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借书记作文600字

借书记 借书作文

  作者:刘航

  年级:五年级

  指导老师:任萍

  “喂,你借我的书什么时候还我呀?”一看到我的同学,我这才想起来我前几天借他的书还没归还。这是三天以前发生的事情了。

  我马上跑回教室给他取书,他也同我一起回到教室,坐回了他的位置上,等我归还图书。我从书包里把那本书找了出来,可是我一掏出书,顿时慌了,因为我把他这本最喜爱的书的封面弄坏了,并且还把书角给折了。当时,我特别焦急。我心想:我把书给他弄坏了,该如何和他说呢?今天我是还,还是不还呢?思索片刻,我赶忙跑过去对他讲:“你那本书我还没看完,再借给我看一天吧?”他想了想,对我说:“那你先看吧。”“我明天再还给你。”我说完后,又赶紧回到座位上。我自言自语:“这件事先不能让他知道,等我回家用胶带给粘上,把内页整理好,再还给他,就可以了。”

  可是放学回到家后,我就把这件事给忘了。

  到了第二天,当我要把书还给他的时候,我才想起来头天晚上我把修书这件事情给忘了。我想:我要是把书这样还给他的话,他会不会责怪我呢?经过一番思想斗争,最后我决定还书。

  我走到他那儿,把书递给他,并对他说:“对不起。”他看了看破损的书,眉头紧皱,一会儿又语气平和地对我讲:“没关系,我用胶带给粘上就好了。”听了他的话,我脸火辣辣的。我赶紧帮他找胶带,把书给粘好。很快,书粘好了。这件事使我们俩的友谊更深了。

  尽管同学没有责备我,但我内心十分不好受。通过这件事,我认识到做事我们要守信用。我要做个“言而有信”之人,并且我要告诫自己,以后借人物品一定要好好保管。


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与读书记作文600字相关的小学五年级作文

借书记作文700字

借书作文 借书记作文 关于借书的作文

  作者:周羿辰

  年级:五年级

  指导老师:任萍

  “我好纠结啊,我到底还不还给他呢?还的话,我怕他责备我。不还呢?我又怕他觉得我是一个言而无信的人。”看到这里,你们肯定一头雾水,那就让我来告诉你们事情的经过吧!

  记得那天是星期五,我的朋友带了一本心爱的书来到学校。这本书他一直都很珍爱的。恰好,我也很想看这本书,我就稍微有点羞涩地问道:“你能不能把这本书借给我看几天?下个星期,我一定还你。”他说:“那好吧,下个星期你一定要记得还我啊!”我高兴地回答道:“嗯!”放学后,一回到家中,我就拿出那一本书看。我翻来翻去地打量着那本书。后来,我一翻,不小心用力过度,把书页弄坏了。星期一的时候,如果他发现书坏了,一定会大发雷霆地对我说:“你竟然把我最心爱的书给弄坏了,你得再赔我一本新的。”只是想想就一身冷汗,到底该怎么办啊?后来我又想:“我可以先瞒着他,再想办法,更何况,我们还是朋友呢!就先这样吧,到时候再跟他说明。”就这样,我慢慢地就把这件事情给忘了。

  到了星期一,我总觉得自己忘了做一件事,但具体是什么事竟一时想不起来了。又过了一个星期,在这个星期的星期三下午,我在翻书包的时候找到了那本书,我想:“完了,我竟然把这件事情给忘了。明天还给他吧,希望他不会责怪我。可我把书弄坏了,他怎么可能不责怪我?算了,该发生的事情早晚会来的。”我长舒了一口气……

  第二天,我找到他,并把书还给了他。他看见我愁眉苦脸,说:“怎么了?”我说:“我借你的书,本来说好上个星期一还的,却没有还,而且我还把书弄坏了。希望你可别责怪我,求你原谅我吧!”后来,我的声音越来越小,他亲切地说道:“没关系的,书坏了可以修。但请你以后借人物品时按时归还,不要丢失信用哦!”听他说完,我惭愧地低下了头。

  通过这件事,我知道了无论做什么事情,我们都要守信用,绝不能言而无信。


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与读书记作文600字相关的小学五年级作文

借书记作文900字

借书记 借书作文 关于借书作文

  作者:赵新月

  年级:五年级

  指导老师:任萍

  “哎呀,我忘记还给她了!”我自言自语道,怎么办?她会不会凶我呀?我内心纠结不已。看到这儿,你们是不是很疑惑,到底发生了什么事?说起这事,还得从前几天说起。

  那是在前几天,我向好朋友——书昀,借了一本书。这本书她十分在意,是我软磨硬泡才借来的。我答应她看完后,当天下午归还。

  可是就在那天下午,当我拿着书要去还给她的时候,老师又让我去报作业本。我在心里盘算着:等到下节课间再去还她也不迟。于是,我就开心地跑去抱作业本了。但由于这节课抄写了大作文,导致下课时我还没有抄完。我便利用下课时间继续抄写,还书的事就被忘得一干二净了。

  时间一分一秒地过去了,等到放学时,我总觉得还有什么事没有做,可是怎么也想不起来。回到家,我连作业也没有来得及做,就坐在沙发上使劲想到底忘了什么事。妈妈拿着一袋书走进来,笑着对我说:“看,我又给你买了许多书。”“书?对呀,就是我借的书还没有还!”我在心里默念着。我决定等到第二天上学时,把书归还。

  但是第二天,我还是忘了还给她。直到第四天时,我从书包翻找东西,又发现了这本书。因为它和别的书夹在一起,所以封面被弄破了。这时我就像受了什么打击似的,闷闷不乐的。我小声自言自语道:“书被弄破了,她会不会因此和我绝交呀?她会不会让我再赔给她一本一模一样的呀?她会不会责怪我呀?我心里就像揣了一只小兔子,急躁不安。

  最终,我还是鼓足了勇气去还书。我带着书找到她,内疚地把书交给了她。她接过书时,我心里的小兔子跳得更厉害了。我结巴地说:“对,对不起!我,我把你的书弄破了,而且还忘记还给你了。对不起。我,我不是故意的,请你原谅我。”她满不在乎地说:“我也早忘了。不就是封面坏了吗,我回去粘粘就行了。你不用放在心上。”我惊喜地问:“真的?”她笑着说:“真的,谁让我们是好朋友呢。”她笑了,我也笑了。顿时,我你头上的乌云退散,开心得就要飞起来似的。从此,我们两人的友谊又近了一步——除了上课,回家,我们两人越发形影不离。

  通过这件事,我知道了:人不能言而无信,做事要实事求是。借人物不但要及时归还,而且还要珍惜爱护。如果你做错了事情,要勇于承担责任,这样才能得到对方的谅解。


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借书记作文750字

借书作文 借书的作文 关于借书的作文

  作者:李明珂

  年级:五年级

  指导老师:任萍

  “哎呀,我怎么把这件事给忘了?”我心急如焚,眼珠子都快掉了出来,我自言自语地说:“怎么办呢?”

  那是一个风和日丽的下午,我看见一位同学正看一本书,书名叫《特种兵学校》。看着看着,我也被吸引了。于是,我向他借了这本《特种兵学校》,并且还对他说等到最后一节课时就还他。到了下课的时候,我正要拿起书看,一位同学走过来叫我出去一下,因此我的读书计划被耽搁了。又到了下一节课课间,因为别的事,看书这件事又被耽搁了。我还没有来得及看,就放学了。于是,我把书放在书包里带回了家。

  等我回到家,做完作业后,拿起书来看的时候,我想:我和他说好了,在最后一节课把书还给他,可我没有还他,是不是不好?“哎!他不是那么小气,我明天再还了。”我自我安慰说。到了第二天,当我想把书还给他的时候,结果我没找到书,原来我忘带了。他也没有问我要书,好像把这件事忘了。

  这一拖就拖到了两个星期后,等我把这本书找出来,想还给他时,发现书的封面撕坏了。我心里想:我怎么还没把这本书还给他?都这么长时间了,怎么办呢?我该怎么和他说?到了学校,当我想把书还给他的时候,我心里想:不仅书的封面撕坏了,里面还有几页被撕破了,而且书很脏,他看到会不会生我气?他不会让我赔他一本?他会不会还让我……这一系列的问题让我纠结难过。

  一时,我不知该怎么办了?是还还是不还呢?我怀着百分之五十的恐惧和百分之五十的害怕走了过去,对着那个同学说:“对不起,我不仅把你的书弄脏了,也弄坏了,而且我也没有守承诺及时归还,你会不会生我气?如果气不过就打我一顿吧。”那个同学若无其事地说:“没关系,不就是封皮坏了,我把它修好就行了。你以后要记着,借人东西,要及时归还。”听了他的话,我不好意思地说:“嗯。”

  瞧,我的同学多么大度。这件事让我懂得了一个道理——借别人东西,要及时归还。为了能够记住,我把它加入到我的生活警示录里。


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笔记作文600字

笔记作文 写笔记作文 笔记600字

  曾经,有一位老师告诉过我,“笔记”做好了,就是一本绝密的教材。对此,我深信不疑!在学习生活中,始终把“笔记”当做是我的法宝,记录着,背诵着,由着它指引我走向胜利。

  做笔记是讲究技巧的。如果不分重点的将书本上的知识都记下来,那不叫做“做笔记”,那只是在抄书,不仅浪费了自己的时间不说,而且也没有起到任何作用,属于事倍功半型学习“方法”。如果分重点却又没有把握住哪些是重点哪些是不太重要的点,那也不叫做“做笔记”,而应该叫做“缺胳膊少腿”,不仅让你没有抓住精华,而且还会让你错失得分。

  怎样做笔记才是最好的呢?我以为还是得认真听课,抓住老师所说的重点,在老师讲到那些重点时,赶紧用心记住用笔记住,不耽误一分一秒时间,不让自己与那本绝密的教材擦肩而过。的确,正如那位老师告诉我的那样,笔记做好了,就是一本绝密的教材,这本教材来源于学习,却又高于学习,是我们所有人都有机会领到,却又不是每一个人都能够领到的教材。

  在我的学习生活中,我有时候犯懒,有时候会打瞌睡,有时候甚至会开小差,但在老师讲到重点的地方,我都用心做好了笔记。正是这些笔记,让我法宝在手,我那自己少有的态度都在记录笔记的时刻,再用自己偶尔勤快的时候,将这些笔记背诵出来,这一学习方法让我不那么“努力”也还是有着良好的成绩,我就由着我的学习笔记,指引着我走向了胜利。

  当然,这份绝密的教材不是一定要像我似的那样去领取,更应该的还是认真努力的态度去领取,我只是想要通过自己的经验表达,笔记做好了,就是一本绝密的教材,是我们致胜的法宝。


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游记作文600字

游记作文600字 写游记的作文 游记作文

  游记作文600字篇一:武大行

  记忆中第一次见樱花是在一次逛超市的时候。超市的货架上摆着许多粉色果冻,那般惹人怜爱地躺在那里,果冻里有那么一片或者几片花瓣。我好奇的拿起一个问妈妈这是不是桃花的花瓣。妈妈告诉我说桃花可不能吃,这是一种能吃的花,是日本的国花,更是春天的象征。听到妈妈的回答后我更加好奇了。

  从那时起我的心里便暗自下定决心,有机会一定要看看樱花的真面目。爸爸激励我说:你加油读书,将来考到武汉大学去,一出门便可以看到美丽的樱花了。不仅如此你可以享受到樱花刚盛开时的第一缕花香,那时的花香是最纯的。

  现在正是樱花盛开的季节,也是观赏樱花最合适的时候。或许爸爸是为了更好的激励我,于是决定亲自带我去武汉大学的樱园。我内心涌现出了一种道不出缘由的欣喜。仿若就要去见心中一直所期待的圣地,所信仰的女神一般。

  在一个春风轻拂杨柳依依的周末,爸爸带着我开始了我们的赏花之行。我迫不及待的催着爸爸来到火车站,坐上了开往武昌车站的火车。一路上我的脑海里浮现的都是对樱花的幻想。我对樱花的喜爱感是一见钟情的。在与她初识后我便开始收集她的各种资料各种图片。而这一切就好像是命中注定一样,注定了我会与她相识,注定了我会着迷似的喜欢她。佛说前世五百次的回眸才换来了今生的一次擦肩而过。我已经不记得我前世我回眸了多少次,但我清楚的察觉到了我们之间那种丝丝缕缕的牵系。

  我们一到武汉哪里都没有去就直奔武汉大学了。一进武大的校门我便被这里的书香气所震撼了。原本以为我们学校的学习氛围就像是藏在巷子里的酒是根本藏不住的。然而这里的学习气氛便是那十月飘香的丹桂。

  远远地我便看到了在我梦中出现过千百次的樱花。樱花呈伞状花序,紧密的花瓣相互依偎着。她们微笑着看着我就像是在欢迎我,也像是等待已久而在责怪我,为何迟迟没来。淡淡的幽香伴着清风缓缓地飘到我的鼻尖,这种幽香没有梅花的冷艳高贵也没有牡丹浓厚的脂粉味。我喜欢樱花这淡淡的幽香。

  匆匆一见之后,我又得离开她们回到我自己的城市了。然而我已经悄悄地告诉了她们,两年后我会再回来的。从她们吐露新绿到含苞待放再到灿烂绽放,我都会陪在她们身边,见证她们一世又一世的轮回。

  游记作文600字篇二:衡山游记

  带着对南岳衡山的憧憬,我们踏上了前往南岳衡山的道路。此行的目的不为求神拜佛,只为体验爬山的乐趣,只为爬到那高高的祝融峰顶,欣赏衡山绝妙的景色。

  汽车在我的梦中颠簸着,突然强度太大就把我惊醒了。望着远处一座座山峰,真不知道哪座才是我梦寐以求想要去的衡山呢?妈妈看出了我的心思,说:“你再睡会吧,还远着呢!”

  不知时间过去了多久,只知道随着一阵刹车声,我梦中的天堂终于到了!

  我急急忙忙下车,仰望起衡山来。面对这样高耸的山峰,我深感自己渺小如一颗不起眼的尘埃。但是今天,我决心要征服它!

  开始爬山了。我们从山边的一条布满荆棘的小路上山了。小路边的大树一棵棵直指苍天,鸟叫声、虫鸣声、还有不知道从那传来的笛声,交融在一起,成为了一首美妙的交响曲。那么动听,那么悠远。

  走到半山腰,一棵迎客松映入眼帘,他像一位年迈的的老人,拄着拐杖,向人们诉说关于衡山那美丽的传说……

  终于到山顶了。我顾不上额头上豆大的汗珠...

读书记

读书
散文标题: 读书记
关 键 词: 读书
散文分类:
作文来源: https://Zw.liuxue86.com/sanwen

??平生无书不好读,读书于我,已经是生活不可缺少的一部分。??少年时生活在太行山麓的一个小镇,镇上只有一家用铁皮钉成的小房子出售图书,店主老伯还兼售一些玩具。狭仄的空间多一个人便转不过身子,于是所有的书就都列在临街的一面玻璃窗里,谁看中了哪一本,就把排号告诉店主老伯,老伯就从一个窄窄的窗口把书递出来。要是喜欢,就花一角二角买回家去,要是没有钱买,就在房子前的树下看书,看够了再还进去,店主老伯从来不嫌我们烦的。那时候没有现在丰富多彩的休闲娱乐,大人们汗珠滚日,忙碌地无暇顾及我们,于是铁皮房子就成了快乐的源头。一排一排的书像五线谱上跳跃的音符,夕阳晕染了红红的梦,映着我的薄薄的身影在书墙上,影子既是这么淡薄,差不多就是又一层书墙了。??很快小房子里的书已经不能吸引我了。就在我十二岁那年,楼上的的邻居阿姨调到文化宫图书馆工作了,得益于她的眷顾,我成了图书馆里的书虫,一放假我就跟着她上班,钻进一排排的书架之间,便有飞鸟还林自由舒畅的感觉。在那一年的大年初三,电视剧《西游记》播出了,我一口气读完了原版的《西游记》,更觉得书里所描写的神魔世界比电视所拍摄的更加奇妙无穷。书架上的书一本一本读过去,由于读的太快,没有时间去消化吸收书里的思想精华,只是觉得有书读是最快乐的事情了。现在回想起来,即便是当时读不懂的文字,也深深的刻进了心里,雕刻出的美妙境界,随着东海的波涛涌过,随着西子的白纱浣过,随着塞外的大雪飘过,随着秦淮河的船浆摇过。一生读书,犹如听雨,红楼上,客舟中,茅檐下,好书如细雨,滴滴点点,似幻似真,细细密密,亦远亦近,浸湿了我的每一寸肌肤。??当下书店里有很多的名著简写本,其实仅仅写出了原著的故事情节梗概,有血有肉的人物、丰富的内心世界都被删减的苍白不堪。我现在是不愿推荐孩子读这些简写本,实在是觉得味如嚼蜡。现在世事经历多了,回头重读当年读过的书时,悚悚然发现自己的思想已经深深的烙上这位那位大家的印记,唯自己长久以来浑然不知。有一次信手写了一首小诗,其中一句颇为自得:“我醉了扶着月亮,月亮醉了扶着墙”,朋友一读就说似曾相识,我自问不是抄袭的,朋友却说:“当然不是说你抄袭文字,而是说你抄袭灵感,这句诗分明是辛弃疾的原创。”于是知己相视一笑,辛弃疾醉卧松下的身影重叠在了月下的女墙前。??不知道别人是怎么读书的。我读书有个习惯,喜欢先是读开头,然后就急急忙忙的奔着结尾去读,合上书再天马行空的猜想书中人物的命运是怎样辗转跌宕走到尽头的。就像我们熟悉的历史,开头和结尾都是知道的,唯怎样一步一步得走向看似不可能却又偏偏发生的结尾,勾着多少文人学者的心思去思量。每个人都是自己人生舞台上的主人公,史书便是那束追光。舞台上的追光总是追着主人公,在一场又一场的上下之间留下了多少空白,光影的黑暗处更是令人费思量处。自己清楚吗?观众清楚吗?长歌正激越,中心怆以催。于是就有多少文人墨客幻想穿梭时空,回到古代,希望去经历、去改变。然而没有人掌握得了历史,费尽心费尽力,却没办法改变命运的结局。余秋雨先生在《道士塔》中也无奈的叹息道:“被我拦住的车队,究竟应向哪里?这里也难,那里也难,我只能让他停驻在沙漠里,然后大哭一场!”??诚然,读史悲怆...

长城游记作文600字

长城游记作文600字 长城游记作文 游记作文

  说到长城,第一个印象就是人山人海。那根本不是在登长城,而是在下“饺子”。写长城游记必须体现长城的长。作文网游记作文栏目为您精心准备的五篇《长城游记作文600字》,希望对您写作有所帮助。

  篇一:长城游记作文600字

  光阴似箭,又一个暑假来到了,我和妈妈跟团旅游来到了首都北京。

  我们看了升国旗,参观了天安门广场,人民大会堂,游览了天坛、故宫、慈禧水道、颐和园、中央电视塔、明十三陵中的定陵、海底世界、北海公园等等,但令我最难忘的是爬长城——我的梦想。

  不到长城非好汉,我可算见识到了。我们第一天爬长城,时间是一个半小时,很紧张,可是行动却是自由的。那么陡、那么长、那么险、那么雄伟。爬时,不使劲都不行,本来比较平坦的路,一悠便扬上去了,恐怕坡度得有七十多度吧,连台阶都没有。我们还拍了一些照片留念。长城是中华民族的象征,全长有一万七千多里呢。我们爬的这段长城就是大名鼎鼎的八达岭长城,全国十大风景名胜区之首,天下九塞之一,想必知道。

  为了省时间,我和妈妈选择了坐滑车,据说隔过去的也是最危险的一段,我们下长城也是坐滑车。滑车特别像碰碰车,却没有轮子,从外面看,只有几个小轱辘和一条链子。轨道侧是两根又粗,又圆,又大,又光滑的钢管。一开始,我很小瞧它,没想到这么陡的坡(我估计有六十度)竟毫不费力把我拉上去。一辆滑车只能做一个人。与其说坐,还不如说是躺,两腿伸直,放平,上身“竖”起坐好。我被牢牢的“绑”在车上,但一点意见没有,毕竟是为了我的安全嘛。我心里非常激动,想象起长城和好汉碑是什么样子。是像一条巨龙?是高大宏伟?还是布满了花纹?还是巨龙缠绕着石碑?还是玉石雕刻……“叮铃铃!”一阵清脆的铃声打断了我的思路。工作人员喊:“下车了!快下车!到了!到了!”我问了一下工作人员叔叔:“叔叔,我们到哪了?”叔叔说:“到了北四峰了。”“噢,谢谢您。”我赶紧下来,生怕自己又被运下城去。

  篇二:游记作文600字

  今年的暑假,我们全家人一起来到我们祖国的首都——北京。

  俗话说得好:“不到长城非好汉。”我们这次旅行的第一站就是八达岭长城。

  在一路上想象着长城的雄伟壮丽,我兴奋极了,虽说我人在车上,可我的心早已飞到了长城。关于长城的故事,我听说了许多,也在课本上学了许多,可从没亲眼看见过,这次终于如愿以偿了。

  不知过了多久,忽然一声喊叫才把我的心灵换回来:“看啊!长城。”我猛地一下从座位上跳起来,向窗外望去,果真是雄伟的长城,憧憬已久的长城!我突然感觉自己在燃烧,全身的血液都沸腾起来。

  遥望远方,长城前不见头后不见尾,顺着山脊一直延伸到天边。长城两侧一片翠绿,显得庄重美丽。广场上的汽车向甲虫一样,聚集在一起,房屋、行人都小了许多。长城上,中外游客形成一股人流,不断掀起层层人狼,涌进远方……

  长城显得那样沉静、那样庄严。他像一条蜿蜒的巨龙卧在连绵起伏的崇山峻岭上。当时我的心情也受长城的熏陶变得如此沉静。

  我随着“人浪”登上长城。我的脚一部部落在那坚实的城转上,想着古代人民劳动的情景;我的手一次次触摸到那凹凸不平的条石,内心是如此的感谢,感谢那些古代劳动者的劳动;...

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