出国留学网专题频道诗词鉴赏栏目,提供与诗词鉴赏相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 《诗词鉴赏》是由俞平伯原著,白衣萧郎整理,陕西师范大学出版社2010年版的图书。共4册,主要包括:《未妨惆怅是清狂》、《隔花人远天涯近》、《此情自可成追忆》、《犹忆前尘立少时》四本。

山坡羊诗词鉴赏3篇

山坡羊诗词鉴赏 山坡羊鉴赏

山坡羊诗词鉴赏(篇1)

   【中吕】山坡羊

  闺思

  云松螺髻⑴,香温鸳被⑵,掩春闺一觉伤春睡。柳花飞,小琼姬⑶,一声雪下呈祥瑞⑷,团圆梦儿生唤起⑸。谁,不做美⑹?呸,却是你![1]

  编辑本段作品注释

  ⑴云:形容头蓬松如乌云。螺髻:螺旋形发髻。

  ⑵鸳被:绣有鸳鸯图案的被子。

  ⑶小琼姬:美丽的小丫头。

  ⑷一声:指琼姬在欢叫。祥瑞:吉祥的征兆,即所谓瑞兆丰年。

  ⑸生唤起:硬唤醒。

  ⑹不做美:不成合别人的好事。[1]

   本段作品简析

  这首散曲描写一个闺中少妇对离人的思念,构思十分巧妙。春暖花开时节,闺中少妇寂寞伤春,昏然入睡,做起了甜美的.梦。屋外柳花飞舞,犹如雪花飘飞。小丫头见了,不禁高声惊叹:雪下呈祥瑞。不料惊醒了女主人公的美梦,她嗔怪地说:谁,不做美?呸,却是你!短短几个字,她含娇带怒的神情跃然纸上从她的埋怨中可看出她对情人深切的思念。在张可久的散曲作品中,这是颇具特色的一首曲子,明代王世贞评论它是情中悄语(《艺苑卮言》)。

山坡羊诗词鉴赏(篇2)

  山坡羊·潼关怀古

  张养浩(1269—1329年)

  峰峦如聚,

  波涛如怒,

  山河表里潼关路。

  望西都,

  意踌(chóu)躇(chú )。

  伤心秦汉经行处,

  宫阙万间都做了土。

  兴,百姓苦;

  亡,百姓苦!

  《山坡羊潼关怀古》作品鉴赏

  本曲描写潼关险要地势,感慨历代王朝兴亡,对人民在动乱中遭受苦难深表同情,表达了对广大人民的同情。“兴,百姓苦;亡,百姓苦”两句议论,道出了全文的主旨,揭示了政治给人民带来的苦难,十分精辟

  作品主旨

  表现了作者忧虑国计民生的思想感情。

  作品简述

  张养浩赴陕西途中登临潼关古塞,怀古思今,写下了这一抒情名篇。前三句写登临潼关所见,由远至近,既是写景也是抒情,含蓄地表达了心中波澜起伏的情感。“聚”和“怒”写出了山河的动态与灵性,将山的雄伟与水的奔腾之势勾勒出来,有力地烘托了作者吊古伤今的悲愤伤感之情。“望西都”四句点题怀古,面对昔日帝都的遗址,作者展开充分的想像,突出了历史的变迁。最后两句一语道破封建社会朝代兴亡的本质。从历史的变革中,从兴亡的对比里,作者把人民的悲惨命运揭示出来,既是历史的概括,也是现实的反映,深化了全曲的思想内容。

  山坡羊·潼关怀古

  诗人站在潼关要塞的山道上,眼前是华山群峰,脚下是黄河急流,河水在峡谷中奔腾着,咆哮着,就像暴怒疯狂的兽群。群峰高低参差地簇拥着,攒动着,仿佛集合到这里来接受检阅。潼关,雄伟险要的潼关,古来兵家必争之地的潼关啊!

  想起古代,诗人不禁向西方望去。潼关以西三百里,便是西京长安,从秦汉到隋唐,好几个朝代在那一带建过都。落日苍茫之中,诗人一无所见,却在脑...

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诗词鉴赏教案

诗词鉴赏教案 鉴赏教案

  本篇文章题为“诗词鉴赏教案”,是笔者在网络上发现的。现在非常欢迎各位读者阅读、收藏,并分享给身边需要的人。每个老师在进行教学时,都需要提前规划好课程和课件。良好的教学计划和精良的课件能够非常有效地促进教学效果,充分结合教学实践能够使教学更为高效。

诗词鉴赏教案 篇1

  (1)一句概括,形象特点+社会属性(…的隐士;…的底层劳动妇女;…的书生)(2)结合全诗的句子进行分析,有描写手法的要鉴赏所用的描写手法(侧面,正面)(3)概括出形象中蕴涵的作者的思想感情(通过对…形象的塑造,表现了作者…)

  (1)一句概括,诗句描写了一幅+(季节、地点、事件)+(什么样氛围特点的,孤寂冷清,雄浑壮阔,恬静优美,萧瑟凄凉等)的图景

  (1)释义,“…”字在句中的含义是…;或“…”字的特殊语法现象(名词动用之类的)、修辞手法(拟人,通感,化无情为有情,化静为动等)

  (1)点明语言特色(沉郁顿挫、绮丽典雅、清新质朴、简洁明快、雄浑奔放、悲慨凄凉)

  (2)间接抒情(借景抒情、托物言志、借古讽今、用典抒情、借事抒情)

  (2)实写和虚写(虚写:神仙鬼怪世界、梦境、已逝之情景、设想想象未来之情景)

  (5)视角变换描写(可设题如:全诗怎样体现“望”字的;描写景物很有层次,请分析)

  (6)白描(一般不着抒情和议论,常和简练、质朴的语言风格相联系)

  (8)通过不同感官描写(嗅、视、声、触、味)

  (1)比喻(要注意暗喻,说清本体和喻体,注意它能化具体为抽象,化无形为有形,突出事物特点)

  (4)衬托(有正衬和反衬,以动衬静,以乐景衬哀情,以永恒衬无常,以无情衬有情,虚实相衬,异色相衬)

  (7)设问(片头设问,引起全文;中间设问,承上启下;结尾设问,深化主题,令人回味)

  主要思想感情:

  (3)抒发沧桑之感,和对时间流逝的感慨(多用大自然的有常衬人事的无常)

  (4)借古讽今,表达了对现实社会的不满和抨击,或感慨个人遭遇

  2.山水田园(隐逸)诗(多描写自然风光,多用借景抒情,融情于景,渲染气氛;多有描述画面的题)

  主要思想感情:

  3.送别诗(多临山傍水,也称山水送别诗;常寓情于景,渲染烘托,以乐景衬哀情)

  主要思想感情:

  (2)表达了与友人的深情厚谊,以及对友人的赞美、美好期望或激励劝勉

  (3)借以表达自己的志向和美好理想,表达诗人自己的豁达胸襟和豪放的气度

  (4)表达了对友人前途的担忧,或对友人路途遥远的无限关心(多用虚写)

  4.思乡怀人(羁旅行意)诗(写在外漂泊的游子眼中所见,耳中所闻;常在特殊节日;

  常触景生情,感时生情,托物传情,因梦寄情)主要思想感情:

  (3)抒发了独居他乡,不得重用,在外漂泊多年却怀才不遇,报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情

  主要思想感情:

  (3)表达了对丈夫、家人的思念(丈夫多在外征战,或他乡为官;会和边塞诗的一些内容联系)

  6.边塞诗(多写边塞苍茫雄奇的景象,或边疆战事的惨烈,或军营生活)

  主要思想感情:

  ...

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赞美春天美景的诗词鉴赏摘抄锦集(92条)

春天的诗句 描写春天的诗句 写春天的绝美诗句

  或许你正在查找类似"赞美春天美景的诗词鉴赏摘抄"这样的内容。池塘生春草,园柳变鸣禽,大家的童年里都阅读过诗词。描写春天的诗句一定学过不少。不妨参考一下本文,希望你喜欢!

赞美春天美景的诗词鉴赏摘抄(1--18条)

  1、春风只在园西畔。荠菜花繁胡蝶乱。——严仁《玉楼春·春风只在园西畔》

  2、濯锦江边两岸花,春风吹浪正淘沙。——刘禹锡《浪淘沙·濯锦江边两岸花》

  3、菱透浮萍绿锦池, 夏莺千啭弄蔷薇。——杜牧《齐安郡后池绝句》

  4、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 —— 王安石 《 元日 》

  5、野火烧不尽,春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》

  6、随处春光,翠阴那只西湖柳。——吴文英《烛影摇红·麓翁夜宴园堂》

  7、朱明犹自有春天,野色逢迎定洒然。——彭汝砺《夏景》

  8、四时唯爱春,春更家春分。——邵雍《乐春吟》

  9、趍隅残腊月,判袂暮春天。——项安世《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》

  10、新烟禁柳,想如今、绿到西湖。——张炎《渡江云·山空天入海》

  11、凭莺为向杨花道,绊惹春风莫放归。——白居易《柳絮》

  12、蜜蜂蝴蝶生情性,偷眼蜻蜓避百劳。——杜甫《风雨看舟前落花,戏为新句》

  13、笙歌散尽游人去,始觉春空。——欧阳修《采桑子·群芳过后西湖好》

  14、归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。——《某尼悟道诗》

  15、画图省识春风面,环佩空归月夜魂。——杜甫《咏怀古迹·群山万壑赴荆门》

  16、春来春去无元尽,花落花开自有时。——徐元杰《赠谈星叶生》

  17、飘飏南陌起东邻,漠漠濛濛暗度春。——刘禹锡《柳絮》

  18、隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。 —— 李商隐 《 无题·昨夜星辰昨夜风 》

赞美春天美景的诗词鉴赏摘抄(19--36条)

  19、未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。 —— 朱熹 《 劝学诗 》

  20、遥知朔漠多风雪,更待江南半月春。 —— 苏轼 《 惠崇春江晚景·其二 》

  21、枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草!——苏轼《蝶恋花·春景》

  22、绿苔撒点点青钱,碧草铺茸茸翠毯。——张可久《南吕·一枝花·湖上归长天》

  23、朝日残莺伴妾啼,开帘只见草萋萋。——刘方平《代春怨》

  24、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐 《 无题·相见时难别亦难 》

  25、高枝百舌犹欺鸟,带叶梨花独送春。——杜牧《残春独来南亭因寄张祜》

  26、乍莺儿百啭断续,燕子飞来飞去。——万俟咏《三台·清明应制》

  27、暮春鸳鹭立洲渚,挟子翻飞还一丛。——杜甫《暮春》

  28、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。——杜甫《蜀相》

  29、花发洞中春日永,月明衣上好风多。——韦庄《过扬州》

  30、桃花暖日茸茸笑,杨柳光风浅浅颦。——范成大《鹧鸪天·荡漾西湖采绿苹》

  31、春风不相识,何事入罗帏?——李白《春思》

  32、恰似春日花,朝开夜落尔。——寒山《诗三百三首》

  33、客行马上多春日,特叩柴门觅一茶。——谢枋得《觅茶》...

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成人高考语文古诗词鉴赏怎么做

成人高考 成人高考语文

  2022年成人高考考试时间定于11月份,对于语文科目,有很多考生都认为古诗词鉴赏这类题非常难做,为了帮助各位考生提高古诗词的做题能力,小编为大家整理了“成人高考语文古诗词鉴赏怎么做”,可供各位考生参考。

成人高考语文古诗词鉴赏怎么做

  古诗词鉴赏答题技巧:

  对诗歌鉴赏的要求有两点:

  1、评价作品的思想内容和作者的观点态度,即对作品的思想主旨和作者的观点态度、情感倾向进行评说。

  2、鉴赏作品的形象、语言和表达技巧,即诗中所描写的人物、意象、景物和语言技巧、运用的表达技巧进行鉴别赏析。

  例文

  邯郸冬至夜思家

  唐代:白居易

  邯郸驿里逢冬至,

  抱膝灯前影伴身。

  想得家中夜深坐,

  还应说着远行人。

  答题技巧:

  一、认真审读,整体感知。

  先要仔细阅读作品。从标题、作者、诗文,都要反复咀嚼,力求从整体上把握作品的内容、主旨、情感倾向和表达技巧。例文,从标题中我们可以感知,这首诗的题目极通俗易懂地概括了诗的主要内容:表现出门在外的游子的思家之情。读到作者我们会想到什么?白居易,字乐天,号香山居士,中唐著名诗人,是继杜甫之后我国现实主义的伟大诗人。其诗政治倾向强烈,艺术形象鲜明;抒情诗意到笔随,情感真切;叙事诗形象生动,描写细致,语言平易通俗。所作对后世影响甚大。从注释中我们知道,在唐代冬至是一个重要节日,热闹如春节。就是在今天江南的一些地区也有“冬至小年”的说法。正值这样的喜庆佳日,诗人却离家远行,客居邯郸驿站,其心境可想而知。阅读诗歌内容我们感悟到的主旨是游子思家,诗歌的表达技巧是翻进一层的艺术手法即想象。

  二、感受形象,体味意境。

  诗歌形象指诗中所描写的意象、意境,也包括人物形象。感受形象的方法是抓住意象、意境的特征和情景的交融,从而理解其中寄托的思想感情。要注意的是诗歌中主人公的形象的塑造往往和写景结合在一起,所以我们既要注意对人物的描写,又要注意意象的描写。例如,“抱膝灯前影伴身”诗句中对人物的描写是“抱膝”和诗中的意象是“灯”“影”就是如此。“抱膝”而坐,活画出那种百无聊赖、默默呆坐、孤寂索然的神情,用 “灯前”自然引出“影”,而“伴”字又将“影”与“身”联系起来,不说自己“孤独”,却说有“影伴身”,让读者想象游子形影相吊的形象,更加重了凄凉孤寂的气氛,从而反映出作者思家时的一种孤寂之情。

  三、立足主旨,鉴赏技巧。

  形式为内容服务,技巧为主旨表达。不少鉴赏题由技巧切入,解题时须立足主旨,领悟情感,去赏析技巧运用的妙处。但解题的前提是要学说行话,规范表达。常见的表达技巧包括:

  1、修辞方法,如:比喻、拟人、排比、借代、夸张、对比、映衬、双关、互文、反复等。

  2、表现方法,如:托物言志、写景抒情、叙事抒情、直抒胸臆、顺叙、倒叙、插叙、对比、衬托、象征、想象、联想、照应、寓情于景、反衬、烘托、托物起兴、渲染、虚实结合、侧面描写、正面描写、细节描写、直接抒情、间接抒情等。

  四、品味语言,把握风格。

  首先要整体把握各种语言的风格特点,例如:

  ①平淡:语言力求朴素,不追求辞藻的华丽,显现出质...

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七夕经典古诗词鉴赏(大全5篇)

七夕经典古诗 七夕古诗词鉴赏大全5篇

  山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。回眸中国千年之历史,诗歌是那最耀眼的一颗明星,在小时候我们总是可以在课本上读到古诗词,阅读古典诗词,增加人们对人类本身的了解,增加人生体验,你读过哪些惊艳绝绝的古诗词呢?下面是由小编为大家整理的“七夕经典古诗词鉴赏(大全5篇)”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

七夕经典古诗词鉴赏(大全5篇)【篇一】

  1. 铅华潜警曙,机杼暗传秋。——唐·卢纶《七夕诗》

  2. 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。

  3. 强整帽檐欹侧,曾经向天涯搔首。

  4. 请在我的发上留下一吻,我就不用戴虚荣的桂冠。

  5. 秋已无多,早是败荷衰柳。

  6. 鹊辞穿线月,花入曝衣楼。——唐·李贺《七夕》

  7. 人间不见因谁知,万家闺艳求此时。——唐·刘言史《七夕歌》

  8. 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。

  9. 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。 —— 秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》

  10. 桑蚕不作茧,尽夜长悬丝。 (晋.《七夕夜女歌》)

  11. 伤心拍遍无人会,自掐檀痕教小伶。 (明.汤显祖.《七夕醉答君东》)

  12. 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

  13. 十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。

  14. 是他春带愁来,春归何处,却不解带将愁去。

  15. 兽炉沈水烟,翠沼残花片,一行行写入相思传。

  16. 蜀道难,难于上青天。

  17. 双星何事今宵会,遗我庭前月一钩。 —— 德容《七夕二首·其一》

  18. 谁知观津女,竟夕望云涯。——唐·刘禹锡《七夕二首》

  19. 他乡逢七夕,旅馆益羁愁。 —— 孟浩然《他乡七夕》

  20. 她用手拢起了一个小小坟茔,插上几根枯草,说这里埋葬了我们的爱情。

  21. 天不老,情难绝心似双丝网,中有千千结。

  22. 天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。 (唐.杜牧.《秋夕》)

  23. 天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

  24. 天上分金镜,人间望玉钩。 —— 李贺《七夕》

  25. 天涯地角有穷时,只有相思无尽处。

  七夕》

  (唐)权德舆

  今日云骈渡鹊桥,应非脉脉与迢迢。

  家人竟喜开妆镜,月下穿针拜九宵。

  《七夕》

  (五代·后唐)杨璞

  未会牵牛意若何,须邀织女弄金梭。

  年年乞与人间巧,不道人间巧已多。

  《七夕》

  (唐)徐凝

  一道鹊桥横渺渺,千声玉佩过玲玲。

  别离还有经年客,怅望不如河鼓星。

  《七夕醉答君东》

  (明)汤显祖

  玉名堂开春翠屏,新词传唱《牡丹亭》。

  伤心拍遍无人会,自掐檀痕教小伶。

  《鹊桥仙》

  (宋)秦观

  纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡。

  金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

  柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!

  两情若是长久时,又...

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关于月亮的古诗词鉴赏(精选120句)

关于月亮的古诗词鉴赏 关于月亮的古诗词鉴赏精选

  “月出惊山鸟,时鸣春涧中......”中国民族文化博大精深,在我国悠久的人文历史上曾有很多杰出的诗人,都有写过赞美月亮的古诗词,它我国传统文化的底蕴,传承了一代又一代的人。描写月亮有哪些古诗词让您念念不忘呢?以下是小编细心准备的《关于月亮的古诗词鉴赏(精选120句)》,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

  1.梅花吹入谁家笛,行云半夜凝空碧。欹枕不成瞑,关山人未还。

  2.金炉香烬漏声残,剪剪轻风阵阵寒。

  3.新月如佳人,出海初弄色。——苏轼

  4.人攀明月不可得,月行却与人相随?

  5.郢门一为客,巴月三成弦。——李白《郢门秋怀》

  6.举杯邀明月,对影成三人。——《月下独酌》

  7.露从今夜白,月是故乡明。杜甫

  8.新月曲如眉,未有团圆意。红豆不堪看,满眼相思泪。终日劈桃瓤,仁儿在心里。两朵隔墙花,早晚成连理。

  9.片红休扫尽从伊,留待舞人归。李煜《喜迁莺晓月坠》

  10.白云映水摇空城,白露垂珠滴秋月。——李白《金陵城西楼月下吟》

  11.暗尘随马去,明月逐人来。——苏味道《正月十五夜》

  12.明月松间照,清泉石上流。 ——王维《山居秋暝》

  13.旅馆无良伴,凝情自悄然。寒灯思旧事,断雁警愁眠。远梦归侵晓,家书到隔年。沧江好烟月,门系钓鱼船。

  14.绪风初减热,新月始临秋。——孟浩然《他乡七夕》

  15.梦回芳草思依依,天远雁声稀。——李煜《喜迁莺·晓月坠》

  16.无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别有一般滋味在心头。

  17.古人今人若流水,共看明月皆如此。——《关山月》

  18.求之不可得,沿月棹歌还。——孟浩然《万山潭作》

  19.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

  20.白兔捣药成,问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。——李白《古朗月行》

  21.明月照高楼,流光正徘徊。

  22.梅花雪,梨花月,总相思。自是春来不觉去偏知。

  23.素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。——张孝祥《念奴娇·过洞庭》

  24.不见乡书传雁足,惟见新月吐蛾眉。

  25.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

  26.花明月暗笼轻雾,今宵好向郎边去。——李煜《菩萨蛮·花明月暗笼轻雾》

  27.惹长亭旧恨,几番风月。高观国《解连环柳》

  28.昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

  29.谁谓含愁独不见,更教明月照流黄。——沈佺期《古意呈补阙乔知之》

  30.魄依钩样小,扇逐汉机团。细影将圆质,人间几处看。

  31.永结无情游,相期邈云汉。——李白《月下独酌四首·其一》

  32.谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?

  33.明月净松林,千峰同一色。

  34.万影皆因月,千生各为秋。

  35.潮落夜江斜月里,两三星火是瓜州。——张祜《题金陵渡》

  36.田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。——白居易《望月有感》

  37.念月榭携手,露桥闻笛。——周邦彦《兰陵王·柳》

  38.夜阑风静欲...

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描写夏天的古诗词鉴赏(精选100句)

描写夏天的古诗词鉴赏 描写夏天的古诗词鉴赏精选

  接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。又是一年夏天和我们如约而至,夏天好似一副画,记载着许多夏日风情。您绝对不会忘记的夏天古诗是那一句呢?小编特地为您收集整理“描写夏天的古诗词鉴赏(精选100句)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

  1.节物相催各自新,痴心儿女挽留春。芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。——秦观《三月晦日偶题》

  2.春至花如锦,夏近叶成帷。——李爽《芳树》

  3.困坐南窗下,数对清风想念他。——关汉卿《大德歌·夏》

  4.墙头雨细垂纤草,水面风回聚落花。——张《夏日题老将林亭》

  5.别院深深夏簟清,石榴开遍透帘明。——苏舜钦《夏意》

  6.手红冰碗藕,藕碗冰红手。——苏轼《菩萨蛮·回文夏闺怨》

  7.芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。——秦观《三月晦日偶题》

  8.笑指吾庐何处是?一池荷叶小桥横。——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》

  9.拥红妆,翻翠盖,花影暗南浦。——高观国《祝英台近·荷花》

  10.恨入空帷鸾影独,泪凝双脸渚莲光,薄情年少悔思量。——顾浮朵较沙·荷芰风轻帘幕香》

  11.纱厨藤簟,玉人罗扇轻缣。——白朴《天净沙·夏》

  12.碧纱窗下水沈烟。——苏轼《阮郎归·初夏》

  13.别浦,惯惊移莫定,应怯败荷疏雨。——朱彝尊《长亭怨慢·雁》

  14.悄无人、桐阴转午,晚凉新浴。——苏轼《贺新郎·夏景》

  15.白鸟朱荷引画桡,垂杨影里见红桥,欲寻往事已魂消。——王士祯《浣溪沙·红桥》

  16.松下茅亭五月凉,汀沙云树晚苍苍。——戴叔伦《题稚川山秀》

  17.去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零。——窦叔向《夏夜宿表兄话旧》

  18.竹摇清影罩幽窗,两两时禽噪夕阳。谢却海棠飞尽絮,困人天气日初长。——朱淑真《初夏》

  19.呕哑柔橹,又早拂新荷,沿堤忽转,冲破翠钱雨。——纳兰性德《摸鱼儿·午日雨眺》

  20.山黛远,月波长,暮云秋影蘸潇湘。——蔡松年《鹧鸪天·赏荷》

  21.荷花芳草垂杨渡。——刘将孙《踏莎行·闲游》

  22.俏冤家,在天涯,偏那里绿杨堪系马。——关汉卿《大德歌·夏》

  23.菱叶萦波荷s风,荷花深处小船通。——白居易《采莲曲》

  24.叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举。——周邦彦《苏幕遮·燎沉香》

  25.昔年于此伴萧娘。——尹鹗《临江仙·一番荷芰生池沼》

  26.湖间旧时饮者,今与谁俱?山山映带,似携来、画卷重舒。——赵汝《汉宫春·着破荷衣》

  27.梅子黄时日日睛,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。——曾几《三衢道中》

  28.雾柳暗时云度月,露荷翻处水流萤。——张元干《浣溪沙·山绕平湖波撼城》

  29.若待得君来向此,花前对酒不忍触。——苏轼《贺新郎·夏景》

  30.几人图在凌烟阁,曾不交锋向塞沙?——张《夏日题老将林亭》

  31.糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。笋根稚子无人见,沙上凫雏傍母眠。——杜甫《绝句漫兴九首·其七》

  32.小池残暑退,高树早凉归。——唐·沈佺期《夏晚寓直省中》

  33.清江一曲抱村流...

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  成人高考语文考试中,古诗词填空是非常容易得分的,它有哪些填空技巧呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“成人高考语文古诗词鉴赏答题技巧”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  成人高考语文古诗词填空技巧

  第一种模式:分析技巧型

  提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?

  提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法/表现手法)。诗人是怎样抒发自己情感的?这样表达有何效果?

  答题步骤:

  (1)准确的指出用了何种手法。

  (2)结合诗句,阐述为什么用这种手法。

  (3)阐述此手法有效传达诗人怎样的感情?

  第二种模式:分析意境型

  提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?

  提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

  答题步骤:

  (1)描绘诗中展现的图景画面。答题的时候应该抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述的时候一定要忠于原诗,还有用自己的想象加以创新,语言力求优美。

  (2)概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,如:孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等等,注意能准确的体现景物的特点和情调。

  (3)分析作者的思想感情。答这样题目的时候千万不要空洞,例如“回答表达了作者感伤的'情怀”是不够的,也得不到多少分,应回答出因为什么而“感伤?”。

  第三种模式:分析语言特色型

  提问方式:这首诗在语言上有何特色?

  提问变体:请分析这首诗的语言风格,谈谈此诗的语言艺术。

  答题步骤:

  (1)用一两个词语准确点名语言特色。

  (2)用诗中有关语句具体分析这种特色。

  (3)指出表现了作者怎样的感情。

  第四种模式:炼字型

  提问方式:某联中,最生动传神的是什么字?为什么?

  提问变体:本诗中某字历来为人称道,你认为它好在哪里?用某个字替代行吗?为什么?

  答题步骤:

  (1)解释该字在句子中的含义。

  (2)展开联想,把该字放入原句中描述景象。

  (3)点出该字烘托了怎样的意境?或者表达了怎样的感情。

  (4)如果说用某个字替代,好不好?结合原文好的原因是什么?如何生动贴切的表现作者思想感情的?

  第五种模式:一词领会全诗型

  答题步骤:

  (1)该词对突出诗歌主旨所起的作用。

  (2)从该词在诗歌的结构上所起的作用考虑。

  拓展阅读:成人高考语文技巧

  1、选择题

  如果能瞬时准确地把答案找出最好。假如没有把握,就采用排除法,即从排除最明显的错误选项开始,把接近正确答案的选项留下,再作分析比较,逐一否定,最终选定正确答案。科技说明文的选择题,先看题再看文,然后按顺序答题。答题可采用对位法,即把选择项(命题语言)...

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