手，有各种各样的，温暖、勤劳、能干，不同的人也有不同的手。作文网小编为大家精心准备了《描写手的作文大全》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。
| 描写手的作文大全 |
|---|
| 奶奶的手作文600字 |
| 爷爷的手作文 |
| 稚嫩的手作文 |
| 爱打游戏的手作文 |
| 大自然的手作文 |
| 爸爸的手作文 |
描写手的作文大全
高中高三作文900字：凄凉的写手
关 键 词： 高中高三 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高三
作文来源： https://zw.liuxue86.com
作文网(m.zw.liuxue86.com)提示:我爱这个网站,因为这个作文网站是大家的,因为这个作文网站是活的,在不断的改进中,提供更加优质的服务给大家.
本作文是关于高中高三900字的作文，题目为：《凄凉的写手》，欢迎大家踊跃投稿。
“五一体验家庭一日游，公车往返，活动包括清洗我家地板和厨房油污，刷洗锅碗瓢盆，洗涤衣物和床上用品，自备午餐，二百一人，报名从速。”
“亲爱的朋友，恭喜你获得五一劳动节奖章一枚、皱纹两条、白发三根、腰围四寸、臀围五尺、体重六斤，五一节少干点该歇歇。”昨天许多人都收到了这样幽默而有创意的“五一节”祝福短信，你是否想过创作这些搞笑短信的“写手们”，他们的五一是怎样度过的？他们的生活和工作状态是否是想象中那样风光？让我们在这个劳动的节日，走近他们没落后面临的烦恼。
2003年初，短信写手这一新兴职业逐渐走入人们的视线，这一伴随着手机短信的繁荣而诞生的新职业，初次露面就以“月薪5000”、“年薪8到10万”的高薪吸引了不少“文学青年”匆匆入行。他们绞尽脑汁，以期在短短数句话内给人们带来欢乐；他们“搜刮”灵感，聚“财”于字里行间，他们被人们称为短信写手。在众人眼中，他们的职业充满了传奇与神秘。
短信写手最火的时候是在2003、2004年。当时，各门户网站不惜重金将一批批短信写手网罗旗下，他们能令网上不时出现各种新奇古怪、调侃诙谐的短信。可人们发现，时至今日短信写手们的职业生涯大多已经走到了尽头，在很多人看来，随着Web2.0引发的网络新潮，现在人们越来越喜欢个性化的东西，“同质化”的短信内容出现在几个网站上，很难吸引人们点击。
不少曾经专职或兼职的短信写手在谈起他们的苦恼时，都提到了这样几点：短信不像原来那么火爆、每条短信的单价过低、著作版权无法保证、个性化要求越来越明显。曾被誉为国内“短信第一写手”的戴鹏飞就说过，“在国内，被限制在70字以内的短信不可能受到版权保护，在一个网站上贴出的短信，很容易就会被其他网站无偿转载。另一方面，现在大家都愿意在网上分享自己的文字，好的东西会马上被传播，这本身也是对短信写手的挑战，就像现在写博客，人人都可以成为“写手”。
事实上，一位曾经的短信写手无奈感叹过：“专职写手根本养不活自己。我干得最狠时，一个月也就2000出头。”更何况，纯粹写短信的写手，已难以适应时下的市场环境了，因为信息服务提供商越来越多，竞争也越来越激烈。除了编写短信，很多人现在还要负责业务的推广和策划，彩信的编写更需要音乐知识等，随着各行业服务水平的提高，短信写手也会越来越行业化，不会像现在这样一个写手把交通、天气、祝福、笑话等内容全部包揽了。
描写手法有哪些 关于描写手法的答题格式
描写手法包括人物描写和环境描写，那关于描写手法的题型怎么回答，不知道的考生看过来，下面由出国留学网小编为你精心准备了“描写手法有哪些 关于描写手法的答题格式”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的内容!
描写手法有哪些
描写就是对人物、景物、事物的具体刻画，让读着有身临其境之感，主要描写手法有肖像、动作、语言、神态、心理、细节、环境、正面、侧面、场面描写及白描、衬托、情景交融、用典、渲染、对比等。
从不同的角度划分，描写手法可以划分出不同的类别。从内容来看，包括人物描写与环境描写两部分;从特征来看，包括白描、烘托、衬托、对比、渲染、情景交融等。
人物描写分为五个部分，包括肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写。语言描写是对话中经常用到的一种描写手法，而肖像、神态也能把一个人的形象刻画的栩栩如生。心理描写则是细腻地表现一个人的内心活动，动作描写能揭示这个人的性格特点。
环境描写主要包括自然环境与社会环境两个方面。自然环境包括气候、季节、风景等自然现象，对故事情节发展起到的是渲染、烘托的作用。社会环境包括所处时代背景、社会氛围、地域风貌等因素，能为人物性格埋下伏笔。
在叙述过程中还分正面描写、侧面描写、细节描写和场面描写，正面描写就是直接进行正面描述，侧面描写是间接从侧面进行烘托，细节描写是通过一些细致观察来表现细微之处、以小见大，场面描写是对静景和动景以及宏观场景或活动展开描写。此外，描写还可以从视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉等五官去展开描写。
描写手法答题格式
一、某句话在文中的作用
1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应
开头(议论文、记叙类文章文、小说)
二、修辞手法的作用
(1)它本身的作用;
(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:强调了+对象+特性
3、设问:引起读者注意和思考;
答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问:强调,加强语气等;
4、对比:强调了„„突出了„„
5、反复:强调了„„加强语气
三、句子含义的解答
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
四、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了„„
形容词:...
简历的编写手法技巧
长春写手简历
liuxue86.com姓名
(女,23岁)| 求 职 位：写手 | 期望薪资：面议 |
| 目前职位：未填写 | 学 历：大专 |
| 工作经验：无经验 | 现居住地：长春净月 |
| 联系电话： | 电子邮箱： |
自我评价
喜欢写小说，各种类型的小说皆可，文笔好，喜欢动脑，酷爱动漫，成熟稳重，喜欢接触新鲜事物，工作认真负责。
李杰教育经历
2009-9 至 2012-6吉林农业职业技术学院动漫设计与制作专业
长春简历延伸阅读，教你如何撰写一个优秀的个人简历。
个人简历主要内容
1、个人资料：必须有姓名、性别、联系方式（固定电话、手机、电子邮箱、固定住址），而出生年月、籍贯、政治面貌、婚姻状况、身体状况、兴趣爱好等则视个人以及应聘的岗位情况，可有可无。
2、学业有关内容：毕业学校、学院、学位、所学专业、班级、城市和国家，然后是获得的学位及毕业时间，学过的专业课程（可把详细成绩单附后）以及一些对工作有利的副修课程以及您的毕业设计等。
3、本人经历：大学以来的简单经历，主要是学习和担任社会工作的经历，有些用人单位比较看重你在课余参加过哪些活动，如实习，社会实践，志愿工作者，学生会，团委工作，社团等其他活动。切记不要列入与自己所找的工作毫不相干的经历。
4、荣誉和成就：包括“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”及奖学金等方面所获的荣誉，还可以把你认为较有成就的经历（比如自立读完大学等）写上去。或者是参加国家学术性竞赛，国际比赛获得的荣誉等。
5、求职愿望：表明你想做什么，能为用人单位做些什么。内容应简明扼要。
6、附件：个人获奖证明，如优秀党、团员，优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件，计算机等级证书的复印件，发表论文或其他作品的复印件等。
7、个人技能：专业技能，IT技能和外语技能。同时也可以罗列出你的技能证书。
8、第三方推荐：通过专业的职业测评系统，出具详细客观的测评报告，作为第三方推荐信，附在简历后面作为求职推荐的形式。一方面说明求职者的职业性格、职业兴趣，另一方面有利于用人单位判断求职者与岗位的匹配情况。
9、封面：你也可以在个人简历上设计封面，也可以省去封面。关于封面，有部分HR不喜欢封面，在选择封面时需慎重考虑。封面的要求一般要简洁，可以在封面上出现个人信息，方便用人单位查阅。并且封面的风格要符合应聘公司的文化和背景，也要凸显自己的个性和风格。
个人简历的写作标准
1、整洁：简历一般应打印，保证简历的整洁性。
2、简明：要求简历一般在1200字以内，让招聘者在几分钟内看完，并留下深刻印象。
3、准确：要求简历中的名词和术语正确而恰当，没有拼写错误和打印错误。
4...
小学六年级作文600字：描写手的作文
关 键 词： 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
作文大全网(m.zw.liuxue86.com)提示:我们希望您能加入到我们的队伍中来，为广大学生服务，提供最好的作文给大家参考和学习。
本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《描写手的作文》，欢迎大家踊跃投稿。
手 初二(2)班彭雨子 手,是人类特有的一部分肢体,它可以分成两部分,由手腕和手臂相连,它伸屈自如,十分灵活,所以它的发达使人类创造了奇迹. 人类的双手是其他任何生物都不能及的.就那与人类最相似的猿猴猩猩来说吧,虽有人手的,有着聪明的头脑,但它不能完全伸直它得手指,而且手指又粗又长,还覆上了一层长毛,运用时,也不如人手灵活自如.而和其他动物比起来,人手的蹼也明显退化,更加灵活美观.因此,人手不仅运用时伸屈自如,还显得格外美观. 正人手和的手动物有着截然不同的特点,这也就决定了人手有着无可的优点.人手可以制造各种先进的工具和进行先进的生产工作,这一点是世界科学家们公认的人类的手与动物的四肢最大的本质区别.人手能够胜任极其繁杂细致的手工工作,如雕刻,刺绣,弹琴,绘画等. 手是这样的灵巧,如此的奇妙,难怪古往今来人都对它进行观察描写.不少人把劳动人民的手写成粗大毛糙,把大家闺秀的手写成了纤纤玉指,仿若凝脂.科学家还发现,世界上每个人的指纹都不一样,于是,这不仅给侦察活动带来了方便与重要的推断依据. 人类用双手创造了今天辉煌的文明,灿烂的历史.中国古代劳动人民用双手建起了举世注的万里长城;古埃及劳动人民用双手建起了千载迷团——埃及金字塔;书法家王羲之用手挥笔洒下书法巨作——《兰亭序》;中国古代音乐家用双手奏出最可贵的《广陵散》.手是伟大的.然而,不少人也用双手毁灭我们创造的文明.滥伐森林,污染环进境,阻挡着人类先进文明的推进,有人甚至挑起战争,侵略,残杀.这些沾满罪恶,血腥的手又是多么可怕啊! 我们应该用双手开拓,创造我们的……（...描写手法的作用及表达效果套路
描写手法有哪些呢，又是有什么样的作用和表达效果。下面是由出国留学网小编为大家整理的“描写手法的作用及表达效果套路”，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写手法有哪些以及作用
描写手法主要分正面描写和侧面描写。
一、正面描写：直接描写人物外貌、语言、心理和行动。
1）肖像描写（外貌描写）：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。
2）动作描写（行动描写）：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。（在人物描写中有重要地位。）
3）语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。
4）心理描写：是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内心，刻画人物性格。
5）神态描写：是对人物面部表情的描写，可以侧面表现人物的心理，从而突出人物性格
二、侧面描写：从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物的性格。
1）环境描写
A、自然环境描写：衬托人物心情；渲染某某气氛；引出下文或为后文做铺垫埋伏笔；点明时令、地点、人物；表现人物关系；表现人物性格；承上启下。
写景状物是古代诗歌中常见的内容之一，作者通过描写景物，可以渲染气氛，抒发情感，深化中心，推动情节发展。
B、社会环境描写：从狭义上讲，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；从广义上讲，是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。
2）周围人物的反应、评价等。
三、细节描写：抓住生活中细微而具体的典型情节，加以生动细致的描绘。作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。写人则如见其人，写景则如临其境。
细描：使用大量生动、贴切的比喻，绚丽的文字，斑斓的色彩，进行浓笔涂抹。
白描：以质朴的文字，抓住人物或事物形象的特征，寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象。
静态描写：平面地、静止地对人物或景物进行描写。
动态描写：以动写静，或把物用拟人化的手法进行描写。
感官角度：从触觉，味觉，听觉，视觉，嗅觉五个角度来进行描写，考试多在诗歌赏析中出题。
神态描写：专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语。
描写手法白描的例子
白描：即纯用线条勾勒，使用简练的笔墨，不加渲染烘托的写作手法。（原是中国绘画的传统技法之一，大致接近西洋画法中的速写或素描，其特点是用简练的墨色线条来勾勒画面，赋形写意，不事烘托，不施色彩。这种画法引入到诗歌的创作中，那就是不用形容词和修饰语，也不用精雕细刻和层层渲染，更不用曲笔或陪衬，而是抓住描写对象，用准确有力的笔触，明快简洁的语言，朴素平易的文字，干净利素地勾画出事物的形状、光暗（声响）等，以表现作者对事物的感受。）
【例1】
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”《敕勒川》
【析】“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”就是对草原景象的白描，显得简洁有风骨，写出了草原的壮美，点染出牧民的生活。
（天空蓝蓝的，原野辽阔无边。风儿吹过，牧草低伏，显露出原来隐没于草丛中的众多牛羊。是不是很直白的描述，将画面不加任何修饰的描绘出来，这就是白描啦！）
【例2】
逢雪宿芙蓉山主人
...
个人简历的编写手法技巧总结
推荐更多