高考改革政策

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　　江西高考改革政策：学生可选班级、选老师

　　2021年起，高考只考语文、数学、外语，等级性考试实行科目6选3

　　昨日(10月20日)，记者从省政府新闻办、省教育厅联合召开的新闻发布会上获悉，江西省高考招生制度将迎来重大改革。从2021年起，普通高考招生录取的依据将为高考统一考试的语文、数学、外语成绩和高中学业水平考试三门选考科目的成绩和综合素质评价为一体。同时，高职院校招生将采取“文化素质+职业技能”的评价方式。

　　1。2018年起，高一学生实行新学业水平考试，成绩与高考挂钩。

　　2。2021年高考，考试科目只剩语文、数学、外语三门(其中，外语可提前考，一年能考两次)

　　3。等级性考试，实行科目6选3，考生可从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中选3科考试，成绩计入高考

　　采用选课制、走班制，学生可选班级、选老师

　　高中学业水平考试与高考录取挂钩

　　根据相关文件，高中学业水平考试将正式被纳入普通高校招生选拔体系。高中学业水平考试实行“随学随考”、“一考两用”，一定程度上可以缓解考生统一高考压力。江西省将从2018年秋季入学的高一年级学生开始实行新的学业水平考试制度。

　　据介绍，高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试，合格性考试涵盖所有科目，其中语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术11个科目的合格性考试，由省里统一实施;艺术(或音乐、美术)、体育与健康科目的合格性考试由各高中学校组织实施。

　　高中课程方案设定的14个科目，要求学生在3年内修完，合格性考试时间分散在高中三年，原则上安排在每年的6月份和12月份，做到随学随考随清。计入高校招生录取总成绩的3门等级性考试科目，安排在高三上学期末进行，减轻学生集中备考的压力。

　　省教育厅厅长叶仁荪解释说：“2021年高考，6月份高考的考试科目只剩下语文、数学、外语三门，并且按照之前改革实施方案，外语可以提前考，一年可以考两次。“对于有些学生来说高考那两天考两门就可以了。”

　　等级性考试实行科目6选3

　　值得一提的是，等级性考试实行科目6选3，即由考生根据报考高校要求和自身兴趣、特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中自主选择其中3科参加等级性考试。

　　合格性考试各科卷面满分为100分，考试成绩呈现方式为“合格/不合格”。等级性考试各科卷面分为100分，考试成绩根据事先公布的比例，呈现为ABCDE五个等级，其中E等级为不合格。以卷面得分为依据，原则上A等级为15%，B等级为30%，C等级为30%，D、E等级共为25%，其中E等级比例不超过5%。等级性考试成绩在有效期内以等第赋分方式计入高校招生录取总成绩。

　　省教育考试院院长刘雪平告诉记者，科目6选3的意思就是现在高考语文、数学、外语三个考试科目不变，在不分文理科的改革基础上，不再加文综或理综，而是由考生自主...

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　　“一门高考科目就这样过去了，恍若一场梦，希望不负努力。”5月7日，刚刚参加完地理学业水平等级性考试的上海市高二学生小文，在微博中这样写道。

　　根据上海市高考改革方案，从2017年起，上海将採取“3+3”高考模式，即由语、数、外3门统考，加上学生自选的3门学业等级考组成最终高考成绩。这就意味着，于5月7日正式开考的首门学业等级考科目地理，已经拉开上海“新高考”序幕。而小文和她的“战友”，也便成为了“第一批吃螃蟹的人”。

　　截至目前，全国已有20个省份陆续出台高考改革方案。本报整理发现，各地的高考改革方案呈现出一些共同特点：考试制度方面，取消文理分科、外语一年多考被普遍推行﹔招录制度方面，逐步合并本科录取批次，遵循“两依据、一参考”录取塬则，为名目花哨的加分政策瘦身等。

　　“3+3”模式取消文理分科

　　2014年9月，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(简称《意见》)，标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。根据《意见》要求，全国各地陆续出台高考改革方案，涉及高中教学、高考科目、高招录取的全链条改革。目前，包括2014年就公布试点方案的浙江与上海，全国已有天津、北京、青海、江苏、海南、西藏、宁夏、广西、广东、甘肃、黑龙江、辽宁、贵州、河北、山东、湖南、贵州、江西等20个省市区已经公布高考改革方案。各地启动高考综合改革的时间集中于2014年到2019年。

　　取消文理分科、採取“3+3”考试模式，是本轮高考改革最显着的一大变化。高考招生录取总成绩，将由语文、数学、外语3门统考科目成绩和3门学生自主选择的学业水平等级性考试科目成绩构成。就3门选考科目而言，多地採用“6选3”模式，即从思想政治、歷史、地理、物理、化学、生物6科中任选3门。而浙江还增加了“技术(含通用技术和信息技术)”科目。

　　文理不再分科对招录环节也产生了影响。多地规定，高校可根据培养要求，从等级考科目中，分专业(类)自主提出选考科目范围，但最多不得超过3门。考生隻需满足其中任何一门，即可视为“符合报考条件”。对选考科目有要求的高校，必须提前向社会公布。没有科目要求的高校，考生报考将不受科目限制。

　　“改革会推动教育观念的进步。”中国人民大学教育学院教授李立国对本报分析表示，“以往很多高中会形成自己的文理权重传统，而现在给予各门课程同等的地位，将有助于回归根据知识本身来考量课程设置的科学性。”李立国打了个生动的比方：过去的高考可谓是搭配固定的文理“套餐”，如今则变成了多元化的“自助餐”，这对于学生在高中阶段形成全面完整的知识体系很有帮助。

　　在全国率先开始高考改革试点的上海，学生们已经体验到考试科目调整所带来的巨大变化。

　　“我们要自己选3门等级考科目了。”2015年9月，入学上海奉贤中学不久的江雨馨，从班会上得知了高考改革新政策。由于上海是由此前的“3+1”模式改为现在的“3+3”模式，江雨馨坦言，起初非常苦恼，很担心增加的科目会加重学业负担，并且对于如何选择适合自己的科目感到十分迷茫。

　　9个月过去后，即将面临选科的江雨馨不再纠结，已经有了清晰的答案：“地理和生物会选择一门，这两科高二时就举行等级考，结束之后，高叁的学习负担便会减轻很多。”今年地...

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　　20省高考改革政策已公布(图)

　　近期，多省份密集出台高考改革方案，新方案引起家长、学生和社会各界人士热议。你的家乡如何改革?

　　从目前公布改革方案的20个省份来看，最迟在2022年会正式实施新高考方案，也就是说，最晚2019年的高一学生将面临新高考方案启动。

　　录取实行“两依据、一参考”的多元评价机制，即依据统一高考成绩、高中学业水平考试成绩，参考高中学生综合素质评价信息进行录取。其中，高中学业水平考试分为合格性考试(包括语、数、外、政、史、地、理、化、生、音、美、体等)和等级性考试(政、史、地、理、化、生任选3门)两种。通过合格性考试是取得毕业资格的主要依据;而等级性考试将作为升学的重要依据。综合素质评价内容包括思想品德状况、传统文化素养、创新实践能力、身心健康、个人特长等。

　　教育部部长袁贵仁日前表示，2016年全国将有26个省份选择统一命题，北京、上海、天津、江苏、浙江5省份还是分省命题。

　　多地表示将给考生提供两次外语考试机会，考生可选择其中较高的一次成绩计入高考总分。

　　传统本科批次界限的打破，让高校站在统一平台上，有利于推动民办本科院校和独立学院发展，也有利于引导学生选择合适的学校和专业，而不仅仅是跟着学校的“档次”走。

　　与此同时，保留了“烈士子女”“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”“自主就业退役士兵”“在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人”加分项目...

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　　北京高考改革政策的五大变化

　　北京市教委7日发布新高考方案，这一重磅消息将对北京的中学课堂产生深远影响。从2020年起，北京考生的高考成绩将分为必考与选考科目两部分。这意味着，沿用多年的“文理分科”制度将取消，学生可以根据个人喜好选择部分考试科目。

　　变化一：考试科目从“必考”到“选考”

　　《北京市关于深化考试招生制度改革的实施方案》(简称“方案”)7日正式发布。此次改革，增加学生的选择权，让学生可以选择一半的考试科目。对于大部分考生来说，这意味着可以“扬长避短”更好地展现自己实力。

　　根据新高考方案，学生高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和选考的3门学业水平考试等级性考试科目成绩构成，即“3+3”模式。这一模式下，学生不再分文理科，3门必考科目满分150分，3门选考科目每门科目满分100分，高考总分满分值为750分。

　　北京工业大学招生办副主任兰劲华分析，在高中和大学实现人才培养的连续性方面，“3+3”模式的高考科目改革方案具有支撑和保障作用。这一方案引导高中学生在掌握基本知识的基础上，有侧重地投入更多时间发展自己的兴趣和特长，改变当下高考生在专业选择时的盲目和跟风。

　　变化二：增设高中学业水平考试

　　从2017年起，北京新高一学生将开始实施普通高中学业水平考试，共包括13门。这一考试将取代过去的会考，成为检验学生高中阶段学业基本水平的方法。这13门考试中，语文、数学、外语，体育与健康、艺术、信息技术、通用技术等7门仅设合格性考试，成绩为“合格”与“不合格”。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目可以成为高考选考科目，设合格性和等级性考试。

　　从2020年起，综合素质评价将纳入高校录取参考。综合素质评价采取电子档案的方式，记录学生日常成长，包括学生的思想道德、学业成就、身心健康、审美素养、志愿服务、社会实践和个性发展等方面的情况，为高等学校选拔学生提供参考。

　　北京市教委有关负责人介绍，综合素质评价侧重日常表现，为学校改进教育教学、家长引导学生提高综合素质提供参考，为学生和家长选择适宜于学生发展的学校、专业，以及新生入学后开展有针对性的教育提供参考。

　　变化三：告别“哑巴英语” 听力将采取“机考”

　　改革方案提出，从2017年起北京高考英语听力将与统考笔试分离，采用计算机化考试。英语听力一年两次考试，取最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。此外，从2021年起，英语将增加口语考试，口语加听力考试共计50分。

　　此前，社会上一度流传着未来高招录取中英语将被降低权重的说法。“方案”明确了英语学科在基础教育阶段的重要地位。对听力、口语考试的强调，也让师生们意识到，必须坚持训练学生的听力和口语，杜绝...

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　　北京高考改革怎样体现“后发优势”

　　据报道，北京市高考改革实施方案已获教育部审定。市考试院相关负责人透露，按照实施方案要求，2017年启动高考综合改革。从秋季入学的普通高中起始年级开始实施高中学业水平考试，实行合格性考试和等级性考试;将取消本科三批，与本科二批合并;英语听力考试要从笔试中分离，一年两次实行机考等等。

　　从已知的信息看，北京的高考改革方案，是对2014年国家颁布的高考改革实施意见的具体落实，与上海、浙江已推行的高考改革方案大同小异。比如，实施高中学业水平考试;取消高考录取批次，北京取消三本，与二本融合，上海从今年起就取消二本批次，在高考录取中本科只有一个批次，浙江则从明年开始融合一本和二本。这样看来，如何借鉴上海、浙江的改革经验，体现北京的“后发优势”，特别关键。

　　跟踪上海和浙江的高考改革，都存在一个共同问题:改革的设想，在落实时打了很大折扣。本来，高考科目6选3或7选3，扩大学生科目选择权，要求中学推行选课走班制。但现实中，由于一些中学未做好准备，缺乏师资和课程建设，缺少对学生的生涯规划教育，学生选科存在较严重的功利导向，选课走班走着走着就走不动了，这要求北京在启动高考改革时，要未雨绸缪，做好充分准备。

　　另外，把高中学业水平测试纳入高考，实行外语科目一年两次考，都被寄予“打破一考定终身”、减轻学业负担的厚望，但是，已经实行的浙江高中学业水平测试，却有变为“小高考”的趋势，学生压力不减反增。这也需要北京在推进高考改革时有所应对。总体看来，由于只有考试科目改革、考试时间和次数调整，而没有深入推进考试招生相对分离，高考录取还是按学生总分高低排序进行，因此，原有的“教招考一体化”应试教育格局很难被撼动。只有在推进考试科目改革的同时，推进录取制度改革，才能发挥科目改革的价值。

　　这方面，上海高考改革中的春考改革值得关注。北京也曾推出春考，但后来被叫停。

　　上海从去年起对坚持15年惨淡经营的春考，进行了全新改革，具体包括允许所有本市本科院校参加录取、所有应届高中毕业生都可报名、全市统一考试与高校自主测试结合、考生可自由申请两所大学，同时拿到两所大学预录取通知书再选一所……由此吸引了全市一半高考学生报名参加春考，为推进招考分离探索出一条新路。而招考分离，是我国教育规划纲要和十八届三中全会决议确定的重要的高考改革原则，是打破一考定终身、扩大学生选择权的核心。北京的自主招生改革走在全国前列，完全可结合本地实际，在招考分离、自主招生改革中迈出更大步伐。

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　　海南省教育厅将对2017年高考改革政策详细解读

　　记者20日从海南省教育厅获悉，《海南省深化考试招生制度改革实施方案》已经教育部备案，我省启动高考综合改革的时间为2017年。这意味着2017年秋季进入普通高中的高一学生，将是我省高考综合改革的第一届学生。2016年秋季进入普通高中的学生以及目前正在就读普通高中的学生，仍将按照现行的高考政策参加高考和录取。

　　省教育厅有关负责人表示，省教育厅将于近期召开新闻发布会进行政策发布和解读，敬请社会各界不要轻信谣言，如有疑问可直接向省教育厅基础教育处咨询。

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　　高考加分：13地设“缓冲期” 8地取消思品类加分

　　距离2015年高考还有不到2个月时间，各地也在近日陆续开始发布最新招生考试计划，各省高考加分政策均作出调整。

　　《法制晚报》记者梳理发现，截至目前，包括北京、天津、浙江在内的16个省份已正式出台了2015年高考加分新政。

　　早在去年，各地就已根据教育部发布的《关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》，在2014年高考中开始实施“瘦身”版加分政策，而今年各地加分项目更是在去年的基础上继续“掉秤”，体育、奥赛的好成绩已不再加分。

　　此外，13省在方案中提出了“缓冲”办法，2015年1月1日之前在高级中等教育阶段已取得有关称号、奖励、名次的考生，仍可加分。

　　8地明确取消思想品德类加分

　　去年12月，教育部、国家民委等五部门联合制定了《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》。按照新政策，今年1月1日起，将取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹共5项全国性加分项目，只保留“烈士子女”等5类政策性、全国性加分项目。

　　事实上，早在2010年11月，教育部就曾发布《关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》，明确提出，在2014年高考中必须开始实施“瘦身”版加分新政，彻底整顿高考环境。

　　记者盘点目前已出台的16省份今年高考加分政策发现，按教育部文件要求，今年奥赛、科技类、体育项目等“铁人5项”已不再有加分优待。除去内蒙古出台的政策并未明确提到取消加分的时间，其他15省份均大量削减此类加分项目。

　　同时，思想品德有突出事迹加分项目也逐渐取消，江苏、河南、广西等8地均明确提出要取消思想品德加分，而北京、吉林、海南、江西则注明“突出事迹记入考生档案，供高校录取时参考”。

　　吉林也规定，2015年1月1日后散居地区不用本民族语言文字答卷的少数民族考生，取消加分资格。

　　今年1月，教育部负责人曾表示，加分政策长期以来寄生了无数敛财的产业链。取消奥赛、体育等鼓励性加分是为了打消一些家长、学生过于功利性的加分心态，从而让学生可以更加安心地学习，促进素质教育。用更加科学合理的方式去体现考生的特长、品德等，使其个性化发展。

　　中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，过去高考加分项目种类繁多，这从某种程度上来讲是教育的不公平，大幅取消并无不妥。

　　原标题：13地高考加分设“缓冲期” 8地取消思想品德类加分

　　分值下降不超过5分

　　记者梳理发现，尽管文件要求今年起取消多项加分项目，但除去“烈士子女”、“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”、“自主就业的退役士兵”等政策性加分项目外，部分地区个人事迹加分还是得以保留。

　　例如福建保留了“全国和省部级劳动模范、先进工作者”和“区市及以上见义勇为先进分子或其子女”2项，加分分值调整为5分。内蒙古保留了2003年、2004年因公感染“非典”死亡或持有“非典”伤残证人员子女加分资格。

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　　出国留学网高考频道讯：3月26日，北京市发布《关于做好北京市2015年普通高校招生工作的通知》和《北京市2015年普通高等学校招生工作规定》，备受关注的2015年北京高招政策正式出炉。其中，值得关注的是，今年本市将实行考后知分填报志愿，且本科志愿填报采取大平行方式。同时，今年本市进一步减少和规范高考加分项目和分值，体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、市级三好生、市优干等7类加分项取消，少数民族考生加分适用范围调整为仅适用于市属高校。

　　变化一：高考志愿填报时间

　　本科志愿填报时间改为高考出分后

　　市教育考试院相关负责人表示，从2015年起，本市将实行考后知分大平行的志愿填报方式，一是根据国务院文件要求“改进投档录取模式，推进并完善平行志愿投档方式，增加高校和学生的双向选择机会”。二是从全国情况看，目前只有少数省市实行考前填报，大部分省市反映实行大平行志愿后考生志愿满足率都有提高。

　　据了解，自我国恢复高考以来，北京一直实行考前填报志愿，只有在1989年、1999年、2000年和2003年为考后填报志愿。2003年为了配合北京市抗击非典的工作，减少人员流动、聚集，避免交叉传染，高考填报志愿的工作调整到高考成绩公布以后再进行，也就是由此前的5月15日、16日调整到6月28日、29日来进行。但是此后的2004年又恢复到考前填报志愿。2015年再次实施改革，采取考后知分大平行志愿填报方式。

　　变化二：高考本科志愿设置

　　本科三批均为平行志愿 可填报6所高校

　　2014年，本科一批、二批、三批志愿设置采取为“平行志愿组方式”，即每批次第一志愿为2所平行的学校,第二志愿为3所平行的学校。今年，本科一、二、三批志愿实行平行志愿投档方式，按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档。

　　具体投档办法为：对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高分到低分排序进行一次性投档，即所有考生排一个队列，高分者优先投档。每个考生投档时，根据考生所填报平行志愿的志愿顺序，投档到排序在前且有计划余额的高校。分数相同的考生符合同一所高校投档条件且计划余额不足时，将依次比较语文、数学(文/理)、外语、文科综合/理科综合科目的成绩，对单科成绩高者进行投档，直至完成该校招生计划，单科成绩均相同的同时投档。平行志愿只进行一轮投档，平行志愿的多所高校在投档中只作为一个志愿，只享受一次投档机会，一旦考生被投档，即使被退档，也不能再投到本轮投档的其他高校。

　　变化三：增加特殊类型招生录取

　　市教育考试院相关负责人表示，从2015年起，本市的高校自主招生选拔招生将安排在本科提前批次录取之后本科一批录取之前进行，单独设置特殊类型招生志愿，录取期间单独设立录取时间段进行投档录取。6月10日至22日，自主招生试点高校完成考核，确定入选资格考生名单、专业及优惠分值，并报教育部阳光高考平台公示。市高招办公布高考成绩后组织本市考生填报自主招生志愿，原则上在本科第一批次录取前完成自主招生录取并进行公示。

　　变化四：减少和...