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幼儿园开学第一课教案范文推荐(6篇)

教案 开学第一课教案

  教案课件是老师需要精心准备的,大家在细心筹备幼儿园开学第一课教案课件中。只有规划好了幼儿园开学第一课教案课件,就可以在接下来的工作有一个明确目标!以下是出国留学网小编为大家精心整理的《幼儿园开学第一课教案范文推荐(6篇)》,希望能为您提供更多的参考。

  幼儿园开学第一课教案范文推荐(篇1)

  教学目标:

  1、能掌握诗歌的内容,会用不同的语气朗诵诗歌,较有感情。

  2、对做大班小朋友有份自豪感。

  教学准备:配乐的诗歌朗诵磁带、录音机

  教学过程:

  1、创设情景:教师讲述自己的遭遇“有一天我到一个幼儿园去参观,碰一个小朋友正在帮弟弟妹妹穿衣服,我问他:“你是哪个班的?”他自豪地对我说:‘我是大班小朋友!’我夸他真能干,他说‘这些是我应该的’。他还朗诵了一首诗歌给我听,你们想听吗?”

  2、老师有感情、有表情地朗诵诗歌两遍。

  3、引导幼儿掌握诗歌内容

  (1)诗歌的名字叫什么?

  (2)诗歌里小朋友说了些什么?做了些什么?

  4、幼儿跟老师一起朗诵诗歌两遍,学习新词“夸奖”

  5、分句练习。老师一句,幼儿一句,也可反过来。

  6、将幼儿朗诵的进行录音,并欣赏。最后请声音响的大声朗诵一遍。

  一、教育教学目标

  1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

  2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个教学环节中。

  3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

  二、教学准备

  1、保教人员检查教学室内外的安全。

  2、课前带孩子参观幼儿园,进一步熟悉周围的环境。

  3、毽子

  三、教学过程

  (一)入园教学

  1、热情接待幼儿入园,师幼相互问好。

  2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检,消除安全隐患。

  (二)谈话教学

  1、让幼儿谈谈自己的新变化,新感觉,知道自己又长大了一岁。

  2、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友。

  (三)如厕

  在分组排队上厕所的过程中,发现问题,解决问题。

  (四)户外教学

  师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑,听从教师的指挥。

  (五)室内教学

  1、说说自己的新发现:

  (1)教室里有哪些安全隐患?

  (2)厕所有哪些安全隐患?

  (3)户外有哪些安全隐患?

  2、做好哥哥,好姐姐

  知道做表率,不欺小,尊长辈,讲安全。

  (六)离园教学

  1、仔细听值日生叫名字,不跟陌生人走,拉紧家长的手,以防走失。

  2、知道靠右走,不抢行。

  3、按照幼儿园的作息时间入园。

  (七)延伸教学

  家长给孩子讲生活中的安全知识,增强幼儿的安全意识,实现家园共育的教育目标。

  幼儿园开学第一课教案范文推荐(篇2)

  活动目标:

  1、了解...

与教案范文相关的实用资料

大班生活活动教案范文1500字汇总

大班教案

  优秀的教师要有良好的文化素养,教学水平才会在编写教案的过程中不断提高。教师可通过教案学习如何更好的教学,写出一篇优秀的教案是一个难题吗?栏目特意为你整理大班生活活动教案范文,欢迎阅读,希望你能喜欢!

大班生活活动教案范文(篇1)

  活动设计背景

  水是我们生命的根本,我们的生活处处离不开水。幼儿对水既熟悉又陌生。本节活动是让幼儿对水有了系统、全面、科学的认识。通过活动知道我们的生活离不开水,懂得珍惜用水、节约用水。在此基础上,借助看课件图片来学用“如果~就~”、“如果没~就~”来说一句话,以此发展幼儿语言。

  活动目标

  1、了解水,认识水。知道水的重要性,培养幼儿节约用水的好习惯。

  2、借助水的知识,引导幼儿大胆想象,并且用“如果~就~”说一句话,培养幼儿语言表达能力。

  教学重点、难点

  借助水的知识,引导幼儿大胆想象,并且用“如果~就~”说一句话,培养幼儿语言表达能力。

  活动准备

  1、用透明杯装有奶、白酒、白糖水、纯净水各一杯。

  2、小瓶矿泉水若于瓶。

  3、有关水的景色的课件。

  活动过程

  如果没有了水

  一、通过猜谜游戏引出水。

  1、谜语:什么东西越洗越脏?

  2、说出生活中水还能做什么?

  二、通过活动了解水

  活动一:认识水(教师给每名幼儿一瓶水)

  1. 用眼晴看水是什么颜色?(无色)

  2. 用鼻子闻水的气味?(无气味)

  3. 让幼儿喝一口水,品一品是什么味道?(无味道)

  4. 把瓶子倒转过来找发现?(水是流动的)。

  活动二:怎样分辨出水

  1、教师把用透明杯装有奶、白酒、白糖水、纯净水拿出。

  2、让幼儿分辨是什么液体(幼儿用眼看、鼻闻、舌尝分辨)

  活动三、知道水的重要性,发展语言。

  1、让幼儿欣赏有水美景课件图片。(引导幼儿用如果……就……说一句话)

  2、让幼儿看没有水的凄惨课件图片。(引导用如果没有……就……说一句话)

  三、延伸节约用水

  让幼儿谈怎样节约用水。

  四、唱一首关于水的儿歌结束。

  师生共同唱《弯弯的流水》的儿歌。

  教学反思

  这节活动课,是我在发现有的幼儿浪费水的情况下,选取了本活动。

  整个设计是先认识水,会分辨水,幼儿对水有了系统、全面、科学的认识。再知道水是我们的生命之本,有水的世界是什么样,没水的世界是什么样,我们的生活处处离不开水,懂得珍惜用水、节约用水。

  借助看课件图片来学会用“如果~就~”、“如果没~就~”来说一句话,以此发展幼儿语言。

  我关注每一个幼儿对问题的理解和回答。根据幼儿形...

与教案范文相关的教案范文

幼儿园小班主题活动教案范文1000字集锦

小班主题活动教案 小班主题活动

  出国留学网的编辑现在向你推荐幼儿园小班主题活动教案范文,仅供参考,欢迎阅读。教案课件是老师需要精心准备的,因此老师最好能认真写好每个教案课件。做好教案课件的前期设计,才能按质按量地达到预期教学目标。

幼儿园小班主题活动教案范文 篇1

  资源利用

  1 鼓励幼儿大胆的提出问题,能用较完整的语言表达自己的想法。

  2 引导幼儿对水的探索,培养幼儿对科学探索活动的兴趣。

  3 培养幼儿丰富的想象力和创造力。4 了解水的用途,知道节约用水。

  利用小楼道创设好玩的水网络图,将幼儿提出的问题和对水的了解展现出来。

  如:水为什么有的甜有的不甜?

  水可以洗衣服。

  水为什么会从水管里流出来?

  喝水对身体有好处等等。

  *利用楼道墙面展示幼儿对水了解后的作品。

  *利用教室墙面展示幼儿、教师、家长共同搜集来的资料。

  1 电脑阅览室:增加有关水的图书、图片、光盘等。

  2 表演区:增加大海的故事磁带、相关的头饰、服装道具、《双鱼座》音乐CD等。

  3 益智区:小水滴去旅行的棋、海底世界的拼图、谁需要水的分类盒。

  4 科学区:盐和糖在水中的溶解、会变颜色的水瓶、沉浮玩具、喷泉水瓶。

  1 利用楼道向家长展示幼儿的学习活动内容。

  2 利用家长园地向家长介绍教育目标及主要内容、展示主题网络及进程。

  3 请家长协助收集相关的教育资料。

  4 向家长开放半日活动,让家长及时了解班内活动情况。

  *《神奇龟》光盘

  *《十万个为什么》光盘和书

  *歌曲:《洗手》、《大雨小雨》

  *《小水滴旅行记》的故事书、*幼儿园游泳池

  *班级盥洗室

  *下雨时的户外

  *小花园

  活动网络图:

  活动一:我对水的认识

  活动目标:1、能用较完整的语言,大胆的表达自己的想法。

  2、引导幼儿对水产生兴趣,愿意参加集体活动。

  活动形式:集体活动

  活动准备:更换小水滴的旅行墙饰、灯上有许多小水滴型的垂挂物

  创设问题情景,了解幼儿对水的了解,以便有针对性地施教。

  一、引导幼儿观察班内环境变化,引出水的主题。

  二、利用问题情景,调动幼儿参与活动的兴趣。

  三、围绕幼儿谈话进行提问:谁最喜欢水?你为什么喜欢水?

  四、了解幼儿有关水的日常生活经验,并丰富幼儿经验。

  提问你知道水可以做什么吗

  孩子们对班上的变化感觉很敏锐,他们能够很快发现变化,说明了他们对周围事物变化的兴趣。孩子的观察能力是需要从小就进行培养的,只有教师不断的推陈出新,才能吸引孩子去观察、去发现,从而使他们的观察能力有所提高。而幼儿对观察的兴趣也直接决定了他们以后对学习的态度,这是值得教师去注意的问题。

  活动二:...

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[推荐]守株待兔教案范文精选

守株待兔教案

  教案是老师上课之前需要备好的课件,不过教案课件里知识点要设计好。只要写好教案课件,才能更加清楚教学的重点难点,一个好的教案课件应该是怎样的?以下的内容“守株待兔教案范文”是小编特意为您准备的,还请你收藏本页以便后续阅读!

守株待兔教案范文 篇1

  教学目标:

  1.认识1个生字,会写3个生字。

  2.正确、流利、有感情的朗读课文。

  3.了解课文内容,理解寓意。

  教学重难点:

  1.识字、写字。

  2.理解寓意。

  教学准备:课件

  教学时间:1课时

  教学过程:

  一、复习导入

  上节课我们学习了《寓言两则》中的第一则寓言故事《掩耳盗铃》谁能说说你从中明白了什么道理?

  二、范读课文,理解题目

  1.教师范读课文,学生找出一句能说明题目意思的句子。

  2.板书课题,理解守株待兔每个字的意思,并试着说题目意思

  三、自读课文,读准字音,整体感知

  1.学生自由读课文,要求读准字音,读通句子。

  2.出示字词,检查认读情况。

  3.指名朗读课文。

  4.这则寓言讲了一个什么故事?(师板书,指导学生用上“于是、结果”把故事说得更加顺畅。)

  四、抓住细节,对话文本

  1.学习第一段

  (1)看来这个故事还得从兔子撞死讲起。那么,这只兔子究竟是怎么撞死的呢?我请个同学把第1自然段读一读。

  (2)你们知道兔子撞死的原因了吗?兔子为什么从树林里跑出来,课文中没有交代,也许是猎人的追捕,也许是猛兽的追赶,究竟为什么,我们无从知道。但是就这一自然段看,有个字与兔子撞死关系很大,不知同学们看出来了没有。

  (3)理解“蹿”。

  (4)因为兔子慌慌张张地跑,又跑得比较快,所以不小心撞在了树桩上。兔子撞死在树桩上这样的事会经常发生吗?也就是说出现这样的事非常——这里老师教大家一个词——侥幸。侥幸就是由于偶然的原因而得到某样东西或者是取得成功,或者是避免了灾害。在这个故事中种田人就是——

  2.学习第二段

  (1)那么,为什么说是白捡的呢?请同学们自由地轻声读第2自然段,找出能表示“白”这个字意思的话。轻声自由读课文第2自然段)

  (2)找到了吗?课文哪儿表示了“白”的意思?对,“白捡”就是没花一点儿力气就拾到的意思。没花一点儿力气就拾到一只野兔,而且是一只又肥又大的野兔,种田人的心里怎么样呢?(指名读)

  (3)理解“乐滋滋”。

  (4)指导读句子。

  3.学习第三段

  (1)第3自然段一开始说“从此他丢下了锄头”,“从此”是指从什么时候开始?看来这人心里还挺急的。课文中写他是怎么坐等兔子的呢?

  (2)我们都知道他是一个什么人?种田人把锄头丢了就是把什么丢了?丢了的东西还打算要吗?整天坐着等,还干活吗?工具丢掉了,庄稼不管了,什么事儿都不干了,他一心想着再白捡野...

与教案范文相关的教案范文

2023幼儿园春天主题教案范文(20篇)

春天教学教案 春天主题教案

  等闲识得东风面,万紫千红总是春。春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。可爱好动的小朋友们最想春天出去玩了,你知道哪些写的不错的春天教案吗?出国留学网小编特地为您收集整理“2023幼儿园春天主题教案范文(20篇)”,希望能对您有所帮助,请收藏。

2023幼儿园春天主题教案范文(20篇)(篇一)

  活动目标

    1、通过欣赏和朗诵散文诗,让幼儿感受春天的美丽。

    2、让幼儿初步了解散文诗的语言美和意境美,引导幼儿进行扩散思维。

    活动准备

    1、课件:寻找春天的图画

    2、课件:春天里有的东西

    活动过程

    一、导入

    1、教师:小朋友,现在是什么季节?(春天)你怎么知道的是春天呢?

    2、请小朋友互相说一说,春天到底是什么样子的呢。

    二、展开

    1、观看——寻找春天的图画

    教师:小朋友们,你们看到春天了吗?春天是什么样子的?

    (有五颜六色的花、小草绿了、柳树发芽了。)

    2、你们知道叫什么春雨吗?(春雨)

    想不想看看春雨是什么样子的?

    播放动感图片:春雨

    3、谁知道春雨过后,花、草是什么样子的?空气会怎么样?

    (花更红了,草更绿了,空气更新鲜了)

    三、欣赏散文:春雨的色彩

    1、提问:这首散文诗好听吗?

    散文诗的名字叫什么啊?(春雨的色彩)

    2、春雨中有谁在说话啊?小鸟们在争论什么问题?

    请小朋友再来欣赏一遍。

    3、教师配乐朗诵一遍。

    (1)小燕子是怎样说的?小燕子为什么说春天是绿色的?

    (春雨落在草地上,草地绿了;春雨淋在柳树上,柳枝绿了)

    (2)小麻雀是怎样说的?小麻雀为什么说春天是红色的?

    (春雨洒在桃树上,桃花红了;春雨滴在杜鹃从中,杜鹃花红了)

    (3)小黄莺是怎样说的?小黄莺为什么说出春天是黄 色的?

    (春雨落在油菜地里,油菜花黄了;春雨落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了)

    (4)小鸟们说的对不对呢?春雨听了大家的议论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙……

    好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没有说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地带来万紫千红……”

    教师:小鸟们说的太好了,现在我们一起跟着录音小声说一遍好吗?

    4、教师朗诵,幼儿可跟诵。

    四、春天里有哪些东西

    引导幼儿观看图片,寻找春天的景色特征。

2023幼儿园春天主题教案范文(20篇)(篇二)

  活动目标:

    1、在对春的不断体验基础上,愿意在音乐声中尝试用不同方式来表现自己对春天的理解。...

与教案范文相关的实用资料

小班手指游戏教案范文(通用7篇)

小班教案

小班手指游戏教案范文 篇1

  趣味手指游戏

  游戏名称:小孔雀

  游戏玩法:一只孔雀飞来了,又一只孔雀飞来了,你好,你好,我们一起做游戏吧,捉迷藏,上找找,下找找,左找找,右找找,找到了,在后边。再来跳个舞吧,一二三,一二三,口渴了,喝点水,喝点水。玩累了,天黑了,再见,再见。一只孔雀飞走了,又一只孔雀飞走了。

  游戏名称《手指上课》

  活动玩法:两手五指相顶

  大门开了(两手拇指分开)。小门开了(两手小指分开)。

  二门开了(两手食指分开)。后门开了(两手无名指分开)。

  中门也开了(两手中指分开)。小朋友都进来了(两手十指交叉抱拳)。

  教室门开了(两手拇指分开)老师走进来了(左手食指竖起)。

  全体起立,(交叉的十指全部伸展)。坐下(两手交叉抱拳)。

  游戏名称:小手变

  游戏玩法:

  一个手指头,一个手指头,变变变变变,变成小筷子,

  两个手指头,两个手指头,变变变变变,变成小剪刀,

  三个手指头,三个手指头,变变变变变,变成小孔雀,

  四个手指头,四个手指头,变变变变变,变成小扇子,

  五个手指头,五个手指头,变变变变变,变成大雁飞,

  游戏名称:手指变

  游戏玩法:

  食指拇指碰碰,做只小鸡叫叫:叽,叽,叽。

  食指中指并拢,做把剪刀玩玩:嚓,嚓,嚓。

  五个手指捏紧,做个拳头敲敲:咚,咚,咚。

  伸出拇指翘翘,夸你戴上红花:好,好,好。

  小指小指钩钩,我们笑笑跳跳:嘻,嘻,嘻。

  小手小手拍拍,大家歌儿唱唱:妙,妙,妙。

  游戏名称:小手变变变

  游戏玩法:

  一根手指变变变,变成一把小钩子,上钩钩,下钩钩,左钩钩,右钩钩。

  两根手指变变变,变成一把小剪刀,上剪剪,下剪剪,左剪剪,右剪剪。

  三根手指变变变,变成一把小叉子,上叉叉,下叉叉,左叉叉,右叉叉。

  四根手指变变变,变成一只花蝴蝶,上飞飞,下飞飞,左飞飞,右飞飞。

  五根手指变变变,变成一个小爪子,上抓抓,下抓抓,左抓抓,右抓抓。

  游戏名称:看戏

  游戏玩法:大拇哥、二拇弟、中指头、四兄弟、小妞妞来看戏,看的什么戏,看的《西游记》。

  游戏名称:手指变魔术

  游戏玩法:小手小手变魔术,(伸出双手摇一摇)

  变只小兔跳一跳,(伸出食指和中指做小兔跳)

  变成小猫喵喵喵,(伸出中指、无名指、小指做小猫叫)

  变成公鸡喔喔喔,(伸出右手放头顶做公鸡叫)

  老师见我咪咪笑,(伸出食指指嘴角做微笑状)

  连声夸我手真巧。(伸出两手大拇指)

  游戏名称:手指儿歌

  游戏玩法:一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)

  两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

  三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

  四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上...

与教案范文相关的幼儿园教案

幼儿园暑假安全教案范文精选11篇

幼儿园暑假安全教案 暑假教案

幼儿园暑假安全教案范文(篇1)

  教学目的:

  “安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。

  教学过程:

  一、导入:

  “安全第一”、“安全无小事”, 可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。

  二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?

  (一) 用电安全

  1、 学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

  2、 教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

  (二) 防火安全

  1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

  2、防火知识:

  (1)学生不得玩火,不可以随身带火种:

  1、不能带火柴或打火机等火种;2、不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;3、不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

  (2)在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离:

  (3)及时灭火:家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:

  如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。 房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

  (4)及时报警:如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。

  (三) 防溺水(照片)

  回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合本地河塘众多的地理情况,要求学生不能私自到河塘、水库游泳。

  (四) 交通安全

  1、交通法规:

  1.在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2.集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

  3.在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  2、交通信号:

  人行横...

与教案范文相关的幼儿园教案

《小脚真能干》教案范文800字精选

小脚真能干教案

  引导学生在生活中学习物理知识并应用于生活,我们作为老师肯定会涉及教案的书写。教师可通过教案帮助学生更快地理解知识点。经过整理,我们为你呈上《小脚真能干》教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧!

《小脚真能干》教案范文 篇1

  一、活动目标:

  1.观察小脚丫,了解脚的结构和作用。

  2.练习脚步的各种基本动作,锻炼脚部肌肉。

  3.能与同伴友好游戏,体验合作游戏的快乐。

  二、活动准备:

  1、布置森林情景。

  2、报纸若干,音乐。

  三、活动过程:

  1.以“到森林旅行”为题引入,激发兴趣。

  教师指导语:今天,我们要到神秘的森林去旅行,但是我们得先练练本领,特别是小脚丫的本领。现在,我们把鞋袜脱掉,让小脚丫快快乐乐地玩一玩吧。

  2.观察感知脚的特征与作用。

  (1)提问:小脚是由哪些部分组成?(幼儿互相观察、讨论)小脚有什么用呢?

  (2)小结:脚由脚趾、脚面、脚底、脚跟等部分组成,我们的小脚能走、跑、跳、踢、跨等本领,还会做小脚操呢!

  (3)听音乐做脚丫操,活动脚部肌肉。

  (4)游戏“碰碰小脚丫”:幼儿(师生)之间相互用小脚丫碰碰对方的小脚丫,感受快乐。

  3.夹报纸走。

  (1)出示报纸,引导幼儿尝试用两脚夹住报纸走或跳。幼儿四散练习时,教师巡回指导,重点帮助能力弱的幼儿。

  (2)情景练习:夹着报纸去大森林旅行。

  游戏规则:路上不能让报纸掉地,先绕过“大树”,再跳过“陷阱”,走过“独木桥”,看谁先到目的地。

  鼓励能力强的幼儿绕过不同的障碍,允许能力弱的幼儿选择较为平坦的路径走到目的地。

  4.脚丫合作撕报纸。

  (1)教师与一幼儿示范合作用脚撕报纸,一个用脚踩住报纸,一个用脚趾撕报纸。

  (2)幼儿两两合作撕报纸,要求:先用脚将报纸撕碎,再将撕碎的报纸团成纸球。

  5.脚丫合作传纸球。

  鼓励幼儿两两或三人合作用脚传纸球,鼓励幼儿与同伴友好协作。

  6.评价小结:根据幼儿的合作情况进行评价。

  四、活动延伸

  引导幼儿尝试用小脚从事各种活动,如用脚画画,用脚捡地上的东西等。

《小脚真能干》教案范文 篇2

  设计意图:

  《纲要》中指出,对幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的兴趣和探究欲望。

  脚对于幼儿来说,并不陌生,每天的行走、运动都需要脚。对脚的用途,已有一定的感性经验,但较零碎,没有一个整合的概念。幼儿最喜欢赤脚,但经常受到大人、环境的限制。通过提问、体验、延伸等活动帮助幼儿进一步了解脚的用途,体验脚踩在不同材料上的感觉。

  活动目标:

  1、启...

与教案范文相关的教案范文

端午节社会活动教案范文1000字系列5篇

端午节教案

端午节社会活动教案范文(篇1)

  有益的学习经验:

  学习观察记录的知识,树立初步的观察植物、照顾植物的任务意识。

  准备:

  每组一本植物生长记录簿、种子完整生长过程的图片,记录样例、标尺签。

  活动与指导:

  1.出示植物完整生长的图片,让幼儿进一步了解植物生长的过程,激发幼儿观察自己种植物的兴趣。

  2.提示幼儿植物生长是漫长的过程,不象录相演的那样快,希望小朋友注意观察,看看种子什么时候发芽,什么时候开花……

  3.启发幼儿用画和测量的形式来记录它的生长。

  4.示范记录方法。

  要求:看生长情况,数叶片,量株高,把观察结果记录在本上。记录可以用写数字或涂色高度、数量、空格的统计办法。提醒幼儿植物未发芽前,用圆圈或三角形代表无变化。

  5.请幼儿分组作记录练习,提示幼儿每日的观察记录时间,以及轮流记录的方法。

  6.活动结束后注意观察,观察和督促幼儿的记录,请幼儿定期向全班汇报记录结果,逐渐形成责任心和任务意识。

  幼儿园中班社会活动教案--在商店里

  有益的学习经验:

  1.理解礼貌不仅是会使用文明用语,还要态度和气。

  2.学习用和蔼、热情的态度办事。

  准备:

  商店角、情境表演一个。

  活动与指导:

  1.观看情境表演:在商店里内容大意:甲售货员说话和气、办事主动。例如,当她看见老奶奶来了主动询问: “您买点什么呀?”“我要买牙膏”。“我们这儿的牌子很多,有小白兔、中华牙膏、蓝天六必治、还有高露洁,你要哪一种呀?”当顾客买完东西,她还会说: “您慢走!再见!欢迎下次再来!”而乙售货员则正相反,他态度不好,从不关注顾客的需要。见人来了也不问要什么,顾客所要的东西没有,他也不主动介绍商品,一直站在那里没事干。即便顾客走,他也不说再见。结果顾客一来就爱找甲,而乙则没人搭理,他很奇怪为什么卖不出东西?

  2.讨论:

  (1)你喜欢哪个售货员?为什么?

  (2)为什么甲能卖出东西,顾客盈门,而乙则冷冷清清呢?他该怎样做才是好售货员。

  3.小结礼貌待客的方式是态度主动又和气。

  4.请五至六名幼儿扮演售货员,其他幼儿扮演顾客玩商店购物游戏,练习正确礼貌交往。根据情况,游戏可轮换角色。

端午节社会活动教案范文(篇2)

  活动目标:

  1.初步了解端午节的一些习俗,试着学做香包。

  2.积极参与活动,体验活动带来的快乐。

  活动准备:

  课件、视频儿歌《过端午》、三角形、圆形、爱心形、长方形的布袋、香料、贴纸、装饰的图案若干、盆子每组一个、蜡笔、桌布。

  活动过程:

  一、讨论,初步了解端午节的热闹活动。

  1.今天老师给你们带来了一段动画,想不想来看看?(播放动画《五月五》五月五是端午,门插艾草香满堂,带香包吃粽子,龙舟下水喜洋洋。)他们在过什么节呀?哦,在过端午节。前几天我们放假了,过端午节了,端午节里有些什么活动呢?

  幼:吃粽子。(是呀,...

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《小蛋壳》教案范文1000字精选

蛋壳教案

《小蛋壳》教案范文 篇1

  一、活动目标:

  1、听故事,与主人翁皮皮一起利用“蛋壳”探险,在与教师互动的过程中,可以比较清楚的表达自己的想法,促进理解力、表达力的发展。

  2、在故事中,能够根据皮皮把蛋壳变成的东西,发现、了解蛋壳的特点:中间是空的、轻飘飘、表面很光滑、易碎。

  3、能联系生活经验大胆想象“蛋壳像什么”,进行发散思维。

  二、活动准备:蛋壳实物、小老鼠皮皮、背景图、若干蛋壳卡片。

  三、活动过程:

  1、讲故事。

  (1)故事导入:今天小刘老师给我们小二班的小朋友请来了位客人,小老鼠皮皮。皮皮喜欢探险和旅行,途中会发生很多有趣的事情,这次呢,又发生了好玩的事情,小朋友想不想知道?下面小刘老师会告诉小朋友到底发生了什么,我们的探险开始了。(导入语,吸引小朋友的注意力,帮小朋友更好的进入情境,明确主人翁。)

  (2)第一遍讲故事,让小朋友初步了解故事的大意。小老鼠在草地上发现了什么?皮皮把蛋壳当做了什么?在第二次讲过前,强调第二个问题,要求小朋友补充完整。

  (3)第二遍讲故事,根据背景图分段讲故事,每一个场景讲完之后停顿一下,提出问题:皮皮把蛋壳当做了什么?为什么可以当做——请小朋友回答,表达自己的想法,在这个过程中让小朋友自己发现总结蛋壳的特点。

  (4)第三遍讲故事,让小朋友思考除了故事里提到的,蛋壳还可以当做什么。

  2、半个蛋壳像什么?

  (1)刘老师帮小老鼠皮皮找到了蛋壳,皮皮想让我们小二班的小朋友帮他想想半个蛋壳还能像什么。小朋友动动小脑筋帮皮皮想想。

  (2)向每个小朋友分发一个蛋壳纸片,小朋友仔细观察它还像什么。

  (3)抛砖引玉,由老师先做动作,进行提示,小朋友思考是什么东西。开始时难度稍低,引导其思考。

  (4)如果小朋友很快可以举出例子,则请小朋友发言,进行交流,询问小朋友为什么像,说出原因,老师可以进行反驳(为什么石头不能做小船,蛋壳可以)引导小朋友思考。

  5)进行总结,蛋壳像哪些东西,鼓励小朋友多多观察生活。下次吃鸡蛋的时候,可以问父母蛋壳像什么,像小老师似的考考父母。

  四、课程难点:

  引导小朋友思考半个蛋壳像什么,让小朋友可以有话可说,根据生活经验大胆想象。

《小蛋壳》教案范文 篇2

  活动目标

  1、理解故事内容,知道蛋壳易碎的特点。

  2、乐意表达自己的想法,能联系生活经验大胆想象。

  重点难点

  乐意表达自己的想法,能联系生活经验大胆想象。

  活动准备

  完整的,半个的蛋壳若干;PPT;小老鼠皮皮图片。

  活动过程

  一、引导幼儿观察半个蛋壳,并运用生活经验大胆想象。

  小朋友,你们看,这是什么?(蛋壳)...

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