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参观科技馆的作文

参观科技馆作文 科技馆作文

  上周六一大早,我们就在小区几位热心JM的安排下免费参观武汉科技馆,切身感受科技的迷人魅力。

  据了解:武汉科技馆位于武汉市江岸区赵家条,占地面积26623㎡,建筑总面积15435㎡。科技馆主要功能有科普展览、科技培训、学术交流、青少年科技实验、4D影院、天象厅等。

  科普展览设置了儿童乐园、机器人世界、力学与机械、科学与生活、地球与宇宙、数理天地、信息技术、声与光、材料与能源、电与磁等展区。科普展品260多件(套),科技知识含量高,互动性强,融科学性、知识性和趣味性为一体,90%以上展品可有观众动手操作,部分展品属全国一流和首创。是武汉市面向公众开展科普活动的重要阵地之一,是市民特别是青少年学习科学知识、提高创新能力的理想场所。

  活动从观看4D电影开始。我们每人领取了一副专用眼镜,坐在宽大舒适的座位上,还像坐飞机一样扣上了安全带。我和木木都是第一次观看4D电影,木木更是又是兴奋又是紧张又是期盼,电影还没开演呢就不住地扭来扭去了。这次播映的是《蝎子王归来》,十分惊险刺激,画面有一些恐怖,里面甚至出现了一些木木平时最怕的东东,我觉得不太适合小孩观看。我偷偷看看身旁不远的木木,知道他心里害怕,但在几个小女生面前,却佯装出一副毫不畏惧的样子来,偶尔还会随着镜头和情节的变换大喊大叫几声,看来儿子真的又长大了啊!所谓4D电影,除了立体的视觉画面外,放映现场还能模拟闪电、烟雾、雪花、气味等自然现象,观众的座椅还能产生下坠、震动、喷风、喷水、扫腿等动作。这些现场特技效果和立体画面与剧情紧密结合,在视觉和身体体验上给观众带来全新的娱乐效果,犹如身临其境,紧张刺激。虽然对这种影视产品十分新奇,但还是希望能制作放映一些更加健康寓教于乐的新影片。

  从影院出来,我们开始正式参观科技馆了!科技馆主展厅共有四层,内容涉及基础科学、生命科学、自然科学、信息科学等领域。其中,“语言识别机器人”、“纳米磁力液”等展品的设计制作达到国内一流水平,“数码球”等展品在全国独此一例。此外,展品还体现了地域特色,如神龙汽车公司捐赠一辆标致307以展示汽车整车解剖,由我们武汉人设计的11座桥梁模型等。在这里,可以听着机器人演奏着动听的乐曲;观赏“鱼儿”在无水的海洋里嬉戏;学习生活中的科学现象和一些生活安全小知识;运用模拟技术,乘游船过长江、驾驶汽车穿行在江城的大街小巷……木木最喜欢的是水工乐园和滚球游戏,踩水车、弹奏水竖琴、利用声音控制使水龙吐水……玩了一遍又一遍,不亦乐乎啊!就这样一直玩到下午两点多才依依不舍地离开了武汉科技馆。

  这次参观也留下了一些遗憾。觉得和上海科技馆相比,要学习的地方太多了。首先是交通问题,虽地处市区,却交通极为不便,我们这次来回都是坐的出租——连出租都等了半天。这样必然严重影响了武汉科技馆的发展和知名度。再就是配套设施问题。孤孤单单一座科技馆,周围什么也没有,中午想找个吃饭的地方都是失望而返,就这样一直饿到快两点才离开,木木还舍不得走呢!我看到科技馆参观的人不少啊,说明还是很受市民欢迎的,为什么没有发掘这方面的商机呢?可见这里面还大有文章可做。

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参观科技馆作文

参观科技馆作文 参观科技馆 初二单元作文

  今天,我们班和一班要代表全校去参观科技馆。下面请大家来看看出国留学网小编辛苦为大家准备的单元作文《参观科技馆作文》,如果想要更多关于单元作文的讯息,请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  篇一:参观科技馆作文

  今天我特别高兴,因为学校组织我们去省科技展览馆参观。我早上7:30到学校,过了一会儿我们就坐大巴出发了。

  走了好长时间,终于到了科技馆。

  我们一进展览大厅,首先看见一件宇航服,全身是银白色的,面具是金黄色的,特别漂亮。然后我们继续走,又看见一件银白色的宇航服,讲解员阿姨说这是太空漫步服,非常神奇。后来,我们有参观了宇宙飞船模型和“神舟”七号返回舱一体,我非常好奇。

  在我们回去的路上,我想:如果我长大后做一名宇航员,那该多好啊!

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  篇二:参观科技馆作文

  太好了!今天,我们班和一班要代表全校去参观科技馆。

  一路上,我们兴致勃勃,不一会就到了一小,我放眼望去,啊,人可真多呀!有二小的,马中的,还有职高的……都被邀请来参观科技馆,不一会儿,活动就开始了,一共有六个议程,前面五个都是讲话,最后一个才是参观,等呀等,终于等到最后一个议程了!我们走进了科技馆,呈现在眼前的有好多种游戏,我记得最深的两个就是“无皮鼓”和“无旋竖琴”了,一开始,我还不知道什么是“无皮鼓”见有个启动按钮,就按了一下,在无皮鼓没有皮的那个地方敲了一下,就听见“咚”的一声,怎么回事?我想着,目光慢慢地从无皮鼓移到上面的牌子里,原来,这“无皮鼓”虽然有一面没有皮,但是科员人员用红外线给代替了,所以,才会发出声音,liuxue86.com另一个“无旋竖琴”也是利用了这个原理,才能使空旷的轮廓里有“隐形”的旋,所以,用手在空旷处一抹,就会发出各种好听的声音。

  参观了不久,我们要回学校了,我边走边望着那高大的科技馆,心中充满了依依不舍,我多想再玩一会呀!回到了学校,我望着高挂在天空中的太阳,心想:这可真是特别的一天,一个跨越新世纪的一天!科学带给了我们种种方便,参观了科技馆,使我学到了许多,让我发现了科学的神奇和人类的伟大,我要好好学习,长大后也用科学去创造更多为人类有用的科学仪器,这真是一堂别开生面的科学课呀!

  我似乎已经感觉到了,新鲜的空气就在前头。来吧,让我们好好学习,招手迎接未来吧!

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神奇的科技馆

小学二年级
作文标题: 神奇的科技馆
关键词: 科技馆 神奇 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文500字左右是关于小学二年级的作文500字左右,题目为:《神奇的科技馆》,欢迎大家踊跃投稿。

神奇的科技馆

虽然在途中出了点儿小意外,便仍阻挡不住我们的脚步。几个小时后, 我们就又精神饱满地站在了中国科学技术馆前了。

科技馆非常大,里面的东西也很多。看得我们是越来越惭愧,自己知道的那点东西,和这可真是不好意思比了。

在展博厅一楼,我领略到了我国古代的不同时期高科技产品:地动仪,水车磨面,织布机,活字印刷……我看着这些真的为我们的古人感到骄傲和自豪。

二楼展厅有声学,光学,磁铁等知识和仪器。最让我难以忘记的是遨游太空。我和妈妈坐上飞船,慢慢升入太空,眼前让我惊呆了,浩瀚的太空中一颗颗明星就在自己眼前,不同的星球以不同的姿态展现在我的周围,我真的飞翔在太空中了,那种美妙的感觉我真的无法形容。在太空中俯瞰我们美丽的家——地球,他真的是所有星球中最美的,那么地蓝,那么神秘。太空遨游了一圈,该返回家了,我们坐的飞船缓缓地返回了出发地点——中国科技馆的楼前,在着地前,我从上空欣赏到了美丽的首都。在飞船上的每一秒的感受都让我回味无穷。

三楼的生物馆里,我感受到了我心脏的跳动,血液在血管里的流动。也认识了很多病毒,了解了一些防病知识。最让我感到新奇的是在封闭的楼房里,一些农作物在营养液里竟然能长得郁郁葱葱,这真让我大开了眼界。

到了四楼,这里可是庞大的科技馆中,最吸引我的地方,自然是有趣的航天馆了。这神舟十号刚回来,咱也得赶赶时髦嘛。一进航天馆,我的眼睛里不停闪出兴奋的光——一进大厅,首先看到的是神舟一号的返回舱。没想到我会在这里见到这让中国人都引以为豪的实物。那返回舱的表皮因为返回时通过大气层的缘故,被烧得很难看。在返回舱上有一个出舱门,门内能看到的都是一些铁家伙,一点儿都不温馨,不过我相信,以后航天飞船,一定会布置得像家一样的温暖的。

再往里走,是体验航天员在舱内所能看到的东西。我们马上系好安全带,按下开始键。只见满墙的按钮提示灯都亮了起来,这让我不由佩服起航天工作人员,真是辛苦。除了满眼的按钮外,墙上还有三个显示屏,左右两边的屏都是显示的是舱内的画面。中间的那个显示的是卫星雷达跟踪拍摄的舱外的画面。只见中间的显示屏上按时间依次显示了准备,发射,升空,进入轨道,进行任务,返回回地面等画面。尤其是当火箭升空的那一刻,虽然这并不是真正的飞船,但我还是感到非常自豪,这种自豪里更多的则是圆梦的兴奋。

就在这旁边,有模拟的实验舱和生活舱。在实验舱中,各种科学设备弄得我是只有看讲解的份儿。在生活舱中,大多是健身器材,一个个长得怪模怪样的。在生活舱的墙壁上,有一个航天员在太空中的“床”,睡觉时他们就将自己绑到这张床上。那张太空床看起来和普通床不搭一点儿边,在地面上用肯定特别不舒服,可能在太空中有所不同吧。在“床”的旁边,陈列的是太空食品,虽然种类挺多,但都是压缩食品,这些航天员在太空中也并没有我想象的幸福嘛。

接着,我又准备去体验高空自行车。可到那儿我却傻了眼了:那是在高空中架着一根钢丝,自行车就从那经过。而且自行车上只有一个安Ht...

写人的作文:和妈妈游厦门科技馆

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  俗话说:“萝卜青菜,各有所爱。”有人喜欢去雄伟的长城,有人喜欢去高大的泰山,有人喜欢壮观的黄山,还有人喜欢炎热的海南……至于我,却对厦门科技馆情有独钟。

  那是一个阳光明媚的早上,我和妈妈一起去厦门科技馆玩,刚进馆,就看见一个高7.4米的水钟,水钟上面有一个供水箱,两边各有一组容器,左边的大容器代表1小时,右边的小容器代表2分钟,它采用的是12小时计时法。

  厦门科技馆分五个展区,在海洋-摇篮馆中,我知道了鱼眼中的世界。在和谐-发展馆时,我体验了收录7.8级唐山大地震的地震模拟平台。最有趣的要数创造-文明馆了,那里的莫托曼机器人表演真是太精彩了!那两个机器人刚开始只是慢慢的摇动着身子,像在练太极拳,左边的机器人先拿起了剑耍了起来,人们纷纷往后退,右边的机器人把两个旋转的陀螺像叠罗汉一样叠在一起,最后右边的机器人先把小陀螺放回原处,紧接着它既然把大陀螺放到了薄薄的剑刃上,而且还稳稳当当的呢!台下响起一片掌声。还有有趣的磁电大舞台,我们在台下刚坐好,主持人就在台上讲道:“需要一位长头发的女生。”一个小女生勇敢地跑上台,工作人员让她把头箍脱下,然后让她站到高压电台上,工作人员启动了高压电。这时,奇怪的事发生了——那个小女生的长头发像刺猬身上的刺一样竖了起来,我们在台下笑得前俯后仰,工作人员把“铁笼”关了起来,那个小女生又成了鸟笼的小鸟,可她的刺猬头却变回原样了,真神奇!还有……

  科学是人类幸福的源泉,科技是人类进步的阶梯。厦门科技馆我一定会现来体验你那科学的力量的!再见了,厦门科技馆。

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秋游——科技馆

初中初一
作文标题: 秋游——科技馆
关键词: 秋游 科技馆 初中初一
本文适合: 初中初一
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文(600字)是关于初中初一的作文(600字),题目为:《秋游——科技馆》,欢迎大家踊跃投稿。

秋游

——科技馆

每年的这个时候,我们学校都要组织去秋游,当然,今年也不例外哟!

9月26日这天终于来了,今年去的地方是科技馆。我早早的就到了学校,一进班,就听到了同学们兴奋的讨论声,我们都在期待着去科技馆时刻https://zw.liuxue86.com的到来。

早晨8:50 我们从学校出发,在校车上,因为同学们还在议论科技馆的事情,所以,老师让我们保持安静。此时车上静极了,我透过车窗,看到一座座高楼大厦和大街两旁许多的花草树木,在清晨的阳光里非常美丽。很快就到了科技馆。同学们欢欢喜喜的下了校车。

参观科技馆,我在幼儿园的时候就来过,这次已是第二次了。科技馆的大门非常宽阔,也很高大,就像是古代皇帝的帽子,还像一只美丽的大碗扣在地上非常漂亮。

老师让我们站好队,不要乱走。 一会,我们就进去开始参观了,老师说:“同学们可以自由结合,结成小组。”同学们有的去一楼,有的去二楼或三楼。我和王奕文、李添欣一组,我们先去了一楼,一楼有一指就能发电的球,还有高压电旋转球,旋转的时候,速度非常快。看完以后我们又去了二楼,二楼有透视镜、望远镜、弹水机等好多东西,弹水机就是一按按钮谁水就会被弹上去。之后,我们又去了三楼,三楼有恐怖的打仗游戏,我害怕的都不敢睁开眼睛。总算参观完了。

三个小时后,老师叫我们集合了,我们又排队上校车了。在路上,我在想,这次来科技馆比上次有收获,虽说有好多科技原理都不懂,但是很好玩,也很新鲜,而且也让我知道了一些科学知识,还让我开阔了眼界,真想再去一次呢!

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科技馆春游

科技馆春游

  4月30日,我和同学们到科技馆春游。7:40,我们准时站在班级门外,就像一支庞大的军队。很快,车过来了,我们鱼贯而入地跳上车。不知不觉地,我们在一阵欢声笑语中来到了科技馆。

  老师先叫我们整好队伍,然后跟着老师走进科技馆。一进门,就看到一组鲜红的大字:“欢迎一小三年级全体师生”。接着,我们去看一种科幻电影。电影开始了,跟着一阵尖叫声传来,几乎整个时间都在这种尖叫声中度过。电影结束了,我们休息了一会儿,然后向下一个路点进发。

  我们又来到了湿地和海洋馆,里面有大量草食动物和海洋动物,它们栩栩如生,像活的一样,令我和同学们赞叹不已。过了好一会儿,我才恋恋不舍地离开了湿地和海洋馆。

  到了吃午饭的时间了,我和伙伴们坐在一起,拿来了准备好的食物,狼吞虎咽地吃了起来。直到吃得像鼓一样才罢休。我闲着没事,又捉了几只虫子,中午我觉得特别开心。

  到了下午,我们跟着老师去玩科学和发明。我先玩了倾斜房屋,我刚走进屋里,就像是一个磁铁把我吸到那里去,我费了好大劲才走出了房屋。接着,我又玩了穿墙而过、隐形人等项目,让我觉得这些项目其乐无穷。我们又看了3d电影,在电影中,眼前的景象就像在眼前一样,让我觉得很困惑。电影完了,老师叫我们全体集中。

  我这才想到要走了,虽然我不想走,但我又不能自己回家,只好跟着大部队往回走。接送的车很快就来了,我上了车,在心里默默地说:“虽然我走了,但科技馆给我留下了深刻而美好的印象”。

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科技馆之行

之行 科技馆 小学一年级
作文标题: 科技馆之行
关键词: 之行 科技馆 小学一年级
本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《科技馆之行》,欢迎大家踊跃投稿。


科技馆之行
  
  暑假的一天,我们一家三口兴致勃勃的坐车来到位于郑州
的科技馆参观。虽然是骄阳似火,但一点也影响不到我们的
兴致。
  
  进入科技馆的大门,我的眼睛就被许多有趣的科学活动
所吸引住了:产生磁力的磁场、产生气泡的气压仪器、会发
电的自行车、测量噪音的房间等等,让我目不暇接、激动不
已。我在里面跑来跑去,都去亲身体验了一下,让我感受到
了科学的神奇。让我最难忘的是我观看的一场4D电影,随
着电影情节的变化,我也从头到尾的感受到了花香、海啸、
地震和阵阵凉爽的海风,我们坐的椅子也随着电影里的海浪
一上一下,就像坐船在海浪中航行一样,有身临其境的感
觉,真是太神奇了。
  
  一天的时间很快过去,我们恋恋不舍的离开了科技馆。
今后我一定好好学习,长大了我要探索科学的秘密。
  
  让我们一起去发现科学的奥秘吧!








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游科技馆

科技馆 小学一年级
作文标题: 游科技馆
关键词: 科技馆 小学一年级
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《游科技馆》,欢迎大家踊跃投稿。

今天上午,妈妈带我去了科技馆。可能是因为天气太热了吧,科技馆里的人好少啊,比上一次来的时候冷清多了。因为人比较少,我就可以看的更仔细了,几乎每一样展览我都看了好几遍,高兴的跑来跑去,玩的不亦乐乎!

科技馆里的展览有很多,有椎体上滚、防风林、自己拉自己、天球仪、电传打印机·····好多啊!

不过,我最喜欢的还是听话的小球和自己拉自己。

这个自己拉自己有一组定滑轮和动滑轮,能使你省很大的力气。椅子上有三个动滑轮,上方的横梁上有三个定滑轮,他们构成一个滑轮组,使用滑轮组时,重物和动滑轮的总重量由几股通过动滑轮的绳索承担,所以人就可以不用很大的力气就能把自己拉起来。

上次来的时候人很多,排队都等不上,这回人少了,我来来回回玩了好多遍,真是好开心啊。

这个展览叫 听话的小球 。

它的原理是:从垂直口喷出的高速气流顶起小球向上运动。气流周围的空气流速慢,压强大,使小球保留在气流中间。喷口处的气流速度快,压强小,因而引起平管内的气流向喷口处流动,为维持气流的平衡,上管口处吸入空气,同时也吸入了喷口处的气流,由此形成环球,小球便随管中的气流一起运动,循环往复。

电源一打开,这个小球就开始从管子里跑出来,最后跑到空中,在跑到上方的管子里去,就这样反反复复的,特别好玩,我忍不住就用手去接它,生怕它掉出来。

这个是天平仪。两个托盘里放的东西要一样多,它才会是平衡的。看,我这可是费了一番功夫才成功的哦。

这个是天球仪。中间那个最大的、红色的就是太阳,他在自己转。蓝色的是地球,他不但自己在转,还在围绕着太阳转。最小的黄色的就是月亮了,月亮最辛苦,自己要转,还要围着地球转,还要跟着地球围着太阳转。

当太阳、月亮和地球在一条直线上的时候,月亮把太阳的光遮住了,在地球上就可以看的日食了。

我还看了龙卷风是怎样形成的、虚拟变形、辉光球,还看了四维电影,今天的电影是史前世纪和海龟历险记,都很好看。

今天真是开心的一天啊!出了科技馆的大门,我还在对妈妈说:“妈妈,下次我还想来。”


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