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自我评价
喜欢写小说，各种类型的小说皆可，文笔好，喜欢动脑，酷爱动漫，成熟稳重，喜欢接触新鲜事物，工作认真负责。

李杰教育经历

2009-9 至 2012-6吉林农业职业技术学院动漫设计与制作专业

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本作文是关于高中高三900字的作文，题目为：《凄凉的写手》，欢迎大家踊跃投稿。

“五一体验家庭一日游，公车往返，活动包括清洗我家地板和厨房油污，刷洗锅碗瓢盆，洗涤衣物和床上用品，自备午餐，二百一人，报名从速。”

“亲爱的朋友，恭喜你获得五一劳动节奖章一枚、皱纹两条、白发三根、腰围四寸、臀围五尺、体重六斤，五一节少干点该歇歇。”昨天许多人都收到了这样幽默而有创意的“五一节”祝福短信，你是否想过创作这些搞笑短信的“写手们”，他们的五一是怎样度过的？他们的生活和工作状态是否是想象中那样风光？让我们在这个劳动的节日，走近他们没落后面临的烦恼。

2003年初，短信写手这一新兴职业逐渐走入人们的视线，这一伴随着手机短信的繁荣而诞生的新职业，初次露面就以“月薪5000”、“年薪8到10万”的高薪吸引了不少“文学青年”匆匆入行。他们绞尽脑汁，以期在短短数句话内给人们带来欢乐；他们“搜刮”灵感，聚“财”于字里行间，他们被人们称为短信写手。在众人眼中，他们的职业充满了传奇与神秘。

短信写手最火的时候是在2003、2004年。当时，各门户网站不惜重金将一批批短信写手网罗旗下，他们能令网上不时出现各种新奇古怪、调侃诙谐的短信。可人们发现，时至今日短信写手们的职业生涯大多已经走到了尽头，在很多人看来，随着Web2.0引发的网络新潮，现在人们越来越喜欢个性化的东西，“同质化”的短信内容出现在几个网站上，很难吸引人们点击。

不少曾经专职或兼职的短信写手在谈起他们的苦恼时，都提到了这样几点：短信不像原来那么火爆、每条短信的单价过低、著作版权无法保证、个性化要求越来越明显。曾被誉为国内“短信第一写手”的戴鹏飞就说过，“在国内，被限制在70字以内的短信不可能受到版权保护，在一个网站上贴出的短信，很容易就会被其他网站无偿转载。另一方面，现在大家都愿意在网上分享自己的文字，好的东西会马上被传播，这本身也是对短信写手的挑战，就像现在写博客，人人都可以成为“写手”。

事实上，一位曾经的短信写手无奈感叹过：“专职写手根本养不活自己。我干得最狠时，一个月也就2000出头。”更何况，纯粹写短信的写手，已难以适应时下的市场环境了，因为信息服务提供商越来越多，竞争也越来越激烈。除了编写短信，很多人现在还要负责业务的推广和策划，彩信的编写更需要音乐知识等，随着各行业服务水平的提高，短信写手也会越来越行业化，不会像现在这样一个写手把交通、天气、祝福、笑话等内容全部包揽了。

本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《乐乐的手工》，欢迎大家踊跃投稿。

上星期就接到校信通发来幼儿园的短信，要求孩子利用废旧材料做一些手工，幼儿园还要评奖的。

当时就和儿子商量要动手做的，儿子却大大咧咧地说，星期一才交的，星期天再做。因为我们历来都想尊重孩子自己的选择，也就同意了。

谁知，星期天，家里聚会，乐乐的大姨夫又开着车带着我们满信阳市跑，最爱车的乐乐倒是大大地过了一把瘾，可是等回来已经很晚了，也就没有做手工了。

今天上午有收到短信，很多孩子都带了手工去幼儿园，想到儿子并没有，心里很不是滋味，因为孩子既然安排了自己的活动计划，老是不完成，养成了习惯，那可是大大地不妙。

晚上，从校车上接下了儿子，我抱着儿子就很严肃地问他：“今天是不是很多小朋友都带了手工？”儿子回答说：“有的带了，有的没带。”我反问：“你呢？我知道肯定有个孩子没有带！”儿子没有说话，我接着对儿子说：“记得上星期，你自己说要星期天做，可是昨天咱们有事没有做，是不是今后都要抓紧时间先做完？”儿子似乎感到什么，不要我抱了，等下了地，拉着我的手说：“那，洗完澡，上床讲完故事，你就做，做多晚都可以。”呵呵，这小子，这样可不行。我说：“我做呀，那你呢？”儿子说：“那咱们一起做。”

好吧，也别说什么大道理了，没有再说儿子，回到家里，就开始做手工。其实儿子还没有回来的时候，我就已经和老婆一起翻箱倒柜地找材料，准备做了，只是苦于无法下手，儿子回来了正好一起做。

在那里折腾了好一会儿，什么结果也没有，倒是儿子自己在那里玩起了玩具。因为要急着做饭，我就先让儿子自己做。

没想到，刚过了一会儿，儿子就兴冲冲地跑过来，告诉我们他做了一个喇叭。我看看儿子手里的东西，就是一个薯片桶上，斜着粘了一个口香糖的桶，因为好丽友的口香糖桶是可以抽拉的，到真有点像喇叭。

这时我的心里很复杂，想起了很多，想起了爱因斯坦的小板凳，说爱因斯坦小时侯，老师给他们布置作业，一周后检查，其他同学做的都很好，当看到爱因斯坦的小板凳的时候，就不高兴的问：“世界上还有比这更糟糕的板凳吗？”“有”爱因斯坦答道，便从桌洞里掏处两个做的更糟糕的板凳来。其实孩子自己做的就应该是最好的。想当年，没有什么玩具，在成人眼里毫不起眼的一块石头、一堆沙子，可能会让我乐此不疲地玩上整整一天，那是在我的眼里，这就是最好的玩具。

又想起了，今天正在评阅的“实践与应用”大赛的题目，本来是想让孩子自己完成的，去经历解决问题的过程，体味自己解决问题的快乐，可是出现了那么多家长、老师代笔的现象，其实面对这些我自己不也是想去代替着孩子去完成作品吗？

对着儿子好好地表扬了一番，儿子得意转身跑去，嘴里唠叨着还要再粘一下。这可能就是表扬的力量，可能就是自我品味快乐的过程吧，我没有阻拦孩子，明天，孩子会带着这个不起眼的东西去幼儿园，但是我自豪的是，这是百分之百独立知识产权的孩子的作品，也是孩子心目中自我成功的作品，再简陋、再朴实，在我和孩子的心目，它永远是最好的属于我们的作品。

孩子，爸爸为你自豪！

本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《我的手工》，欢迎大家踊跃投稿。

1.这是送给孙老师的蝴蝶贺卡，因为时间紧张，没来得及写字就给了老师。

2.这是送给张老师的小鸟贺卡，爸爸妈妈说我的小鸟画得太好了，可惜小鸟的尾巴画得有点问题，还没有树叶，于是就让妈妈帮我画了几片叶子。教师节到了，我有很多话要给老师说——“张老师，您好！您辛苦了！祝您教师节快乐！我以后要好好学习，（争取）做一名优秀的学生报答您！爱永远不会改变哦！”

3.这是今天的家庭作业，是用捡来的树叶拼成的，先设计好图案，再用双面胶粘到纸上就行了，我在幼儿园的时候还会粘狐狸呢，明天我和妈妈还要去捡树叶，我还想做很多这样的画。

本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《我的手工展示》，欢迎大家踊跃投稿。

一、蛋糕。这些橡皮泥蛋糕是做给妈妈的生日礼物，颜色鲜艳，像彩虹姐姐的花衣裳，我觉得真是好看。

二、我的立体手工。左边两个是用纸片做的，是两个看家的门神，他两是我的手工杂志里的材料，我只是把它们扣下来，然后用胶水粘在一块儿的。右边是石膏做的，这些石膏像是妈妈做成的，颜色是我涂的。它们有这些小动物们，个个可爱极了了。

三、我的风筝。爸爸妈妈看不出我画的是鸟，他们说：“怎么看都像鱼！”把我气得不轻。

四、我的手工面食。这些面(https://Zw.liuxue86.com)食有甜的、有咸的。爸爸下班回来后说我浪费面，妈妈说：“如果爱迪生是你的孩子，怎么也成不了发明家了。孩子爱动手，何况这能吃呀！怎么叫浪费呢？”爸爸一吃还真好吃，这么一锅，我们三个人抢着吃完了。

天姿妈妈的话：孩子的这些手工作品，有简单的，拙劣的，也有看着挺好的。好与不好，孩子每次都是对自己的作品挺满意的。孩子喜欢动手做些可笑的小玩意，就让她做好了。而且她每次做这些的时候，心情是愉快的，所以就让她动动小手。有时候虽然遭到孩子爸爸对我们的唠叨，说我太惯孩子了，还和孩子比着玩。但这些都不能阻止我们动手做些小玩意。