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科技馆观后感

关于参观的作文 科技馆观后感

  【科技馆观后感篇一】

  前几天,学校组织我们去拱墅区科技馆参观,那里有许多有关天文,星球和宇宙的知识展览。走进科技馆,我就被张衡发明的地动仪吸引住了。地动仪上有八条龙的头和八只青蛙,哪边有震动,哪边的龙头就会吐珠子到青蛙口里。因为里面是利用杠杆原理制造的。我还看到了地球解剖的仪器。最外面的一层是地壳,地壳下面的一层是地幔,最里面的一层是地核。

  随着一声声震耳欲聋的声音,我的好奇心被揪了出来,不知不觉地离开了大家的队伍,向那边飞奔过去。当我走到那里时便看到各式各样的楼房,霎时间在强烈的地震中倒塌了,我忍不住动手试一试,没想到竟在4级地震中就倒塌了,我不灰心,用种种方法试过来,终于在框架结构的构造上成功了。我跟上大家的队伍,继续向前走,突然队伍停了下来,这时,我发现面前是一座小屋,我好奇地走了进去,“呀,怎么这么晕啊!”我大叫起来,人歪歪扭扭倒成一片。我艰难地爬了起来,不料,又摔了一个大跟头,我慢慢地又爬了起来,这次我可谨慎了,贴着墙面缓缓地移动着步子,终于艰难地走了出去。

  这时,我看到班上的同学也颠颠簸簸,陆陆续续地走了出来。这时,我才看到房间上的标题:倾斜小屋。“咳,怪不得这么晕啊!”我喃喃自语道。 这里还有许多科学知识的展品。其中,让我印象最深刻的就是“万户飞天”。古代有个叫万户的人,他想飞上天,绞尽脑汁想了一个办法。他在椅子脚上绑了四十七只火药,在椅子靠背上挂了三个风筝。他想利用火药的推动和风筝的力量飞上天。

  最后虽然他失败了,但是他这种为科学探索而壮烈牺牲的精神值得大家学习。他有信心想也有勇气做。我们在学习过程中也要像万户一样克服困难,努力学习,将来为建设祖国做贡献。 接下来老师又带领我们参观了其他项目,这次参观让我收获很多,并了解了许多关于科学的知识。

  从科技馆出来后,我深受感触:人类真是太伟大了,那么多神奇的发明都能创造出来,科学的力量太神奇了!我想我要用功学习,打好基础,相信我的发明也会展现给大家看的。

  【科技馆观后感篇二】

  暑假的一天,妈妈带我去上海科技馆。刚走出地铁二号线站台,就看到一个外型看上去是个巨大的玻璃圆球的建筑物,神秘宏伟,引人遐想。原来,这就(m.zw.liuxue86.com作文:关于参观的作文)是我向往已久的上海科技馆啊,我顿时喜出望外。随着人流,我们走进科技馆,看到里面的墙都是玻璃做的,透过窗户往下看,地面的广场上还有一个大池子。里边的水清澈得可以见到底,只见几条红色的金鱼悠闲自得地游来游去!

  我们顺着展厅从地下一层到地上三层。看到视听乐园、地壳探索、智慧之光、机器人乐园、信息时代、探索之光、生物万象等等不同主题的展览,真是引人入胜。我兴奋地在“飞天水”旁大叫,在“魔屋”里打滚,跟“机器人”握手,看“克隆羊多利”……最吸引我的是模拟的森林。听着淙淙的流水声,呼吸着淡淡的树香,望着翠绿的草丛,摸着嫩嫩的树叶,我仿佛置身于真正的原始森林中。我们进入了“蝴蝶谷”。哇!头顶上一些仿真的蝴蝶翩翩飞舞着,还闪烁着光,让人目不暇接。进入谷内,看着各种各样的蝴蝶标本,令人浮想联翩:一个人,站在五彩斑斓的蝴蝶中间,尽情地舞蹈……

  走出科技馆,但科技馆的神奇还充满我的脑海。我现在一定要努力学习,长大当科学家,去发明创造更神奇的未来世界。


与关于科技馆的观后感相关的观后感

高中高二作文900字:科技馆观后感

观后感 高中高二 900字
作文标题: 科技馆观后感
关 键 词: 观后感 高中高二 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 高中高二
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本作文是关于高中高二900字的作文,题目为:《科技馆观后感》,欢迎大家踊跃投稿。

自从这次科技馆的展览会,我看到了许许多多令我意想不到的东西,听孙主任说,那是些高科技,其实说白了是一些物理现象。以前,我非常讨厌科学这门功课,可是现在我更加喜欢科学了,这许多的物理现象是那么有趣,那么使人意想不到,真是“天下之大,无奇不有”。这也说明我所掌握的知识太少了,通过这个展览会,激发了我学习的兴趣,我要立志:认真学习,去探索更多奥秘;努力学习,一定要在一中结束我的高中历程。
  昨天下午,老师就告诉我们今天要去科技馆,而我早就听说那里有许多新奇好玩的东西,我是迫不及待地想去大饱眼福一回。     今天早上,同学们精神抖擞,老师一声令下,大部队开始向科技馆出发。经过一阵的跋涉,终于来到了五莲县大名鼎鼎的一中,刚踏进一中的校门,我就有一种升入高中的感觉,圣人孔子正朝我微笑,再看看脚下的地面,干净的不得了啊;从这刻起我就下定决心,要好好学习,一定要来一中上学!
    我们继续向前走,几个醒目的大字映入眼帘:“山东省流动科技馆”,到了!
到了!
我兴奋的就要喊出声了!
再进去一看。啊!
好大的房子,里面摆放着各种各样的展览品。我随便来到一个展览挂品前边,一看名字,叫“能量守恒(碰撞球),原理是:能量既不会凭空产生也不会凭空消失它只能从一种形式转换为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,能量的总量不变。看完原理,我开始动手试一试,还挺好玩,虽然是最左边的球碰撞中间的球,但是,中间的球丝毫不动,只有最右边的球被弹开。为了能明白它其中的奥妙,我把手放在中间,再试一次,这时我的手感到被一种力量撞到了,我明白了,这其实是在把力量来回传递。    我又开始来回逛,发现一个很奇怪的东西,名叫”锥体向上“,我按着方法,把锥体移了下边。可是我一松手,锥体却又滚到了上边,我愣了,这是怎么回事,按道理,物体都是从上往下滚,这个锥体怎么是从下往上滚的?莫非太阳从西边出来了?我不解的看了看原理,哦——原来是这样:三角形的薄板看成两条边,这两条边是同一平面上的两条交线,而且远端两点高于近端两点,锥体自然把它看成重心所在位置的质点。这可真让我大饱眼福啊!
    自从这次科技馆的展览会,我看到了许许多多令我意想不到的东西,听孙主任说,那是些高科技,其实说白了是一些物理现象。以前,我非常讨厌科学这门功课,可是现在我更加喜欢科学了,这许多的物理现象是那么有趣,那么使人意想不到,真是“天下之大,无奇不有”。这也说明我所掌握的知识太少了,通过这个展览会,激发了我学习的兴趣,我要立志:认真学习,去探索更多奥秘;努力学习,一定要在一...

与关于科技馆的观后感相关的高二作文

小学三年级作文300字:科技馆观后感

观后感 小学三年级 300字
作文标题: 科技馆观后感
关 键 词: 观后感 小学三年级 300字
字    数: 300字作文
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本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《科技馆观后感》,欢迎大家踊跃投稿。

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今天,同学们在老师的带领下去科技馆参观。
  科技多么先进啊!
每一样东西都引起了我的好奇心。就说钉床吧,钉床有小洞,只要按一个按钮,钉就上来了,钉会把他们身体举高了,而且不会伤到人。 来自:作文大全 还有电影,戴上眼镜的时候,有什么东西飞过来的时候,好像真的飞来了,那眼镜多么神奇!
 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com 我们所有东西都是靠科学,我们要感谢科学家的聪明,给我们带来了方便!
  我们从小要热爱科学,好好学习,做一个会发明很多东西的科学家、发明家来报答人们的好心!
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小学五年级作文400字:一中科技馆观后感

观后感 小学五年级 400字

  本作文是关于小学五年级400字的作文,题目为:《一中科技馆观后感》,欢迎大家踊跃投稿。

  一中科技馆观后感五年级二班徐孟璇  今天,老师带领我们去了一中科技馆参观,我们高兴极了。虽然是步行去的,但一路上我们有说有笑,一点也不累。

  来到一中科技馆,我们马上各自参观去了。科技馆里的东西可真不少,有魔术表演、科技发明、智力游戏……看得我眼花缭乱。

  首先,我来到了哈哈镜前,顿时,我变得有时又高又瘦,有时又矮又胖,原来这是根据凸镜和凹镜对光的折射原理造的,真好笑啊;然后我又来到一个叫“看得见,摸不着”的物品前原来在盒子里有一只小鸟,我刚要伸手摸它,它却“不翼而飞”,怎么也摸不到;还有人体电流,两个人拉起手来,把另一只手放在铁球,玻璃的图案就因通电而闪闪发光,真是太神奇了;更让我印象深刻的是“笼中之鸟”,听着名字好像是鸟在笼子里,而事实是玻璃里面有一只鸟和一个笼子的图案,让它们快速旋转起来,就让人以为鸟在笼子里旋转似的……一路下来看得我目瞪口呆,赞叹不已。

  时间过得飞快,不知不觉到了返校的时间了,我恋恋不舍的离开了科技馆。在往回走的路上我想:我一定要好好学习,将来做出更棒的科技作品奉献给大家!

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神奇的科技馆

小学二年级
作文标题: 神奇的科技馆
关键词: 科技馆 神奇 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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本作文500字左右是关于小学二年级的作文500字左右,题目为:《神奇的科技馆》,欢迎大家踊跃投稿。

神奇的科技馆

虽然在途中出了点儿小意外,便仍阻挡不住我们的脚步。几个小时后, 我们就又精神饱满地站在了中国科学技术馆前了。

科技馆非常大,里面的东西也很多。看得我们是越来越惭愧,自己知道的那点东西,和这可真是不好意思比了。

在展博厅一楼,我领略到了我国古代的不同时期高科技产品:地动仪,水车磨面,织布机,活字印刷……我看着这些真的为我们的古人感到骄傲和自豪。

二楼展厅有声学,光学,磁铁等知识和仪器。最让我难以忘记的是遨游太空。我和妈妈坐上飞船,慢慢升入太空,眼前让我惊呆了,浩瀚的太空中一颗颗明星就在自己眼前,不同的星球以不同的姿态展现在我的周围,我真的飞翔在太空中了,那种美妙的感觉我真的无法形容。在太空中俯瞰我们美丽的家——地球,他真的是所有星球中最美的,那么地蓝,那么神秘。太空遨游了一圈,该返回家了,我们坐的飞船缓缓地返回了出发地点——中国科技馆的楼前,在着地前,我从上空欣赏到了美丽的首都。在飞船上的每一秒的感受都让我回味无穷。

三楼的生物馆里,我感受到了我心脏的跳动,血液在血管里的流动。也认识了很多病毒,了解了一些防病知识。最让我感到新奇的是在封闭的楼房里,一些农作物在营养液里竟然能长得郁郁葱葱,这真让我大开了眼界。

到了四楼,这里可是庞大的科技馆中,最吸引我的地方,自然是有趣的航天馆了。这神舟十号刚回来,咱也得赶赶时髦嘛。一进航天馆,我的眼睛里不停闪出兴奋的光——一进大厅,首先看到的是神舟一号的返回舱。没想到我会在这里见到这让中国人都引以为豪的实物。那返回舱的表皮因为返回时通过大气层的缘故,被烧得很难看。在返回舱上有一个出舱门,门内能看到的都是一些铁家伙,一点儿都不温馨,不过我相信,以后航天飞船,一定会布置得像家一样的温暖的。

再往里走,是体验航天员在舱内所能看到的东西。我们马上系好安全带,按下开始键。只见满墙的按钮提示灯都亮了起来,这让我不由佩服起航天工作人员,真是辛苦。除了满眼的按钮外,墙上还有三个显示屏,左右两边的屏都是显示的是舱内的画面。中间的那个显示的是卫星雷达跟踪拍摄的舱外的画面。只见中间的显示屏上按时间依次显示了准备,发射,升空,进入轨道,进行任务,返回回地面等画面。尤其是当火箭升空的那一刻,虽然这并不是真正的飞船,但我还是感到非常自豪,这种自豪里更多的则是圆梦的兴奋。

就在这旁边,有模拟的实验舱和生活舱。在实验舱中,各种科学设备弄得我是只有看讲解的份儿。在生活舱中,大多是健身器材,一个个长得怪模怪样的。在生活舱的墙壁上,有一个航天员在太空中的“床”,睡觉时他们就将自己绑到这张床上。那张太空床看起来和普通床不搭一点儿边,在地面上用肯定特别不舒服,可能在太空中有所不同吧。在“床”的旁边,陈列的是太空食品,虽然种类挺多,但都是压缩食品,这些航天员在太空中也并没有我想象的幸福嘛。

接着,我又准备去体验高空自行车。可到那儿我却傻了眼了:那是在高空中架着一根钢丝,自行车就从那经过。而且自行车上只有一个安Ht...

秋游——科技馆

初中初一
作文标题: 秋游——科技馆
关键词: 秋游 科技馆 初中初一
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本作文(600字)是关于初中初一的作文(600字),题目为:《秋游——科技馆》,欢迎大家踊跃投稿。

秋游

——科技馆

每年的这个时候,我们学校都要组织去秋游,当然,今年也不例外哟!

9月26日这天终于来了,今年去的地方是科技馆。我早早的就到了学校,一进班,就听到了同学们兴奋的讨论声,我们都在期待着去科技馆时刻https://zw.liuxue86.com的到来。

早晨8:50 我们从学校出发,在校车上,因为同学们还在议论科技馆的事情,所以,老师让我们保持安静。此时车上静极了,我透过车窗,看到一座座高楼大厦和大街两旁许多的花草树木,在清晨的阳光里非常美丽。很快就到了科技馆。同学们欢欢喜喜的下了校车。

参观科技馆,我在幼儿园的时候就来过,这次已是第二次了。科技馆的大门非常宽阔,也很高大,就像是古代皇帝的帽子,还像一只美丽的大碗扣在地上非常漂亮。

老师让我们站好队,不要乱走。 一会,我们就进去开始参观了,老师说:“同学们可以自由结合,结成小组。”同学们有的去一楼,有的去二楼或三楼。我和王奕文、李添欣一组,我们先去了一楼,一楼有一指就能发电的球,还有高压电旋转球,旋转的时候,速度非常快。看完以后我们又去了二楼,二楼有透视镜、望远镜、弹水机等好多东西,弹水机就是一按按钮谁水就会被弹上去。之后,我们又去了三楼,三楼有恐怖的打仗游戏,我害怕的都不敢睁开眼睛。总算参观完了。

三个小时后,老师叫我们集合了,我们又排队上校车了。在路上,我在想,这次来科技馆比上次有收获,虽说有好多科技原理都不懂,但是很好玩,也很新鲜,而且也让我知道了一些科学知识,还让我开阔了眼界,真想再去一次呢!

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科技馆春游

科技馆春游

  4月30日,我和同学们到科技馆春游。7:40,我们准时站在班级门外,就像一支庞大的军队。很快,车过来了,我们鱼贯而入地跳上车。不知不觉地,我们在一阵欢声笑语中来到了科技馆。

  老师先叫我们整好队伍,然后跟着老师走进科技馆。一进门,就看到一组鲜红的大字:“欢迎一小三年级全体师生”。接着,我们去看一种科幻电影。电影开始了,跟着一阵尖叫声传来,几乎整个时间都在这种尖叫声中度过。电影结束了,我们休息了一会儿,然后向下一个路点进发。

  我们又来到了湿地和海洋馆,里面有大量草食动物和海洋动物,它们栩栩如生,像活的一样,令我和同学们赞叹不已。过了好一会儿,我才恋恋不舍地离开了湿地和海洋馆。

  到了吃午饭的时间了,我和伙伴们坐在一起,拿来了准备好的食物,狼吞虎咽地吃了起来。直到吃得像鼓一样才罢休。我闲着没事,又捉了几只虫子,中午我觉得特别开心。

  到了下午,我们跟着老师去玩科学和发明。我先玩了倾斜房屋,我刚走进屋里,就像是一个磁铁把我吸到那里去,我费了好大劲才走出了房屋。接着,我又玩了穿墙而过、隐形人等项目,让我觉得这些项目其乐无穷。我们又看了3d电影,在电影中,眼前的景象就像在眼前一样,让我觉得很困惑。电影完了,老师叫我们全体集中。

  我这才想到要走了,虽然我不想走,但我又不能自己回家,只好跟着大部队往回走。接送的车很快就来了,我上了车,在心里默默地说:“虽然我走了,但科技馆给我留下了深刻而美好的印象”。

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科技馆之行

之行 科技馆 小学一年级
作文标题: 科技馆之行
关键词: 之行 科技馆 小学一年级
本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《科技馆之行》,欢迎大家踊跃投稿。


科技馆之行
  
  暑假的一天,我们一家三口兴致勃勃的坐车来到位于郑州
的科技馆参观。虽然是骄阳似火,但一点也影响不到我们的
兴致。
  
  进入科技馆的大门,我的眼睛就被许多有趣的科学活动
所吸引住了:产生磁力的磁场、产生气泡的气压仪器、会发
电的自行车、测量噪音的房间等等,让我目不暇接、激动不
已。我在里面跑来跑去,都去亲身体验了一下,让我感受到
了科学的神奇。让我最难忘的是我观看的一场4D电影,随
着电影情节的变化,我也从头到尾的感受到了花香、海啸、
地震和阵阵凉爽的海风,我们坐的椅子也随着电影里的海浪
一上一下,就像坐船在海浪中航行一样,有身临其境的感
觉,真是太神奇了。
  
  一天的时间很快过去,我们恋恋不舍的离开了科技馆。
今后我一定好好学习,长大了我要探索科学的秘密。
  
  让我们一起去发现科学的奥秘吧!








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