2014年高考

　　甘肃兰州2014年高考录取率为78.97%

　　记者从兰州市招办获悉，2014年，兰州市高考报名32095人，实际参加高考统一考试的人数为29627人，理科上线率高达93.57%，文科上线率为55.01%，录取率为78.97%，比全省录取率略高。

　　据了解，2014年兰州市高考报名32095人，三校生1984人不参加高考，最终考试人数为29627人。其中，兰州市文科实考人数为 13698人，一本上线的考生为840人，上线率为6.13%;二本上线考生1440人，上线率为10.51%人;三本上线考生为2181人，上线率为 15.92%;专科上线3074人，上线率为22.44%;总上线率为55.01%。理科实考人数为15929人，一本上线3442人，上线率为 21.61%;二本上线2986人，上线率18.75%;三本上线5292人，上线率33.22%;专科上线3184人，上线率19.99%，总上线率为 93.57%。一本整体上线率为14.54%，二本上线率为31.77%，三本上线率为25.22%，总上线率为75.74%。据兰州招办负责人介绍，兰州市理科上线率明显高于文科，主要原因是全省理科招生计划比例很大，文科招生计划明显偏小，但文理科考生人数差距不大，这也是导致2014年文科录取投档分数线明显高于理科的主要原因。

　　2014年全省文理科前100名，兰州市继续保持将近一半的优势，600分以上的考生人数增多，但占全省的比例却有所下降，其他市州高分考生增加。兰州市理科平均分与全省比较，明显高于全省平均水平，其中外语平均分较高，这也反映了中心城市在外语教学和理科教学上的优势。文科平均分与全省相比，差别不大，除外语有优势外，文科的其他考试科目成绩均在全省平均值以下，兰州招办负责人介绍，其中重要原因在于中心城市文科考生、包括艺术文考生基数过大。

　　2014年，兰州市录取率为78.97%，比上年有所提高，比全省77.1%的录取率略高，本科录取率也有所提高，高职高专录取率低于全省平均值。

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　　2014年高考满分作文六大特点

　　2014年高考已过，全国各省满分作文纷纷露脸。2014辽宁高考满分作文：《境》;2014河北高考满分作文：《继续攀登永不停止》;2014天津高考满分作文：《退而知之》;2014河南高考满分作文：《创新+合作=成功》;2014湖北高考满分作文：《墨守规则亦为大道》;2014年四川高考满分作文：《世界为立心者鼓掌》;2014广东高考满分作文：《胶片或是数码亲情都是核心》;2014上海高考满分作文：《未经沙漠不懂自由》等等。小编搜集整理2014年所有的高考满分作文材料并采访部分高考满分作文学生，研究发现高考满分作文存在六大共通点，现分享给大家，希望对参加2015年高考的学生朋友们有所帮助。

　　一、思想内容深刻

　　思想内容深刻是作文得分关键。纵观高考满分作文大多是内容丰富，见解深刻的作文，考生或阐述对生活的感悟，或表达自己对生活独到的见解;而那些得分较低的考生作文，内容则显得空洞贫乏，缺少实实在在的内涵，仅仅是凑一些字数，敷衍成一篇非常乏味的“政治式论述题”。因此考生在写作文时一定要结合自己的实际生活阅历，运用自己的眼光去深入思考、提炼作文的主题，表达自己的生活感悟，展示自己的思想境界，写出一篇实实在在的文章，切不可蜻蜓点水一带而过，更不可架空文章。

　　二、切入角度新颖

　　2014年高考满分作文的考生都是从题目的提示语中选择一个词语填入题中，如写珍惜拥有的“亲情”、“青春”、“幸福”等，这样的文题当然可以，但写的人多了，阅卷者难免会觉得乏味，如果作文语言不是很精彩，那么你的作文就很难得到高分。重庆三中2014年高考考生王涵称，自己的高分作文的主题就源自自己独特的切入角度“心灵的碎片”----作文经典《润星满分作文》的主题之一。

　　三、表达形式多变

　　今年高考满分作文形式多样，从体裁上看，有记叙文、有抒情散文、有日记体作文、还有诗歌、戏剧等。在表现形式上，有以题记式开篇的，有以后记式结篇的，还有的将全篇分成几个小片段，每个片段冠以一个小标题，几个片段构成一个有机整体的。这样，多变的形式为作文获得高分加上了一个有力的砝码。

　　四、语言表达有味

　　语言项是作文主要采分点。考生在平时的作文训练中，应尽量提高自己的语言表达能力，并力争形成自己的语言风格。2014年高考满分作文在语言表达上可谓异彩纷呈：有俏皮幽默的，有老成持重的，有清新亮丽的，有古朴典雅的……优美有味的语言让阅卷老师拍案叫绝，也为作文获得高分提供有力保障。

　　五、篇章结构完整

　　结构完整是高考作文最基本的要求。一篇未及完篇的作文，无论语言多么优美，观点如何新颖，也只能归入三类卷。高考中一定要避免无结尾作文的出现，如果实在没有时间，也应结合作文的开头急就一个作文结尾。高考满分作文一定是主题集中，深入阐述。一般高分作文篇幅会控制在800-1000字之间，作文太短了，会让人觉得内容单薄，太长了又会让人感到厌烦。

　　六、卷面书写工整...

　　广东2014年高考升学率达到88.2%

　　从广东省教育厅获悉，2014年高考招生录取期间，广东严格贯彻实施教育部36号令，努力维护招生工作公平公正，普通高校招生录取场实现“零违纪”。从7月6日—8月22日，全省75.6万考生中，共有66.66万考生被高校录取，超额完成全省招生任务，比去年多录取近1.62万人，其中本科录取26.33万人，专科录取34.33万多人。今年高考升学率达到88.2%，其中本科录取率达到34.8%，本科录取率仍低于全国平均水平。

　　本、专科录取不对个人降分

　　今年7月9日，教育部办公厅发布了关于学习宣传、贯彻实施《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号，以下简称《办法》)的通知，《办法》共四章20条，对招生工作涉及的高校、高级中等学校、招生考试机构、主管教育行政部门、招生工作人员、考生等主体均明确了违规情形和处理意见;进一步明确细化了管理职责。

　　省教育考试院有关负责人介绍，为严格贯彻落实教育部36号令，确保今年广东普通高校招生录取场“零违纪”，省招生办采取了一系列措施：强化录取内部管理，维护招生录取工作良好秩序。在招生录取工作中，广东充分发挥纪检监察部门的监督检查作用，按照“全程参与、重点监督”的原则和教育部关于招生录取纪检监察工作的要求，加强对录取工作重点岗位、重点环节、重点时段的监督检查，及时纠正不合理的录取行为，维护高校招生录取工作良好秩序。

　　健全招生规章制度，严格规范高校招生录取行为。录取期间，录取场各有关业务组，进一步加强了对高校落实招生章程情况的监督，严格把好录退环节关口，确保各高校严格按照招生章程的有关规定进行录取，确保高校招生录取工作规范有序，全力维护了招生录取工作公平公正。

　　深入实施“阳光工程”，全力维护招生录取公平公正。今年省招生办不断拓展高校招生实施“阳光工程”的广度和深度，坚持实行“十公开”，坚决贯彻“六不准”，切实做到“十严禁”，落实教育部今年颁布的“23条禁令”，严禁点档、点招，建立起科学合理、公平透明、公平公正的招生工作机制和体系。在招生录取工作中，省招生办严格执行录取政策，继续坚持本、专科录取不对个人降分的原则，即在全省公布的最低控制分数线上，严格按考生志愿顺序从高分到低分投档，凡未达到录取分数线或投档线的，一律不得投档、录取，做到“不在政策外降一分，不在政策外特批一人”，确保普通高校招生录取工作公平公正。严格审核，规范管理，确保2014年高考加分项调整顺利实施，大幅度减少了加分项目和降低加分分值，只保留6个项目，加分分值统一规范为本科加5分，专科加10分，维护高考加分的严肃性和公平性。

　　严格特长生资格审核

　　此外，备受关注的艺术、体育特长生等特殊类型招生，省招生办今年重点加强了招生管理。这主要表现在，首先加强特殊类型招生信息公开工作，要求测试合格的高水平运动员、艺术、体育特长生等必须在规定时间内在本校、教育部阳光平台公示，并公布信访渠道接受社会监督。同时，今年广东实行体育和艺术类统考投档线即时公开制度。第三，加强运训单招监督，严格考生资...

　　江西省2014年高考成绩分析评价指导工作会议召开

　　出国留学网高考频道讯：江西省2014年普通高考成绩分析评价指导工作会议在南昌召开

　　2014年11月6日下午，江西省招生考试工作研究会在南昌市组织召开江西省2014年高考成绩分析评价指导工作会议，参加会议的有全省部分重点中学的学校负责人、有关会员单位、深圳市海云天教育测评公司代表、江西省铭信科技有限公司代表共计120余人。

　　会上，江西省招生考试工作研究会副会长兼秘书长黄继晏介绍了全省普通高考成绩分析评价情况及推进高考科目成绩测评的现实意义。深圳市海云天教育测评公司代表在会上对《江西省2014年全省高考成绩数据报告》进行了分析解读。

　　同时在江西省招生考试工作研究会网(http://yjh.jxeea.cn/)发布

　　2014年湖北高考满分作文：人生最美是淡然

　　为什么我们非要片刻不息，马不停蹄地登顶呢?难道最终的结果就那么重要，山顶也不过“云海茫茫，群山隐约”罢了。

　　其实，人生很多时候不妨淡然一些，淡然是一种恬适的心态、一种忘怀的境界、一种优雅的姿态。人生因为淡然而美丽，因为淡然而从容。

　　苏东坡才高八斗，文采出众，很早就名满京师，可谓少年得志。那时的他意气洋洋，前途无量。但是仕途的倾轧、官场的黑暗，打断了他的功名之路。乌台诗案后，他被一贬再贬谪，从繁华京都到蛮荒之地，从众人仰望的大才子到待罪的犯人，这其中的落差该有多大。所幸，苏东坡没有沉沦，他在命运的浮沉之中感悟到了山水之美，人生大道。忧患离乱让他学会从容平淡，“蓼茸蒿笋试春盘，人间有味是清欢。”他的天赋才情在命运的急剧转弯中得以尽情释放，“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。”淡然之间，苏东坡得到了人生最美的收获。如果他在仕途受挫后，心有不甘，也许历史就少了一位如此可爱，如此伟大的文学家吧。

　　处世淡然，能够让人正确看待成败得失，拥有从容、理性的姿态，让生命之花芬芳美丽。

　　李斯，原本是楚国一小吏，他才高齐天谋深如海，辅佐秦始皇统一天下，建立不朽功勋，可谓功业有成。但是他却为了目的不择手段，贪图名利，不懂进退之道，结果为赵高所忌，被腰斩于咸阳闹市，可谓悲矣!如果他能够对名利看得淡一些，透一些，也许就能避开腥风血雨的政治斗争，得以善终吧。

　　当世社会也有这样一类人，他们处处钻营，削尖脑袋往上爬，一心想要成为人上人，为此，他们无心顾及自己的家庭，没有时间陪伴自己的父母，疏远与朋友的联系，他们表门面风光，其实内心沧桑。甚至为了目的不择手段，踩踏了道德法律底线，受到法律的惩罚。等到后悔之时，已经悔之晚矣。哎!要想今日，何必当初呢。凡是看得开一点，看得淡一些，这样才能心平气和，不为外物所惑。

　　人生在世，名利如过眼云烟，如其匆匆赶路，错过太阳，错过星星，不如缓步徐行，感悟生活中点点滴滴的喜悦与幸福。

　　人生就是一场旅行，重要的不是结果，而是过程，淡然上路，我们才能且行且歌，看遍风景万千。

　　人生最美是淡然。

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　　以下是出国留学网作文栏目为你带来的江苏高考满分作文《青春永不褪色》，希望你能喜欢，谢谢阅读。

　　【题目回顾】

　　根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。

　　有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

　　【满分作文：青春永不褪色】

　　有人说：如同生命注定死亡，我们的青春也终将褪色。然而我却说：“我们的青春永不褪色，哪怕是死亡降临的前一秒。”

　　青春不是生命的一个“阶段”，而是生命的一种“状态”。青春非指青春期，抑或是年轻漂亮的岁月，它是一种昂扬热烈的“生命状态”。它并不会随年龄的增长而衰退。如爱因斯坦，即使年老，却仍能和孩子们天真地打成一片，仍能做出那些让人捧腹大笑的奇怪表情。这样的他，有谁会说是一位暮气沉沉的老人，又有谁能说他的青春已经褪色?

　　有些人，认为青春只是生命的阶段，终将随着年龄增大而消逝，他们往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成为一个名副其实的“小老儿”。

　　要保持青春的状态，我们需要拥有乐观开朗的心。生活如同航海，总会有暴风雨的出现。这些可怕的暴风雨，往往会吹落青春的风帆，使青春褪色。而一颗乐观开朗的心，便是最好最完美的雨伞，保护着你的青春。苏轼晚年多次被贬，但乐观豁达的他依旧不改青春昂扬的姿态，一手美食，一手诗书，口唱大江东去。由此可以看出，唯有保持乐观，我们的青春才不会被风雨侵蚀。

　　青春的不朽更需要我们学会“忘记”。生活中的挫折，他人的是非之语，都会在你的青春上留下一道道伤痕。所受的伤害多了，你的青春也会伤痕累累，最终只能无奈地倒下。而学会忘记，你的手中就有了一瓶“云南白药”，青春上的伤痕也会加速愈合。

　　青春，并不意味着我们只需要热血和激情，更须难得的一份沉稳。只凭热血和激情的青春，如同流星，虽然绚丽却无法持久;只有多一份沉稳，我们的青春才能如太阳一般，耀眼而且永恒。

　　当今社会，有多少人因挫折而过早地老成和圆滑，又有多少人因生活的重压而变得暮气沉沉?如若他们能以乐观为盾，以激情为戈，又怎会青春早逝呢?

　　我们的青春应是太阳，耀眼，永恒!

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　　高考作文每年都是高考中的焦点，或许就是因为大家只能看懂语文了，被热议的高考满分作文和零分作文，下面是出国留学网作文栏目为你带来的《安徽2014年高考满分作文：剧本修改不妨有话好好说》，是相对而言最为标准的作文，希望对你的语文写作能有启发作用。

　　2014年安徽高考作文题目为——

　　阅读下面的材料：

　　演员拿到一个剧本，演员看后说，我是演员，不是读剧本的，可以改台词。编剧说，我是编剧，剧本是什么就是什么，不能改动。

　　要求：

　　1、自选角度，确定文意，自拟标题，文体不限(不要写成诗歌)。

　　2、不要脱离材料内容及含义的范围

　　3、不少于800字

　　4、不得套作，不得抄袭

　　2014年安徽高考满分作文范文——

　　剧本修改不妨有话好好说

　　剧本是灵魂，反映出一部戏的基本风格和艺术思想。剧作家是建筑师，掌控着剧本情节和角色命运。剧本和剧作家在一部戏中的作用，不言而喻。

　　不过，一部戏的最终成型，不仅依赖于剧作家，还需要导演、演员以及幕后工作人员的通力合作。这就像打仗，既要有人负责指挥战役，也要有人冲锋陷阵，还要有人为前线提供粮食弹药。

　　剧本就像作战计划，决定一场战役的打法。但怎么打固然重要，更重要的是打赢这场仗。无论是剧本还是作战计划，最终都要上“战场”接受考验。作战计划根据实战需要可能进行调整，剧本在表演或拍摄过程中，也难免需要修改。

　　剧本修改谁说了算呢?这就要看导演、编剧和演员，谁在决定着这部戏的命运。换句话说，要看谁是这部戏的总指挥。在国内，一般采取的是“导演中心制”，导演在一部戏中拥有最大话语权。因此，导演对是否修改剧本、怎么改，拥有最高决定权。

　　具体来讲，剧作家拿出剧本后，导演可根据剧情等需要对剧本进行修改。剧作家当然也可提出不同意见，但不能轻易否决。在表演过程中，演员也可根据艺术表达需要对台词进行适当改动，不过应经过导演或剧作家认可。

　　在国外实行“编剧中心制”的模式下，编剧可根据需要挑选导演和演员，实际上成为一部戏的总指挥。因此，导演和演员往往不敢挑战编剧的权威地位，包括剧本修改问题。此外，也有一些剧作是为大腕明星量身打造，实行“演员中心制”即主角制。在这种情况下，主角的话语权自然也就水涨船高。

　　但不管是什么模式，只要基于拍摄或表演的需要，都可对剧本进行相应修改。表演艺术家认为演员是在演戏，不是念剧本。这是对的。如果演员只会照本宣科，一部戏就可能丧失独特的艺术风格。剧作家认为演员随意改动台词，可能违背创作原意。这句话也没错。这里并未否认演员改动台词的权利，只是反对“随意改动”。

　　因此，无论谁拥有更大话语权，从尊重艺术规律的角度，还是要有话好好说，对于剧本怎么修改，大家不妨坐下来好好谈一谈。

　　高考作文虽然不是最优秀的作文，但却是最合格的作文，某某作家29分的高考作文还要打官司，其实完全没有必要。以下是出国留学网作文栏目为你带来的《四川2014年高考满分作文：跌倒，站起》，是相对而言最为标准的作文，希望对你的语文写作有所帮助。

　　2014年四川高考作文题目是——

　　阅读下面的文字，根据要求作文。

　　人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。这句话引发了你那些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。

　　要求：

　　1、标题自定，文体自选;

　　2、不得抄袭，不得套作;

　　3、用规范汉字书写。

　　2014年四川高考满分作文范文——

　　跌倒，站起

　　人真是可笑，每一次遭遇失败与挫折，都沉浸在后悔与痛苦之中，可天下根本没有后悔药。反思总是一遍又一遍的进行着，可反思后又会将反思中的决心和意志忘得一干二净，为什么会这样?身为一个男孩竟没有坚强的意志!这多么可恶!我无法用百分之百的意志和毅力来面对学习，可我太渴望成功，真的太渴望了!面对父亲为家的操劳，我多么想用成绩来回报他老人家啊!可我不能，我连这点愿望都无法实现，我真的好伤心!

　　成绩让我的母亲直不起腰来，母亲总是回避着我的成绩，成绩让我无法在学校抬起头来，我好无能!我好白痴!每一次都有一门成绩让我从天堂坠入地狱!这难道是一种规律?难道是一个魔咒?让我永远无法从内心原谅自己!

　　班中的每一个人都在欢声笑语的交谈，现在在上课啊!面对那可耻的成绩怎能欢笑，怎能向父母交代?难道他们根本不在乎他们的成绩吗?不过还是有好的，但很少，太少了。只有我一直敬佩的刘燚君在学习!我多么想让白老师好好教训一下说话的人，但那些人在白老师面前总是伪装的那么好。我讨厌这样!班里还在吵!有人还在笑，好像上去教训一下他们。但跟他们吵嘴，我不是对手!唉!加上班务时间，整整55分钟，除了短暂的安静，都在吵!

　　每次谈起父亲，我总有内疚的感觉。父亲在我的心中永远是高大的，他为家的艰辛，我永远也体会不到!父亲对我的爱，谁可明白?只有我!我无法用成绩来报答父亲，我真的很内疚，真的好伤心。一次又一次的失败让我好累!英语的失策让我从天堂掉入了地狱，我好像哭，从领先第二名十几分落到第三名。一个月的学习还是令人失望。我多么想让我的成绩成为父亲工作的动力，跟想成为父亲的精神支柱，多么想!

　　白老师对我的一次次鼓励!赵老师对我的一次次微笑!韩老师对我的一次次信任!我会记在我幼小的心中，更有你们让白莹莹从低谷中“爬出”!我知道，我不会说一些甜言蜜语，但我真的明白，了解!每一位老师都是我的挚师!我更想成为老师手中的得力门徒!

　　学习是自己的事，一切的豪言壮语在成绩面前都是废话，只有用行动去证明。要将此时此刻的意志永远保持下去!