出国留学网专题频道水上漂栏目,提供与水上漂相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 水上漂,是人体在不借助任何动力包括四肢划 水、踩水的情况下,通过充分吸气、调节呼吸、全身放松,使人体比重小于 水的比重并保持平衡,口鼻等部位始终露出水面静静地漂浮的一种技能。其 动作有深浅难易之分。常见的动作有水平静漂、侧身静漂、直立静漂。

水上漂功夫

寓言故事 作文素材

  高考作文是一个大的得分点,如何稳稳的拿下也是一道难题。但是积累了一定的素材一定能够水到渠来。出国留学网小编为大家带来一篇关于关于水上漂功夫寓言故事 ,仅供参考。更多文章尽在出国留学网。

  水上漂功夫

  有个博士分到一家研究所工作,成为学历最高的一个人。有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼,正好正副所长在他的一左一右,也在钓鱼。他只是微微点了点头,这两个本科生,有啥好聊的呢?

  不一会儿,正所长放下钓竿,伸伸懒腰,蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘?不会吧?这可是一个池塘啊。正所长上完厕所回来的时候,同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。怎么回事?博士生又不好去问,自己是博士哪!

  过一阵,副所长也站起来,走几步,蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒:不会吧,到了一个江湖高手集中的地方?

  博士生也内急了。这个池塘两边有围墙,要到对面厕所非得绕十分钟的路,而回单位上又太远,怎么办?博士生也不愿意去问两位所长,憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能过的水面,我博士生不能过。

  只听咚的一声,博士生栽到了水里。两位所长将他拉了出来,问他为什么要下水,他问:“为什么你们可以走过去呢?”

  两所长相视一笑:“这池塘里有两排木桩子,由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置,所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢?”

  学历代表过去,只有学习力才能代表将来。尊重经验的人,才能少走弯路。一个好的团队,也应该是学习型的团队。


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与水上漂相关的寓言故事

小学四年级作文400字:乌石塘里玩“水上漂”

小学四年级 400字
作文标题: 乌石塘里玩“水上漂”
关 键 词: 小学四年级 400字
字 数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《乌石塘里玩“水上漂”》,欢迎大家踊跃投稿。

乌石塘里玩“水上漂”暑假里,我去了舟山群岛的朱家尖,那里有个美丽的地方叫“乌石塘”。为什么叫乌石塘呢?因为这里有一个由很多乌黑的鹅卵石形成的海滩。到了晚上,潮水冲刷石滩,发出“沙沙”的声音,特别好听。乌石塘附近有一个水上乐园,是我们这些小朋友的最爱。这里有许多水上游玩项目,有:大滚桶、水上漂、铁索桥等。最有趣、最有挑战性的就数“水上漂”了。说是“水上漂”其实就是几个浮板用绳子连在一起。脚踩上去,浮板就会沉下去,身子一斜就要掉到水里去。我一直不敢玩,但看到一个比我还小的小朋友也冲过去了,我就鼓起勇气想试试了。由于没有掌握窍门,前几次都失败了。我掉到水里成了“落汤鸡”。不行,我一定要找到窍门。我再仔细观察了那个比我还小的小朋友,终于发现,只要一个脚踩在左边,另一只脚马上踩在右边,还不等浮板倾斜,我就能冲过去。掌握了这个窍门以后,我放大胆子开始练习起来。不用练几次,我就能成功地跑到对岸。后来我的技术越来越好,还能慢慢悠悠的“漂”过去。每次当我成功地“漂”过去后,都有许多的大人为我鼓掌,我得意极了。明年我还想去“乌石塘”,再去挑战“水上漂”。
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与水上漂相关的作文大全

小学五年级作文450字:好玩的“水上漂”

小学五年级 450字
作文标题: 好玩的“水上漂”
关 键 词: 小学五年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《好玩的“水上漂”》,欢迎大家踊跃投稿。

今天,我和老哥在外婆家闲着无聊,就打算到河边转转。我们到了河边,发现那儿有一堆废瓦片。老哥说:“我是水上漂高手,你敢和我斗斗吗?”我撇撇嘴,说道:“世上没有最好,只有更好嘛。我当然敢啦!
”“那么,我们就来比比谁连续漂得多,三回合为一局。”“水上漂”是用石块往河里扔,因惯性,会使掉扔到水中的石子贴着水面走,然后掉入水中。所以,力气用得越大越巧,连续漂的个数就越多。第一个回合,我以“三漂”战胜了老哥的“两漂”,第二回合,老哥以“四漂”战胜了我的“两漂”,第三回合最重要,结果,我败北了!
老哥安慰我:“‘杏仁’,毕竟你是第一次玩,已经很不错了。”“下次,我一定要战胜你,把你的擂主牌踩下去!
”就这样,超级好玩的“水上漂”带给了我们数不尽的乐趣。名师点评:文章讲述了小作者与哥哥玩“水上漂”的趣事,小作者先介绍了故事的起因,再介绍玩“水上漂”的过程,最后进行总结,全文条理非常清晰。小作者也介绍了游戏的规则,并且按照时间的先后顺序来写的,让读者阅读起来可以一目了然。不过小作者对三个回合的比赛介绍得都不详细,没有将玩“水上漂”的趣味性充分展现出来。建议小作者将玩游戏的过程描写得详细些,也可以刻画下双方的心理活动。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-3-7 16:32:00...

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小学六年级作文550字:“轻针”水上漂

小学六年级 550字
作文标题: “轻针”水上漂
关 键 词: 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《“轻针”水上漂》,欢迎大家踊跃投稿。

轻功水上漂大家一定不会知道吧!
这可是武林界的一大创举啊,但又有谁可以做出这么危险的动作呢?但今天在这里,就有这么一位“兄台”做出这样经典的动作。上课了,只见老师拿出一张广告纸,我们开始了猜测,有人猜里面是钱,有人猜这只是一张普普通通的广告纸,有人猜······,可是,我们七嘴八舌的猜测都没有猜中,老师把广告纸一开,原来里面从这两位“武林高手”——针。今天,就有他们俩兄弟来表演“轻针”水上漂的绝技。老师先拿一张纸来探探路,老师先把纸折一个角,把纸放到水面上,纸轻而易举浮在水面上,似乎在海边度假呢,那个被老师折的角呢?他怎么样了?他缓缓地平息了下来。我们努力吹,终于把他给“击沉”了,接下来,针要上场了。老师先把针扔了下去,针没有用功,他一定是在试探吧,第二次,老师终于成功。我们也来试试,可是只有一个同学成功了。原来是表面张力在作怪,你也试试吧!
名师点评:这篇作文,描述的是老师在课堂上所做的一个科学小实验。小作者使用了幽默风趣的写法,把老师做实验的情景,比做是武林人物在做“轻功水上漂”的训练。小作者首先描述的是“广告纸”飘在水面的情景,然后描述了老师用“针”做水上漂的实验,最后交代了“针”能够漂在水面的道理。作文的内容比较具体,最大的亮点是语言的风趣幽默,增加了作文的可读性。不过,小作者描述“针”漂在水面的实验过程过于简单,没有把当时的情景展现清楚,因此读者在读这段时,感觉会有点迷惑不解。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-3-9 9:27:00...

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小学六年级作文550字:水上漂球记

小学六年级 550字
作文标题: 水上漂球记
关 键 词: 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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在公园,我又看到了有趣的娱乐项目——水上漂球。上一次看到的时候,我心就痒痒的,想去试试;今天,我就要……嘻嘻!
   我钻入球内,充满气,那神奇的拉链竟密封得滴水不漏,我和球便在水面上飘飘悠悠。我几次尝试在球内站起来,可每次都因为无法控制平衡而重重地摔倒,球也因此而来了个360度大翻身,我被球带了个大“筋斗”。 来自:作文大全  我冷静下来,仔细想想:如果我等一段时间,待水面平静下来,再试试看。一分钟,两分钟……,水面终于平静了,我缓缓地站起身来。双手顶着球的上方,两只脚踩实球的底部。终于站起来了!
我还没来得及得意,球就像故意跟我作对,向左旋转,“倒立”的我都快成了马戏团的小丑,感到脑充血,十分难受。我下意识地松开手,“不好!
”我大叫一声,又在球中摔倒。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  我认输,只好将站起来的想法先丢弃在一边,考虑如何让球在自己的操控下前进。我冥思苦想,终于想出三种不同的方法:第1,在球内爬行。实践证明,自己爬行的速度根本跟不上球的速度。第2,在球内翻跟头。实践证明,我这么胖,不适合做这一动作。第3,在球内翻滚。实践证明,虽然速度不是太快,但是可以操控球的前进。
   “水上漂球”,最让我头疼的是不能平衡;但通过我的努力,还是掌握了一点技巧。
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与水上漂相关的作文大全

小学五年级作文500字:水上漂

水上漂 小学五年级 500字
作文标题: 水上漂
关 键 词: 水上漂 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
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水上漂   在梅岭狮子峰景区有一个非常有趣的游乐项目叫水上漂。水上漂是一块块木板浮在水面上成一条直线,人们可以用很快的速度通过踩着木板跑到对岸。 来自:作文大全  水上漂看起来容易其实是很难的。因为跑得慢或不稳人会掉到水里。因为我不会游泳,所以我每次要跑到木板的时候我都迟疑了,不敢跑上去生怕掉到水里被淹死,虽然水并不深,但我还是要克服这种畏惧心理,去勇敢面对。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  终于,我下定决心,一定要冲过去。一块,两块,三块,可到了第四块木板的时候我“咚”地一声掉进了水里,成了一只“落汤鸡”,浑身上下湿淋淋的,我沮丧地回到了岸边。
   “难道我跑不过去?我决不服输!
”我决定以更快的速度跑过去。一块,二块,三块......哎?我怎么又到水里去了?因为我在第四块的时候停顿了一下,所以才落水的。我又湿淋淋地回到了岸边,鞋子里面装满了水,走起路来“吱吱”地响。
   我重振旗鼓,又一次冲,一块,二块,三块,四块,跑过第四块,我心里沾沾自喜。哎,怎么天翻过来了?原来是我又摔了个四脚朝天。
   为什么我在水上漂跑不过去呢?很简单,我太胖了!
我要减肥。还有,胖的人可千万别去玩水上漂哟!
                                               翔翔 《水上漂》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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与水上漂相关的作文大全

综合谜语:铁掌水上漂 (打一人名)

谜语
铁掌水上漂 (打一人名)(打一综合谜语)
谜底:裘千仞
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出国留学网(m.zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【加减法】按谜面的提示,有的字增加笔划,有的字减少笔划,既有加有减,最后扣合谜地。LiuXue86.com例如:上头去下头,下头去上头,两头去中间,中间去两头.本谜“去”为谜眼,分为上下两部分即可组合成谜底。...

与水上漂相关的谜语

鸡蛋水上漂

鸡蛋水上漂、

  周末,我做好了作业,拿起最近买的一本《小学生科技小实验》读起来。其中有一个叫“鸡蛋浮起来了”的小实验引起了我的兴趣,我想:鸡蛋怎么会在盐水中浮起来呢?于是,我决定亲自做一做看看到底是真是假。

  我怀着半信半疑的心情来到厨房里找来一只杯子、一个鸡蛋、一袋盐、一根筷子和一把勺子。

  实验开始了。我往杯里倒上大半杯清水,把一勺盐放在清水里,再均匀地搅拌,等盐全部溶解后把鸡蛋小心翼翼地放进盐水里,可鸡蛋像一块石头似的沉在杯底。我等了很久,鸡蛋怎么也不见浮起来。我好像看到了鸡蛋在“呼呼”大睡呢。我焦急地跟鸡蛋说:“别睡了,快醒醒吧,浮起来吧!”可是,无论我怎么喊,鸡蛋就是不浮起来。

  我心里嘀咕着:我是不是盐放得太少了呢?于是我干脆又放了三勺盐,再用筷子搅拌,只见蛋壳周围出现了很多小气泡,而且这些气泡越来越大。过了一会儿,鸡蛋像跳起了芭蕾舞似的摇摆着,慢悠悠地浮起来了一点,但在离杯底约一厘米的地方就不动了,不过希望在即了!

  事不宜迟,我马上又舀了四勺盐,咦,还没等我搅拌,鸡蛋就慢慢悠悠地摆着肥胖的身子露出了脸蛋,像在游泳的小娃娃。啊,我成功了!我成功了!我欣喜若狂地欢呼着,跳动着。

  这时,妈妈回来了,她看到我那欢喜的样子,先是夸奖我,然后问:“那你知道鸡蛋为什么在盐水里会浮起来吗?”我自豪地对妈妈说:“别小看我,我可是既会做也会说的哦!因为清水的浮力小,鸡蛋就沉底;而盐水的浮力大,鸡蛋自然就浮在水面啦!”妈妈笑着再次夸奖我。

  这次的实验让我体会到无论做什么事情都要敢于尝试,并全心全意地去做,这样你就能享受到成功的喜悦。

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与水上漂相关的小学六年级作文

水上漂

水上漂

  今天是国庆节,我和爸爸来到了我的奶奶家,爸爸和爷爷奶奶说了一会话便又和我去了姥姥家。正巧,我亲爱的表哥也在那儿,我便和他玩了起来。

  我的小表哥爱玩水,我们脱了鞋,光着脚丫子来到河边。我们玩起了轻功水上漂。我们在远处用最快的速度跑过来,然后冲进水里,看一看究竟能不能漂浮在水面上。我和哥哥试了15多次了,都没有成功。就在我垂头丧气的时候哥哥又斗胆做了个尝试,他拿了50多个木棍,又拿了4根比较略大一点的木头,绑在脚底下,继续做起了尝试。可真没想到啊,哥哥竟然在水面上跑了两步才落入水中。成功了,我在心里欢呼着。后来我们又玩了撑杆跳的游戏。到了中午吃饭的时间了,大家有说有笑的。吃完饭后,我们又做了一下午游戏。就这样,我们过了开心的一天。

  今天真是一个快乐的国庆节呀。

与水上漂相关的小学五年级作文

表面张力的趣味实验——硬币水上漂

表面张力 硬币 小学二年级
作文标题: 表面张力的趣味实验——硬币水上漂
关键词: 表面张力 硬币 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《表面张力的趣味实验——硬币水上漂》,欢迎大家踊跃投稿。

表面张力的趣味实验——硬币水上漂

在第三届家庭联合读书会上,我们全体同学共同做了一个有趣的实验,我给它取名叫硬币水上漂。

这次科学实验需准备一角、五分或一分的硬币,一个玻璃杯,要求往杯子里加满水,并设法让硬币浮在水面上。

我一想,这也太简单了,动手是我的长项。我接来一杯水放在桌面上,把一枚一分硬币随手往水面上一放,结果硬币晃晃悠悠地落到了杯底。太丢人啦!我竟然没有成功。“失败是成功之母,从头再来,我一定会成功的。”我暗暗给自己打气。

有了前面的教训,我拿着一个大杯子,一滴一滴的往玻璃杯里加水,我盯着水面,大气也不敢出一下,把水加到快溢出来了,水面鼓鼓的,像一个小小的凸面镜。接着我把一枚五分的硬币顺着杯沿儿小心地推向水面,硬币终于乖乖地浮在了水面上,并且在硬币下面的水面上形成一个凹面。

我兴奋地大叫:“哦耶,我成功了!硬币水上漂!”

这时候,大家硬币都当上了水上漂,白小易的杯子里竟然漂着三枚硬币。

这是什么道理呢?我回到家就开始急切的打开电脑查资料。原来,水是有表面张力的。水的表面张力大于或等于物体的重量的时候,物体就能漂在水面上。

我总结了我第一次实验失败的原因,首先是因为水没加够,表面张力不够大;其次是一分硬币太小了,它的重量大于水的表面张力,再加上我放时候角度有些倾斜,所以沉下去一点也不奇怪。

我想到我今天量体温的时候,不小心打碎了体温计, 里面的水银掉到地上, 小水银滴也呈球形滚来滚去,没有碎裂,也没有像水一样流淌,是不是也跟表面张力有关呢?我继续查下去,这也是表面张力的功劳。还有雨后的树叶、花瓣上小水珠都接近球形,我们吹的肥皂泡等很多现象都与表面张力有关 ,原来科学就在我们身边。

这次实验让我明白了,当水的表面张力大于或等于硬币的重量,硬币就可以漂在水面上。用5分的硬币最好,面积越大越轻的越容易漂着。

通过这次实验,我明白了失败一次并不可怕,可怕的是在你失败后就放弃了,只要不放弃,你就离成功又近了一步。

(图一)准备材料:杯子一个,一分、二分、五分、一角硬币

(图二)往杯子里加水,这个认真劲儿无人能及

(图三)轻点儿,再轻一点儿

(图四)硬币水上漂实验成功,我的右边是林林的主人

(图五)白小易的杯子里漂着三枚硬币,他就像一只快乐的兔子

自评:第三届读书会在林林的主人家里举办,主持人由林林的主人和快乐雪娃娃担任,非常成功。我觉得最后的科学实验非常有意思,所以就记...

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