把握好

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　　优秀申论范文：交通失信惩戒须把握好界限

　　针对交通违法的信用管理,要优先解决好列入信用管理交通违法的行为范围、记入信用记录的规则、信用评价的办法,为失信“存证”

　　交通安全失信与个人信用挂钩,严重交通安全失信记录者将被限制乘坐飞机、乘坐高等级列车和席次。税务、安监、银行等部门对申请人有严重交通安全失信记录的,提高贷款利率和财产保险率,限制向其提供贷款、保险等服务……记者从广东省公安厅交管局获悉,省公安厅日前起草了《广东省道路交通安全信用管理办法(试行)》,并公开征求社会各界意见(4月10日《南方都市报》)。

　　现代社会,征信体系是法治之外重要的治理手段,我国已经步入汽车社会,但汽车文明的培育远远滞后,需要除交通执法之外更有效交通安全治理约束的手段。制订办法将交通违法纳入个人不良征信记录,无疑具有积极的导向意义。

　　不过,也要理性看到,交通违法纳入征信体系,并非只是交通行政执法的延伸,成为自身管理的辅助手段,而是将公民交通违法通过记录、评价,提供给社会组织、社会机构参考运用,社会组织、社会机构依据相关规则,给予必要的限制。也就是说,交通失信惩戒只是整个征信体系的一部分,而非独立的机制,更非自身治理的一个“筐”。

　　首先,交通失信行为的性质需在公民失信行为中给予准确界定。因为不同失信行为带给社会的危害不一样,潜在风险影响到的领域也不同,需要统筹失信的等级、惩戒的范围和惩戒适用的措施。如交通违法肯定不能等同于“老赖”来处理,现有针对“老赖”的惩戒措施,都是在倒逼他们欠债还钱,而交通违法则不同,其执法体系已经受到处罚,如罚款、扣分等,即使是交通肇事逃逸这种恶性的违法犯罪,还会受到刑事处罚,违法成本事实上已经相当高昂。此外,交通失信还受到很多客观因素的影响,也不如“老赖”那么恶意,更无法判定可能存在经济方面失信风险的联系。那么,如果交通失信者受到像“老赖”一样的惩戒,就必然会面临尺度公平的质疑,而惩戒过当,即意味着对公民合理权益的损害。

　　其次,交通失信行为惩戒应当把握权利的界线。失信惩戒的实施来自不同的部门,除了公共部门需要联动落实惩戒手段之外,更多机构其实是失信机制运用的身份,征信是其选择的参考,具有权利的弹性,不能干扰和强制。同时,公共管理部门给予失信惩戒依据各不相同,强制手段由法授权,如针对“老赖”的惩戒,权限皆源于清晰的法规。如办法拟提出税务、安监、银行等部门对诚信主体给予优惠和便利,可能存越权的嫌疑,税收法定且在地方立法的权限之外,更何况只是管理的规章。

　　征信体系建设是个系统工程,交通领域先行先试不乏善意,但应当谨慎,特别是在顶层设计不到位的前提下,更应把握限度与界线,宁缺勿滥,给未来的衔接留下充分的余地。针对交通违法的信用管理,要优先解决好列入信用管理交通违法的行为范围、记入信用记录的规则、信用评价的办法,为失信“存证”。至于如何惩戒,不妨从没有争议的方面做起,如将信用信息向交通运输服务、保险业开放,供查询决定聘用、费率等事宜,像坐车、贷款等限制待征集机制完善后,逐步列入,不宜追求一步到位。

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　　2018年中考作文范文精选：我该把握好这一生

　　我该把握好这一生，因为人生漫长，因为人生不够漫长。

　　记忆里对于事物的变化记录得并不清晰，恍惚中，我已经十多岁了。迷迷糊糊的在这个世界活了十多年，到了如今才反映过来，我该开始做事了，做点无论大小事，做点自己想做的事。

　　关于曾经，几乎就像失忆一样，脑子一片空白，对很多曾经的事都不大记得清了。我知道原因的，因为我一直以来都“机智”地随着大流生活，享受那简单舒适安逸轻松的生活，双手伸入口袋的姿态跟随着平均节奏，那种种造就了如今我的一事无成与碌碌无为。

　　让我醒悟过来要面对现实，不再游戏人生的，是我的一位老师的一些话。她是一位教龄五年的化学老师，教得很好，讲解全面详细，说法简单易懂。很有特色的是这位老师人很温柔，声音也很温柔，嗓子细细的，说话自然不做作，但很动人心脾。我总觉得听这样一位老师讲课是一种享受，并且也确实是享受着老师的教导。但班上总有些让老师格外关注的学生，尤其是临近中考的我们。

　　于是乎，某一天，某一堂化学老师的课上，由于那些特别的学生在课上的慵懒姿态，老师在上课期间停止了书面知识的讲解以及对知识的复习，而是给我们进行“思想教育”。我依旧是认真的听着她说话。她表情严肃，郑重其事的说道：“人的一生中只有几个重要的关键转折点——中考，高考，工作，结婚，生子，养老。你们现在正面临的也就是第一个转折点，你们的人生想怎样呢，想要自己选择的话就要努力啊，不要贪图这一时的舒适，那会丢了你之后一世的舒适。”

　　认真的腔调，真诚的言语，悦耳的声音，无一不触发我的心灵。我表面上看起来依然平静，实则内心已波涛汹涌，似乎是第一次发现人生有意义，以及我人生的意义。

　　那之后我开始思考我的人生，回望过去，远眺未来，凝视现在，我花了几个小时整理了我的心绪。收货甚大，我有了自己的目标，有了梦想，有了理想，也有了想要努力拼搏奋斗的劲头……

　　化学老师的话，使我心中的一颗躲在深底的种子开始发芽，茁壮成长，绿意在这个3月的春季被召醒。

　　我会去把握好我这一生，因为时间够长，因为时间不够长。

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2018年公务员考试复习把握好五个度

　　复习教材与做题相结合

　　学习知识与做题的关系正如政治中所涉及的认识和实践的关系，二者是相互作用的。尤其是数量关系、判断推理这两个模块，大家在了解基本的解题思路后，需要着手做题。只有见的题型多了，思路才能拓展开，在考场也才能运用自如。

　　规划好模块的复习时间

　　不同时期有需要重点复习的不同科目，同学们需要随机应变，合理调整好各个模块的复习时间，以免考前个别模块出现未复习完的情况。大家要坚持两点论和重点论的统一，一方面需要全面复习，不能存在侥幸心理;另一方面需要在全面复习的基础上抓重点，把有限的精力和时间做合理的安排。

　　做好相关笔记

　　我们常说，好记性不如烂笔头，大家在复习过程中需要做好笔记，学会归纳和总结。只有把平常复习中遇到的问题进行梳理，才能够有效地减少考公务员中不必要的重复失误。因此，建议大家最好准备一个错题本，把易错的知识点总结后进行重点复习，查漏补缺，提高复习效率。

　　保证计划量的完成

　　假设我们把每天需要完成的工作量定为1，如果每天完成了0.99，当我们算下0.99的365次幂时就会惊奇地发现，其结果竟不足0.03;如果我们每天激励自己多完成0.01，会惊喜地发现1.01的365次幂约等于37.78。从这个例子中我们可以清楚地看到，即使每天工作量的差别比较小，经过日积月累，也能拉开一段很长的距离。积累的过程也是促使量变达到质变的过程，在此阶段需要按计划保质保量地复习。

　　调整好心态

　　备考中一方面需要树立自信心，能够正确地认识自己的能力层次，这是支持自己前进的动力;另一方面，自己也应有一定的压力，目标不是坐享其成的，是在日常的不断积累中才能实现。同时，也该应注意复习的过程中出现失误并不可怕，关键是需要从中总结经验教训。

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　　虽然新加坡华人很多，大家都会觉得在新加坡留学应该会比较轻松。但如果完全按照中国的方式在那边学习生活，学生可能会吃点苦头，甚至撞上牢狱之灾。下面出国留学网就来说说新加坡留学要把握好哪些分寸。

　　因此了解好当地的法制及人情风俗，在避免麻烦的同时，也能度过一段愉快的留学生活。

　　没落的酒文化

　　和国内觥筹交错的饭局不同，新加坡当地人吃饭不流行喝酒。早期政府为了遏制民众养成酗酒抽烟的恶习，对烟酒征收高昂的税收。至今，在新加坡抽烟喝酒的成本相当高。即使偶尔小喝怡情，新加坡人也很少喝白酒，一般喝啤酒和洋酒，并且点到即止，几乎不会出现喝到不省人事的场面。

　　严厉的法律

　　很多国人对新加坡听闻最多的莫非就是“干净”和“鞭刑”，这均因为新加坡严厉的法制。因此如果你在公众场合看到标示，最好遵守标示上的要求。如新加坡地铁是不允许吃喝的，如果被发现或举报，将面临500新元罚款。乱扔垃圾最高罚款能到2000新元(约1万人民币)。如果你不幸被抓到，罚款没商量;如果抵赖狡辩，还可能会按司法程序被拘留。

　　注意说话声量

　　在公众场合注意控制自己说话的声量。新加坡人说话一般比较轻声细语，即使拥挤的地铁，有时也鸦雀无声。如果你是“大嗓门”或者喜欢远距离喊叫，最好收敛一下。虽然不会被罚款，但是绝对会让你成为人群中的异类。

　　“礼尚往来”注意尺度

　　在外留学，接触最多的除了室友同学，就是老师。这边的学生为了向老师表达谢意，也会有送礼，但价格不会太昂贵，一般送点心、小礼品之类的。如果学生送昂贵的礼物很可能会面对被退回的尴尬，并且让老师觉得你有收买的嫌疑。

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　　考友们都准备好2018年国家公务员考试了么?本文“2018年国考申论审题要把握好“六要素””，跟着出国留学网公务员考试栏目来了解一下吧。预祝大家顺利通过考试，拿下公务员!

2018年国考申论审题要把握好“六要素”

　　申论题目一般由两个部分构成，题干和要求。看似很简短实质上里面包含着很多关键信息，抓住关键信息就成功了一大步。看到一道题我们一般情况要抓住六种关键要素：题型、对象、范围、字数、问数、特殊要求。

　　第一要素：题型。不同的题型作答的方式与技巧是不一样的，所以在这种情况下审清题型能够给我们作答提供方向。判别的依据一般看关键词，如果出现“归纳概括”等词汇属于归纳概括题;如果出现“分析 启示 看法”等词汇属于综合分析题;如果出现“措施 建议”等词汇属于提出对策题;如果出现“讲话稿、短文”等一系列文种属于贯彻执行题以及比较好判断的作文题。

　　第二要素：对象。对象简单理解就是作答什么，比方归纳概括题我要清楚是概括问题还是概括影响等。

　　第三要素：范围。国考的每一道题不会让你就全篇材料进行作答，一般依据某一则或者某几则材料作答即可，所以在这种情况之下我们一定要明白我们是依据哪几则或者哪一则材料进行作答，一般表述为“根据给定资料1，依据给定资料1-3”等。

　　第四要素：字数。一道题不是想写多少就写多少，答题要在字数的范围内，一般字数的表述有“不超过、不少于、左右”，一般浮动值在10%左右。比如不超过200字，合理字数在180-200字。

　　第五要素：问数。问数是同学们在审题的过程中最容易出问题的要素，在题目中会出现一题两问的情况。判断是否是一题两问可以看题干的关键词，如果题干中出现“并及 和”一般就有两个问，比方表述为“请概括材料中反映的问题以及提出具体的解决建议”。

　　第六要素：特殊要求。除了常规的要求以外，也要看语言以及格式要求。语言上特殊要求会表现为“有号召力，语言有感染力”等;格式的要求有“格式正确”，如果出现格式正确...

　　考友们都准备好2018年国家公务员考试了么?本文“2018年国家公务员考试申论要把握好审题“六要素””，跟着出国留学网公务员考试栏目来了解一下吧。要相信只要自己有足够的实力，无论考什么都不会害怕!

　　2018年国家公务员考试申论要把握好审题“六要素”

　　2018国考的序幕即将拉开。要对国考做全方位的备考，学会审题是非常重要的，审题是是做好每一类题、每一道题的第一步也是最关键的一步，知道问什么我们才知道答什么以及怎么答好。

　　题目一般由两个部分构成，题干和要求。看似很简短实质上里面包含着很多关键信息，抓住关键信息就成功了一大步。看到一道题我们一般情况要抓住六种关键要素：题型、对象、范围、字数、问数、特殊要求。

　　第一要素：题型。不同的题型作答的方式与技巧是不一样的，所以在这种情况下审清题型能够给我们作答提供方向。判别的依据一般看关键词，如果出现“归纳概括”等词汇属于归纳概括题;如果出现“分析 启示 看法”等词汇属于综合分析题;如果出现“措施 建议”等词汇属于提出对策题;如果出现“讲话稿、短文”等一系列文种属于贯彻执行题以及比较好判断的作文题。

　　第二要素：对象。对象简单理解就是作答什么，比方归纳概括题我要清楚是概括问题还是概括影响等。

　　第三要素：范围。国考的每一道题不会让你就全篇材料进行作答，一般依据某一则或者某几则材料作答即可，所以在这种情况之下我们一定要明白我们是依据哪几则或者哪一则材料进行作答，一般表述为“根据给定资料1，依据给定资料1-3”等。

　　第四要素：字数。一道题不是想写多少就写多少，答题要在字数的范围内，一般字数的表述有“不超过、不少于、左右”，一般浮动值在10%左右。比如不超过200字，合理字数在180-200字。

　　第五要素：问数。问数是同学们在审题的过程中最容易出问题的要素，在题目中会出现一题两问的情况。判断是否是一题两问可以看题干的关键词，如果题干中出现“并及 和”一般就有两个问，比方表述为“请概括材料中反映的问题以及提出具体的解决建议”。

　　第六要素：特殊要求。除了常规的要求以外，也要看语言以及格式要求。语言上特殊要求会表现为“有号召力，语言有感染力”等;格式的要求有“格式正确”，如果出现格式正确就要去注意格式写作正确。

　　抓住以上六点能够帮助考生审好题、答好题，取得好成绩!

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　　中考家长：家庭教育应把握好三个度

　　孩子进入初三，他们自身不仅要在心理上和身体上做好准备，家长在进行家庭教育时也应该做好准备。

　　随着知识经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，知识更新的速度不断加快，我们的家庭教育也面临着巨大的挑战。

　　由于绝大多数的家长自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系，对子女的教育多是凭感情、凭经验。尤其是进入初三之后，面临升学的压力，父母和子女之间更容易产生矛盾。如何有效实施家庭教育，父母一定要把握好三个度。

　　初三阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩可能有起伏。如果此时家长心情比较着急、浮躁，那么孩子与家长之间就会出现对立情绪。这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信心。家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。

　　二、为子女建立自信心

　　成功源于自信，自信心的树立，来自周围的人们的赏识。做父母亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来?对目前学习不太理想的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，要留有余地，绝不能越俎代庖。比如，碰到稍难一点的题，即便家长会，也不要图省事直接告诉孩子，一定要让他通过自身的努力来获得知识。当然，可以视情况作适当的点拨。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子们才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。

　　三、与子女一起成长，做子女的知心朋友

　　随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的、更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊!”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。

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　　不是每个大学，每个专业， 以及每个申请者都会要求面试，但一旦接到学校的面试邀请就必须好好准备了。否则，到手的offer也是说飞就飞。下面出国留学小编为大家详细介绍美国研究生留学面试把握好哪些环节!

　　第一部分：简单的自我介绍

　　自我介绍是任何面试都有的环节，也是最容易准备的环节。自我介绍的时间控制在一分钟左右即可，申请者可以简要介绍自己的教育背景和研究兴趣。这个部分不用长篇大论，也需要给面试的教授一些时间来消化。申请者需要注意的一点是，由于很多教授在面试之前已经看过申请者的简历或申请文书，因此自我介绍的内容不必面面俱到，只要突出自己的优势即可。

　　很多人的自我介绍就是：我叫XXX，来自哪里，学什么专业，有什么兴趣爱好。甚至不少人以为自我介绍就是我是谁，我来自哪里，我要去哪儿。就得了。但其实自我介绍也很重要。如果你的free style不OK，那么最好事先打个草稿。以免无话可说。

　　　　第二部分：说明申请原由、动机

　　在这个部分，申请者需要陈述自己为什么选这所学校，以及为什么选这个专业。通常来说，商科的申请者通常需要突出自己的学科优势以及对学校的一些想法，而申请理工科或转专业的申请者则需要突出自己的学科优势和对研究领域的认识。

　　所以，不要告诉面试者自己得了多少奖，发了多少论文，而要告诉面试者自己参加这些比赛之后学到了什么，或是读了面试教授的文章之后觉得还有哪些有趣的问题想去研究。原因和动机可以是天马行空的，但一定要合乎逻辑。

　　　第三部分：如实回答面试教授提出的相关话题

　　比如，项目经历、研究方向等。有些时候教授还会根据自己科研的要求提出进一步的问题。在面对教授临时的发问时，申请者不必紧张，如实回答即可。即便申请者回答说对有些东西仅仅是了解，并不是很熟悉，教授也不会不满意，毕竟他们的目的是招学生，而不是招专家。

　　　第四部分：把握好提问技巧

　　在自由发问时间，申请者需要注意，虽然教授可能会问：“Do you have any questions to ask me?”但并不是任何问题都值...