作文大小标题写法

　　雅思阅读总是很烦人，那么做雅思阅读有没有什么技巧呢?出国留学网雅思栏目为大家带来雅思阅读Heading题找小标题技巧，希望对大家有所帮助哦!

　　雅思阅读Heading题找小标题技巧

　　1.题型要求

　　文章由若干段话组成，要求给每段话找个小标题。小标题即指该段话的段落大意，中心思想，主旨。

　　本题型不是让你写出每段话的小标题，这样不好评判对错。而是要求从选项列表(list of headings)中选择。在现在的考试中，选项的数目往往大大多于文章中段落的数目，假如文章有五段话，选项的数目很可能是十个，甚至十二个。也就是说，有很多干扰选项。

　　题目形式通常是文章中的一段话标出小标题作为例子，要求选余下段落的小标题。给出小标题通常是原文的第一段。在考试中，该题型A类每次必考一组，共5题左右。有时会考两组，共十题左右。G类不是每次必考，考的时候，一般只考一组，共五题左右。

　　2.解题步骤

　　(1)先将例子所在的选项从选项列表中划去，同时，不读例子所在的段落。

　　每个选项最多只能用一次，也就是说，两个段落的小标题不可能是一个选项。这是因为不同段落的主旨肯定是不同的，原文将他们分为不同的段落，就是要分别说不同的内容。如果两段的主旨相同，即表达的中心思想一致，应该将它们合为一段，是没有必要分为两段的。

　　有时，这类题目的要求中有这样一句话：You may use any heading more than once(你可以使用任何小标题超过一次)。这句话纯属误导，也就是说，即使题目的要求中有这句话或类似的话，任何选项也不可能被使用两次以上。既然每个选项最多只能用一次，所以例子所在的段落已经使用的选项是不会被其它段落使用的，将其划去，以免被其它的段落误选。而且在选其它段落的答案时，可以不看该选项，节省时间。例子所在的段落已经给出了小标题，所以不必阅读该段落了，以免浪费时间，直接从下一段读起。

　　(2)不要先看选项，而要从文章入手，读一段话，做一道题。

　　大家先想一下，下面的做题方法好吗?先看第一个选项，读懂它的意思。然后读原文的各个段落，判断该选项是愿文纳个段落的小标题。然后按照同样的方法处理其余的各选项。这样的做法不好。因为选项的数目远远大于原文段落的数目。所以这样做，不仅花费的时间很多，而且极易受到干扰选项的误导。很可能第一个选项就是干扰项，你花费了很多时间，将这个选项与原文的各段落相对照，结果发现它是一个干扰项，这已经浪费了很多时间。

　　正确方法：

　　先不要看选项，而是要先读文章。读文章的时候，不要一下把文章全读完，而是读一段话，做一道题。假如原文的第一段已作为例子给出，那么，先读第二段，然后到选项列表中找该段话的小标题。然后再读第三段，同样处理，直至完成。这样做，不仅速度快，而且准确率高。

　　(3)读每段话时，要抓住该段话的主题句和核心词汇。正确答案常常是主题句的改写。

　　读每段话时，并不是该段落全要仔细阅读。这样，既浪费时间，也不容易抓住重点。应该抓住该段话的的主题句。先读该段话的第一句，然后，与选项列表中大各选项...

　　为方便2013年中考考生及家长查询相关信息，出国留学网中考频道特别搜集汇总了作文辅导教学篇以供参考：

　　多彩的小标题撑起考场佳作

　　中考作文小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的典型材料，由几个小标题分别统领，然后有机组合成篇的结构方法。较典型的小标题结构法有：

　　一、时间串联法

　　即按时间先后安排材料。将几则材料浓缩在一日或几年之中。

　　如：表现师生情的小标题“晨练”“午睡”“晚自习”，通过清晨、中午、晚上三个特定时间来表现师生间的关爱。或者将材料分化在一个人的一生中，以大的时段间隔剪接而成。

　　二、空间排列法

　　即按不同的空间安排材料，材料可按由主到次，由近到远，由实到虚等方式排列。

　　如：有考生写以“压力”为话题的文章，用了“教室”“寝室”“办公室”三个小标题，反映学生繁重的学习负担和沉重的精神压力。

　　三、形状串联法

　　如：以“中学生活”为话题的作文，有学生分别用“多边形”“正方形”“圆形”为文章小标题，写自己从初一到初三，由懵懵懂懂的顽童成为品学兼优的初中毕业生，而校园，在这三年中，也由没有围墙的“多边形”，到有模有样的“正方形”，再到师生共建绿色操场的“圆形”，表达了热爱母校，感谢母校培养之恩的思想感情。

　　四、日记表现法

　　日记因为层次分明，过渡简便，容易表达出真挚的感情，用在考场作文中，易获高分。

　　如：一考生以“都是考题惹的祸”为题，用三则日记展开，分别写教室里老师刻薄的批评，宿舍里同学恶意的讥讽，家庭中父母粗暴的责骂，且三则日记巧用“小雨”“大雨”“暴风雨”来暗示情节的发展，传递作者心情，布局巧妙，感情真挚。

　　五、镜头剪辑法

　　这种方法具有组材方便，视感强烈等优点。

　　如：一考生用“那里留下了我的童年”为题，以镜头式布局，写与“我”一同长大的小树，写让“我”害怕的小蚕，写舅舅给“我”做的漂亮的小风车。用典型镜头再现了金色童年，流露了“我”对故乡的依恋。

　　[技法例文一]

　　为你歌唱——我的最美

　　淄博考生

　　黄河，虽然混浊，但当它咆哮着穿越重岩时，那激起的水珠划出的弧线，就是它的最美;秋日，虽然萧条，但那白鹤冲天的飒爽英姿，就是它的最美;落叶，虽然伤怀，但它化作泥土的那一丝微笑，就是它的最美!

　　其实，美——就在我们身边……

　　慈母手中线，游子身上衣

　　微弱的灯光下，有一张苍老的面孔，尽管一条条深深的皱纹无情地爬上她的额头，她不曾抱怨。因为，那是一枚枚特殊的勋章!母爱，永远是一个亘古不变的话题，我们扪心自问，是谁为我们缝制的衣服 是谁给我们做出的饭菜 又是谁用自己的血和汗浇灌了我们这株株小苗 是母亲，是母亲呀!是我们最伟大的母亲呀!

　　母爱，是我生命中的最美!

　　落红不是无情物，化作春泥更护花

　　秋风中，每一株花都把最后的美丽留下，留在了那个枝头上，自己抱着最后的一声叹息，

　　飘舞，飘舞，最终落在泥土中，从此沉睡了，在梦中，自己化作一团芬芳的泥土!奉献，是一支歌，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，多么悲壮，多么伟大。这个世间，是一个充满爱的天堂，如果每个人都奉献一点儿，都送出一点儿爱，世界...

　　出国留学网小编为大家提供申论综合指导：“小标题”提分技巧，一起来看看吧！希望大家能够好好利用答题小技巧，争取多拿分！

　　申论综合指导：“小标题”提分技巧

　　《申论》这一笔试科目主要是对应试者的综合能力进行考察，由此以笔试题目为载体选拔优秀的人才，而非只针对准确度。主要形式是通过阅读大篇幅材料来回答设置的题目，所以在考察考生阅读能力的基础上，也是对整合、概括材料能力的选拔。那么，如何在最短的时间内将大量材料缩短为简练的语言概括出来，并体现核心观点，想必是大家比较关心的内容，那么小编就从下面几项来揭秘申论提分技巧的小妙招。

　　一、练就火眼金睛辨“要求”，拿到细节分

　　在题目下方常会设置“观点明确”、“提炼精炼、“有概括性”、“概括有深度”、“哪些方面”等特殊的作答要求，而审要求得评分标准，一定是属于给分范围。即在全面归纳要点基础上再进行高度概括核心关键词，便是将答案添彩增分。所以审题时应当重视特殊要求会给自己增分。

　　二、材料要点比“大小”，宏观表述要前置

　　将答案要点进行高度提炼的方法之一就是将要点中相对宏观且能包含其他要点的表述前置，作为小标题表达观点。

　　三、高频词汇要“敏感”，多次出现可前置

　　将要点进行内容上合并同类项的加工，同一类要点中若多次出现同一关键词，即为该类要点的核心内容，可将其前置。

　　在申论考试中若想拿高分，除提升阅读能力、归纳加工能力，还可以在总结“小标题”上下功夫，增强概括能力以体现更高水平。但根据考试特点以及实际情况予以调整，“小标题”并不是提升分数的唯一途径，多方面锻炼、提高才能以不变应万变，一举取胜。

　　申论综合分析：怎样打破学习瓶颈

　　综合分析题被誉为申论备考路上的拦路虎，同学们无所适从，实际上，综合分析依然是测查考生对给定材料的处理和整合，仔细思考考试试题是有章可循的。下面小编就为大家介绍一下相关内容。

　　1.要点不全怎么办?

　　根据答题对象关键词词汇，带着问题进行针对性阅读;同时对阅读理解章节中的阅读方法进行复习，对于常见的要点关键词进行积累、综合运用“词、句、段、篇”等多种阅读方法展开阅读。明确综合分析的答题思路，确定所需要找的要点类型，做到有的放矢。

　　2.观点不明确怎么办?

　　明确作答的步骤，对于材料要做好标注和提示，在练习过程中加大对材料整合的练习。

　　3.分析思路混乱怎么办?

　　整体呈现提出观点、论证分析、落实总结三部分，同时按照每种题型的写作逻辑进行调整。

　　4.分析角度单一，且分析难深入，分析主观性太强怎么办?

　　综合分析题目的核心仍然是归纳概括，简单来说就是归纳概括加了一点逻辑。作答时要在精准审题的前提下，分析给定材料段与段、句与句、要点与要点之间的逻辑关系，提炼分析角度。

　　5.怎样做到答案的规范呈现?

　　合理把握考试时间，在空闲的时间里极可能进行字帖练习，写字速度要控制。题目字数较少时注意利用标点符号“。”“...

　　任何考试都是有一定的考试技巧的，当然平常的积累还是占据绝大部分的，下面由出国留学网小编为你精心准备了“申论写作指导：作文标题多种写法”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！

申论写作指导：作文标题多种写法

　　作文作为省考申论考试高频考察的题型之一，基本大多省份每年考试都会考察，而且这个题型的分值又比较多，占比非常大，因此掌握好作文的书写对申论考试来讲具有非常重要的意义，考生在答题的时候应该予以重视。但是作文一直都是大家考试当中的拦路虎，很多同学产生畏难心理，甚至很多同学在下笔写作文的标题时就被难住，难以动笔。然而一个好的标题不仅能够展现你的文章的立意，还能够迅速获得考官的青睐，为后续得到高分打下良好的基础。因此，能很好写出一个标题至关重要。那么今天就在这跟大家来分享一下作文标题的多种写法。希望能对大家有所帮助。

　　一、开门见山式

　　对于标题来说，最直接的目的就是向考官展示文章的中心思想，因此最简单的标题不用想得太过复杂，直接清晰明确的表达文章的中心思想即可。简单来说标题可以等同于文章立意，所以文章总论点是什么，标题就可以是什么。例如文章中心思想是读书使人进步，那这个就可以直接做文章标题。文章想要快速写标题只需要尽量写清楚文章中心思想，开门见山就可。

　　二、对仗式

　　对仗式标题写法类似对联一样，用前后两组短语形成对仗式，例如“树立科学理念，保护海洋生态”，保持前后短语字数一致，结构一致，我们在写对仗式标题的时候，应该更多去考虑两边的首字或者首词。一般更多地采用动宾短语的形式来进行书写。例如“完善公共政策，推动社会善治” 树立良好干部形象，提升领导干部能力”等;

　　三、比喻式

　　很多同学可能会认为对仗式标题很平淡，那么也可以考虑使用一些修辞手法，在标题中加入一些比喻拟人等词汇，让文章看起来更出彩，常见词语词汇“良药，良方，基石，阶梯，根脉，果实，钥匙，助推器，催化剂”等等。比如普通标题是“读书使人进步”，那么我们可以加入比喻词进行优化，“读书是进步的阶梯”“执读书之笔 绘制人生新蓝图”

　　四、引言式

　　引言式标题主要通过引用名言警句的形式对文章中心思想进行说明，共同构成标题，在第一行使用名言做主标题，在第二行用破折号引出文章中心思想作为副标题。但需要注意，选取引言时候一定要选择与副标题相切合，比如文章主题是“慢生活”，那么名言就可选择与之有关联的比如“看庭前花开花落，望天外云卷云舒”。合理使用名言能让标题更出彩，锦上添花。

　　申论技巧：掌握常见分析方法 拓宽文章论证角度

　　对于绝大多数考生来说，文章写作无疑是申论备考中最大的拦路虎。当然，大多数人最大的难点在两个方面，一是不知道该写什么，即文章的论点很难确定;另一方面是不知道如何动笔，由于语言和文字积累的匮乏而不知道如何去选取素材进行论证，或者是论证素材过于单一，而导致论证效果不好。如何解决这个问题，熟练使用常见的分析方法，就可以轻松拓展文章论证角度，让素材不再“捉襟见肘”接下来跟随小编一起来看看。

　　一是主体分析，即在分析...

　　考研英语有许多题目组成，方便大家及时了解，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2021考研英语：新题型之小标题解析”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

　　2021考研英语：新题型之小标题解析

　　一、解题步骤

　　1、阅读题目要求，确定文章主题。很多考生都会忽略这一步，但这恰恰是让你在最短时间内了解文章内容的重要方法

　　2、通读短文，了解各段落内容并作简单概括，留意该段重要词汇(围绕什么展开叙述)、首尾句等

　　3、阅读小标题，将小标题和段落进行匹配

　　4、参看全文，对答案进行检验，看是否存在段落与标题不够匹配的情况。

　　二、解题技巧

　　小标题的解题技巧主要集中在段落和小标题关联性的比对上：

　　1、关注段落首句、第二句，看是否有没有关键词和短语和待选小标题的词相同，若有，列为重点，再进一步比对详细内容

　　2、快速扫视段落，有无某词或事物反复提到多次，再看该词或该事物是否有在小标题中出现，若有，则列为重点，再进一步比对详细内容

　　3、若前面两项都没有，则回到段落首末句，看看小标题中出现了首末句重点词的同义替换表达，若有，则该项就是答案。

　　总的来说，小标题中一般包含对某一段落重要内容的再现，只是再现的方式不同，一般包括原词再现、同义词再现、词义再现三种形式，第一种在解题过程中很容易就能看出，后两种则需要细心比对。

　　2021考研英语：新题型之多项对应解题法

　　在近年来英语二新题型的中，多项对应出现的比例相当高，其考查方式主要为：给定一篇长度为450~550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右栏一栏为7项选项，要求考生在阅读后根据文章的内容和左栏中提供的信息从右侧一栏的7个选项中选出对应的5项相关信息。其难度不是很大，主要考查考生的理解和判断能力。下面，我们便就该类题型为大家讲解解题技巧。

　　首先，考生需要通读题目和选项，题目一般含有文中的关键词，选项一般是对某一个段落或某几个段落的概括总结。通读题目和选项后，会对文章的主题和大概内容有所了解。

　　其次，通读文章，进一步了解文章的主题、结构安排和段落关系。然后，带着问题阅读文章，找出题目的关键词所在的段落，找出选项中与关键词所在段落同义、近义或相关性的词语，实现关键词的对接，确定句子间的关联性，从而选出正确答案。另外，经过阅读选项，有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子，经过阅读文章，我们就可以直接将该选项排除，进一步降低选项的难度。

　　最后，把选出的选项同题目连在一起阅读，查看内容是否连贯，前后是否一致。

　　其中，关键词的确定无疑是解决该题的首要步骤。在历年的多项对应中，题干中的关键词多为一些专有名词。例如，在2011年的五个题干中就出现了四个人名，一个机构名。在2012年的多项对应中，五个题干中的关键词都是人名。在2014年的多项对应中，五个题干都是专有名词。因此，锁定关键词也就显得尤为重要。一篇文章中，关键词多包括以下几类：大写词、数字、时间、合成词、陌生词、名...

　　考研考场拉分的重点是看小伙伴们对于考试重点的掌握以及对于细节的把握，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020考研英语复习：小标题阅读解题技巧”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！

2020考研英语复习：小标题阅读解题技巧

　　【解题方法】段落中心+选项核心词匹配

　　【解题步骤】

　　1. 分析选项，找出核心词

　　2. 逐一浏览相应段落，查找核心信息，概括段落主旨

　　在寻找段落核心信息时，主要是看有没有出现标题当中的核心词(包括原词、近义词、同根词等)或段落主题句，如果有，那就是段落的中心或主题，如果没有明显的核心词或主题句，就需要我们对段落信息进行概括和总结。

　　3. 匹配段落中心语义和标题

　　【例题】2016年

　　41___________.

　　(2) What does a child do when he's sad? He cries. When he's angry? He shouts. Scared? Probably a bit of both. As we grow up, we learn to control our emotions so they are manageable and don't dictate our behaviours, which is in many ways a good thing. But too often we take this process too far and end up suppressing emotions, especially negative ones. That's about as effective as brushing dirt under a carpet and can even make us ill. What we need to do is find a way to acknowledge and express what we feel appropriately, and then-again, like children-move on.

　　答案：[D] Express your emotions.

　　【解题步骤应用】

　　1. 分析选项，找出核心词为express, emotions

　　2. 逐一浏览相应段落，查找核心信息，概括段落主旨

　　emotions一词在本段中原词复现了两次，而且第二次出现该词的句子句首是转折词but，在找段落中心时，转折后是必读部分。最后一句提到了出现了关键词express,提到对待情绪的方式是acknowledge and express what we feel appropriately,为段落中心句。

　　3. 匹配段落中心语义和标题

　　D选项中的express在原文中原词复现，emotions 即what we feel的同义替换，选项D与原文完全对应，因此选D。

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