敬父母的心理有很大的关系,但是文明语言的训练,首先在于父母本人的语言要文明。

  训练的方法大致有三个方面:

  ①用正确的语言教读;

  ②以身作则为孩子树立较好的语言文明的榜样;

  ③善于诱导。

  你和孩子都听到了别人在发泄污言秽语时,你可有意问孩子:某叔叔(阿姨)或小朋友说得合适、好听吗?为什么。并及时抓住这一实际例子,分析污秽方的坏处。这样可增强孩子对污秽语言的免疫力。同时,对别人的文明语言也要这样给予分析和讲解,以增强孩子对文明语言的接受和适应能力,逐渐地使孩子能够分辨出...

与亲子教育相关的实用资料

育儿经验:提升宝宝记忆力6妙招

亲子教育 儿童教育 提升宝宝记忆力妙招 如何提升宝宝记忆力

  如何提升宝宝记忆力是很多宝妈想要了解的,以下是出国留学网小编为您整理育儿经验:提升宝宝记忆力6妙招,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  妙招一:适当重复法 越熟悉的事物宝宝越容易记住,重复的目的在于让宝宝加深对事物的印象。故事多讲几遍,宝宝可能自然而然就记住了。经常见到的事物宝宝就能记住。比如,爸爸妈妈想让宝宝认识各种颜色,不必专门拿色卡进行教育,只要在日常生活中,见到什么物品告诉宝宝这是什么颜色,这种颜色多说几遍宝宝就能记住。以认识红色为例,当看到红色的花时,告诉宝宝:“这些红色的花儿好漂亮,这些花是红色的。”当宝宝在吃红红的大苹果时,告诉宝宝:“宝宝,你正在吃大大的红苹果吧?”如此,很快宝宝就能认识各种颜色。 当然,重复的次数要适度,以宝宝仍有兴趣为准,当宝宝对重复厌烦或已经能够记住时就不要再重复了。

  妙招二:形象辅助法 3岁前宝宝对语词的记忆能力较弱,以情绪记忆、形象记忆为主。因而当爸爸妈妈让宝宝记忆儿歌、故事、字母、数字等抽象材料时,要配上图片形象、动作形象或夸张的声音形象等。比如边讲故事边做动作,或将故事画成连环画,和宝宝一起看着画面讲故事,这些都有助于宝宝对故事的记忆。还比如让宝宝记家里的电话号码,可将电话号码编成一段乐曲或一首有趣的儿歌,这样宝宝就能记得又快又牢。当然,在运用形象辅助法时,可以结合运用“联想法”,将要记的内容想象成熟悉的形象,比如记数字,可以把每个数字想象成熟悉的形象,“1”像筷子;“7”像奶奶的拐杖……

  妙招三:任务驱动法 在日常生活中,给宝宝提出各种记忆任务,培养宝宝的记忆习惯。比如周末带宝宝去动物园之前,让宝宝留心动物园中有哪些动物、哪些植物、各种动物长得什么样、是怎么去动物园的等等,晚上回家后要求宝宝说给爷爷奶奶或其他人听。 宝宝复述时可以帮他记录下来,使宝宝产生一定的成就感。或者在讲故事前,让宝宝注意故事中讲了哪些人、他们在干什么、说了什么话等等。 或者晚上临睡前,告诉宝宝妈妈明天要做哪些事、什么时间做等等,让宝宝帮助妈妈记住,到时及时提醒妈妈。第二天,宝宝如能及时提醒,妈妈要给予表扬,激起宝宝的兴趣。

  特别提醒:给宝宝提出的记忆任务要尽量具体、难度适中,当宝宝完成任务时要及时给予积极的反馈。

  妙招四:游戏法 游戏是宝宝最喜欢的活动,爸爸妈妈可以常和宝宝一起玩记忆游戏。如“什么不见了”、“多了什么”、“少了什么”、“什么变了”、“还原游戏”、“看谁记得又快又好”等游戏。

  妙招五:一日生活回忆法 宝宝每天的生活内容都是不同的,“一日生活回忆法”就是在一天内或几天后让宝宝回忆玩了什么?吃了什么?跟谁在一起玩?培养宝宝的记忆习惯。比如晚上睡觉前可让宝宝回忆今天中午吃了什么?傍晚和谁在一起玩的,玩了什么?大一点的宝宝可以让他回忆昨天或前天亲身经历的事情。

  妙招六:物归原处法 学会物归原处不仅是良好生活习惯之一,而且有助于培养宝宝的记忆能力。物归原处法就是让宝宝做到:从哪儿取东西然后再放到哪儿,这样的要求有助于宝宝养成拿取物品时记住物品位置的习惯。久而久之,宝宝的记忆...

与亲子教育相关的家长会发言稿

孩子的成长,离不开爸爸4个方面的教育!

亲子教育 爸爸教育孩子

  父亲是一个家庭必不可少的角色,他能够给孩子安全感,给孩子温暖,可是父亲都忙着挣钱工作,很少陪伴孩子,如何教育孩子呢?出国留学网教育频道为大家介绍。

  我们常用“父爱如山”形容父亲对子女深沉的爱:沉默、严肃、距离感。

  社会分工的不同决定了家庭中的爸爸常常承担着在外工作、妈妈照顾孩子的模式,爸爸与孩子的相处时间自然而然特别少。

  但是新的时代带来了新的教育观念,爸爸这个角色有了新的更深的内涵,想教育出一个优秀的孩子,爸爸的作用开始变得越来越重要。

  大量调查显示,缺少爸爸陪伴的孩子常常表现出以下特征的一种或多种:

  · 永远觉得自己是对的,活在自己的世界里

  · 习惯性示弱,不能坚持自我

  · 拒绝长大,性格脆弱,抗挫能力差

  著名心理学家格尔迪说:“父亲的出现是一种独特的存在,对培养孩子有一种特别的力量。”

  父爱与母爱在家庭教育中有着同等重要的作用,而且父爱所给予孩子的坚强、刚毅、大度、宽容、幽默等心理影响,是母爱所不能替代的。

  爸爸这几方面的教育,对孩子的成长十分关键:

  1. 用心与孩子相处

  网上经常看到一些爸爸和孩子相处的场景,搞怪滑稽,让人啼笑皆非。爸爸就是这样一个角色,和妈妈带孩子时的乖巧、保守相比,总是有一些让人意想不到的方式。

  然而也恰恰是这种只属于爸爸的特点,可以给孩子前所未有的体验和对大脑皮层的刺激。

  孩子和爸爸接触的更早,更多,这种刺激更能帮助孩子的大脑发育,促进智力的发展。

  而且,幼儿期是孩子形成正确性别角色的关键时期。男孩从父亲那里观察、模仿男性的语言和行为,逐步树立起“男子汉”的气概;女孩则从父亲那里接纳、学习同异性接触和交往的经验。

  这对孩子身心健康和人格发展有极大的促进作用。

  因此,尽管工作忙碌,但是爸爸们还是应该多抽时间与孩子相处,在时间有限的情况下提高陪伴的质量,让孩子感受到满满的父爱。

  2. 规则逻辑教育

  带孩子的过程中,妈妈更多的是与孩子进行身体接触和语言交流,而爸爸则多是通过运动和孩子进行游戏交流。

  在游戏规则方面,妈妈习惯于迁就着孩子,玩游戏乐于让孩子赢。但爸爸不同,更注重“立规矩”,输赢分明。也正是因为这样,孩子会从父亲这里知道什么是规则,然后进行模仿。

  “没有规矩不成方圆”,我们的家庭乃至整个社会都是由规则构成的。一个遵守规则的父亲才能得到孩子的尊重,一个遵守规则的孩子才能轻松适应社会。

  妈妈的温柔、心软所造成执行力的欠缺,此时就需要爸爸来发挥作用。明确奖励与惩罚,并坚持原则,温和而坚定地执行,对于孩子行为习惯的培养特别有帮助。

  除此之外,爸爸说话、做事的思维方式也是培养孩子逻辑思维的关键。

  妈妈们的感性、常常焦虑,会影响与孩子的交流,比如唠叨、遇到小事也爱发脾气等,常常让孩子不知如何是好。

  爸爸冷静和清晰的逻辑思维,反而会让孩子更加信服,并且从中学会了有逻辑地思考问题。

  3. 一言一行传递优秀品质

  爸爸代表着力量、行...

与亲子教育相关的实用资料

科学育儿:观察实物与儿童发展语言

亲子教育 儿童教育 观察实物与儿童发展语言 儿童语言发展

  语言是事物的符号,具有概括和抽象性质。以下是出国留学网小编为您整理科学育儿:观察实物与儿童发展语言,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  1—2岁小儿的思维,刚刚处于萌芽阶段,尚不具备抽象、概括能力。因此,若只是同孩子说话,教给他一些词汇,而并不与相应的事物、情景相联系,那么这些词对于小儿就是毫无意义的。把观察实物与发展语言教育联系起来,既能帮助孩子理解语言、记忆,又有助于孩子认识和适应环境。

  这种教育是随处可施的。你可指着家里的各种东西告诉孩子,它们叫什么。乘汽车时,告诉孩子在车窗外出现的卡车、自行车、房子等东西的名称。在给孩子吃苹果前,让他先摸一摸,看一看,引导他说“苹果”,孩子一边吃,你一边对他说:“红苹果,真甜。”这样,“苹果”一词对他来说就不是抽象的了,它已随着鲜艳的颜色、甘美的滋味印进了他的头脑之中。这里所说的实物,也包括画册上具体形象的东西。闲暇时,你可指着画报上的图画教孩子说:“叔叔、小狗、拖拉机、大卡车……”。这样,在孩子头脑中就逐渐积累了许多词,并且会指着这些东西惊喜地告诉你:“看,大卡车!”就这样,孩子认识了他周围的环境,也发展了语言。

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与亲子教育相关的实用资料

育儿经验:培养宝宝爱看书的好习惯

亲子教育 儿童教育 培养宝宝爱看书的好习惯

  从今天开始,慢慢地培养这个习惯吧,因为书籍会将他引入一个更广阔的世界。以下是出国留学网小编为您整理育儿经验:培养宝宝爱看书的好习惯,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  排除学习语言、扩展词汇、锻炼想象力、学习汉字、双语教育等所有目的,单从宝宝可以从亲子共读中获得你专有的、持续的、直接的关注来说,一起读书就已经是一件非常美好的事情了――更何况,它还有上述的好处。既然这样,为什么还不立刻开始呢?

  如果宝宝还不到1岁

  你不用从宝宝一出生就开始给他读书,也不必为半岁的小家伙儿整天啃书而犯愁。你放心,只要你在这个阶段给他提供了书籍,到1岁左右的时候,他肯定能告诉你他的最爱。

  他能学到什么?

  从依偎在你的臂弯里看你翻动书页的那一刻起,他的生活便与书联系在一起。对他来说,这件玩具意味着爸爸妈妈温暖的怀抱。再大一些,他开始从你的讲述中学习语言表达。在你朗读的过程中,他捕捉语言与画页的联系,仔细聆听你的语音、语调、情绪以及稍微长一些的句子。当你朗读的内容是他感兴趣的,而且你的表述越丰富且越富有感情时,他学习语言的效率就会越高。

  增加乐趣的小办法

  让他去摸、去啃!小宝宝是通过整套感觉系统来认识事物的,所以请买些卡板的书或者布书,让他触摸甚至撕咬,他会更喜欢这个新玩意。

  大头像的书籍。这时的宝宝对人脸非常着迷,所以可以购买一两本宝宝头像的书籍作为最初的读物。

  简单第一。小宝宝的读物不需要复杂的故事线索,几页静物,配上你的口头解释:“铃铃铃,电话响了。找谁呀?找妈妈……”这样对他就足够了。

  联系现实。如果书籍上的东西在生活中可以找到实物,找机会让宝宝看到它,杯子、积木、袜子、小狗,让宝宝把画面形象、名称和现实世界联系到一起,帮助他更好地了解书籍。

  如果宝宝2岁了

  一两岁的他喜欢画面简单、重点突出的图片书,比如花朵、卡车、动物等等。专门的翻翻书最适合这个年龄段的宝宝,可以开启的窗户、能够站立的小狗,对他有很强的吸引力。

  他能学到什么?

  大概从18个月开始,宝宝已经能非常准确地理解名词、动词和爸爸妈妈说出的简单语句了。而且,他已经“狡猾”到可以猜测出你对他破坏行为的做出反应,于是一次又一次地享受着这个新能力。迈入2岁的门槛时,他开始对记忆故事情节和词汇着迷:“下一页该是什么内容了?妈妈该说什么了?”于是,传说中的他“百听不厌”你“讲到要吐”的阶段就要来到了。在这个过程中,他不断地印证印象并且夯实基础,所以请坚持再坚持,而不要尝试悄悄漏过一页,他不会让你得逞的。

  增加乐趣的小办法

  * 不要勉强。一两岁时,宝宝保持注意力的时间很有限,所以把读书时间控制在10分钟之内就可以了――如果他还想听当然好,如果他已经表现出厌倦,就不要勉强了。

  * 对号入座。可以用宝宝的、家人的或者宠物的名字替换故事中的角色,那样宝宝就会觉得很有趣。

  * 制定你们的时间表。读书不一定在“睡前”,清晨、午睡后或者晚餐前都...

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