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2014年山东高考外语分值将降低30分

山东高考

  山东省教育厅厅长齐涛日前在相关会议上透露,2014年我省高考外语分值将降低30分,满分为120分。

  据悉,此项改革目的是在给外语学习热降温,是继我省宣布2014年夏季高考取消外语听力统一测试后,又一项高考外语改革。此前,语文、数学、外语三大科目分值均为150分,而省教育厅多年调研发现,学生从小学到高中把太多的精力都放到外语上,并且城乡英语教学力量参差不齐,降低英语在高考中的比重,更利于教育公平。但也有教育界人士担心,降低外语在高考总分中的比重,取消外语听力统一测试,可能会让“哑巴英语”的现象更为严重。



 

与2014山东高考英语分值相关的高考资讯

2016山东高考科目及分值

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  2016山东高考科目及分值

  从山东省教育厅获悉,2016年,山东省高考将于6月7日—8日举行。除语文、数学由山东省自行命题外,外语及文理综合都将使用全国卷。

  5月16日,山东省教育厅发布《山东省2016年普通高等学校考试招生(夏季高考)工作实施意见》(以下简称《意见》)。今年,山东省高考将于6月7日——8日举行。除语文、数学由山东省自行命题外,外语及文理综合都将使用全国卷。

  外语和文理综合使用全国卷

  今年山东省高考将于6月7日、8日两天举行。其中,6月7日上午9:00-11:30为语文考试,下午15:00-17:00为数学考试;6月8日上午为综合考试,下午为外语考试。语文、数学、外语试题满分各为150分;综合1和综合2试题满分各为300分;各科累计总成绩满分为750分。

  今年文史类考生和理工类考生的数学科目将继续使用不同试卷。此外,文理综合也将继英语之后,首次使用全国卷。

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2014山东高考英语题目

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   8日下午,高考英语考试结束。大众网记者第一时间了解到英语作文题目,据考生介绍,此次英语作文题目是对“患难见真情”和“有志者事竟成”两句谚语选择其一作为题目,进行解释并举例。考生普遍反映这种类型题目没有见过,写起来比较困难。

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  写作(满分30分)

  假设你是新华中学的学生李华,你的美国朋友Tom一周前给你发电子邮件,询问你暑假里的打算,但你因准备期末考试未能及时回复。请根据以下要点给他回邮件:

  1. 未及时回复的原因; 2. 你假期的打算(如做兼职、旅行、做志愿者等)。 注意:

  1. 词数:120~150;

  2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。

  One possible version 范文
 


 

  have sth. Done,即“ have + sth (宾语)+ 过去分词(宾语补足语)”意为“让 / 叫 / 使 / 请别人做某事”强调一点,就是这件事并不是自己动手来完成,宾语sth 后面用过去分词作宾语补足语,说明sth 与过去分词表示的动作之间是被动关系。例如:

  I have my photographs taken. 我照了像(由别人拿着你的相机帮你照的) I have my photographs developed. 我洗了相片(也是由别人帮你洗的)

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  书面表达(满分25分)

  假设你是李华,你在报上看到北京电视台今年7月将举办外国人“学中文,唱中文歌”才艺大赛。你的美国朋友Peter正在北京一所大学学中文,你觉得他应去试一试。请按以下要点给他写信告知此事,并表示可以提供帮助。

  比赛时间:7 月18日 报名时间:截止到6月30日 报名地点:北京电视台 注意:1.词数:100左右

  2.可适当增加细节,以使行文连贯 3. 参考词汇:才艺大赛talent show Dear Peter,

  ________________________________________________________________

  Yours,

  Li Hua

  One possible version 范文
 

  1. foreigner ['fɒrɪnə] n. 外国人 2. talent ['tælənt] n. 才能; 3. hold [həʊld] vt. 举办;持有 hold-held-held

  4. during ['djʊərɪŋ] prep. 在…的时候

  5. period ['pɪərɪəd] n. 期间;时期 6. sign [saɪn] v签名n. 符号;记号; sign up 报名(签名参加)

  重点句式

  范文出彩处分析

  格式正确;注意专有名称的翻译要大写

  难疑点自己补充

  高考英语书面表达评分标准

  一、评分原则

  1、本题总分为30分,按5个档次给分。

  2、评分时,应根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求衡量,确定或调整档次,最后给分。

  3、词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。

  4、评分时,应注意的主要内容:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文连贯性及语言的得体性。

  5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

  6、如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。 二、内容要点:(略)

  三、各档次的给分范围和要求:

  第五档次(很好):(25-30分)完全完成了试题规定的任务。-覆盖所有内容要点。 -应用较多的语法结构和词汇。

  -语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强 的语言运用能力。

  -有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。 完全达到了预期的写作目的。 第四档(好)(19-24分) 完全完成了试题规定的任务。

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2014山东青岛高考英语作文

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  写作(满分30分)

  假设你是新华中学的学生李华,不久前在学校举办的英语竞赛中获得一等奖。校报请你写一篇稿件刊登在英文版面上,介绍你课外学习英语的经验。请根据以下提示用英语写一篇短文:

  1. 参加英语角的益处; 2. 坚持写英语日记的作用;

  3. 英文阅读网站(Enjoy Reading)对你的帮助。 注意:

  1. 词数:120-150;

  2. 可适当增加细节, 以使行文连贯。 One possible version 范文


 


 

  1. subject ['sʌbdʒɪkt] n. 主题;科目 2. apart from„ 远离,除…之外

  3. take an active part in „积极参加„ 4. after-class adj. 课后的 5. oral ['ɔrəl] adj. 口头的 Orale English 英语口语 6. diary ['daɪəri] 日记

  Keep diaries 写日记

  Dairy ['deərɪ] 乳制品

  7. keep on doing„ 继续做„

  8. as a saying goes, 俗话说,常言道,

  9. progress ['prəʊgres] 进步

  Make much progress 取得很大进步

  Make a progress 取得进步

  10. website ['wɛbsaɪt] 网站

  11. contribute [kən'trɪbjut] vt. 贡献,出力

  Contribute to„ 有助于,促使

  12. classic ['klæsɪk] adj. 经典的;

  13. passage ['pæsɪdʒ] 一段文章,短文

  14. methodology [meθə'dɒlədʒɪ] 方法,方法论

  15. play an important part in„ 在„中有重要作用

  16. process ['prəʊses] n. 过程,进行

  17. hard work n.努力工作, 努力学习 18. pay off 偿还,付清,回报

  重点句子

  1. 熟能生巧。Practice makes perfect.

  2. 条条大路通罗马。Every road leads to Roma.

  3. 皇天不负有心人。Hard work pays off.

  4. Only by practice will ...

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  写作(满分30分)

  假设你是李华,曾在美国学习半年,现已回国。你想联系你的美国老师Mr. Smith,但没有其联系方式。请根据以下要点给你的美国同学Tom写一封信:

  1. 感谢Tom对你英语学习的帮助;

  2. 询问Mr. smith 的近况并索要其联系方式; 3. 邀请Tom在春节期间来中国感受中国文化。 注意: 1. 词数120-150; 2. 可适当增加细节。

  One possible version 范文
 



  1. sound [saʊnd] adj. 健全的,健康的

  2. convey [kən'veɪ] vt. 传达;

  3. heartfelt ['hɑːtfelt] adj. 衷心的;真诚的

  4. appreciation [əpriːʃɪ'eɪʃ(ə)n] n. 感谢

  5. kind [kaɪnd] adj. 友好的;和蔼的;

  6. assistance [ə'sɪst(ə)ns] n. 帮助

  assist [ə'sɪst] vt. 帮助

  7. additionally [ə'dɪʃənli] adv. 而且,此外;加之

  8. generous ['dʒen(ə)rəs] adj. 慷慨的,大方的;

  9. tender ['tendə] adj. 温柔的;柔软的;

  10. welcome ['welkəm] vt. 欢迎vt. 欢迎

  sb be welcomed 某人受到欢迎

  11. transform [træns'fɔːm] vt. 改变,转换

  transform„ into„ 把„变成„

  12. professor [prə'fesə] n. 教授;教师;公开表示信仰的人

  13. cast [kɑːst] n. vt. 投掷,抛

  14. mind n.思维; 理智,精神;

  cast of mind 思维模式vt. 介意

  15. varied ['veərɪd] adj. 多变的

  16. knowledge ['nɒlɪdʒ] n. 知识

  17. together with和;连同

  18. singular ['sɪŋgjʊlə] adj. 单数的;非凡的

  19. personal ['pɜːs(ə)n(ə)l] adj....

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