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2017成人高考民法复习资料

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  准备参加2017年成人高考的小伙伴们要开始准备备考了,好的准备才能得到好的结果,大家都要加油哦!出国留学网成人高考栏目为大家带来“2017成人高考民法复习资料”,希望大家能有所收获。

  法人应具备的条件

  法人应具备的条件,是指取得法人资格所必须具备的基本条件。法人应具备的条件与法人的特征有联系,但又不完全相同。根据《民法通则》第37条的规定,法人应具备下列条件:

  (1)依法成立

  依法成立是指法人必须依照法律的规定成立。它包括两方面的含义:其一,法人的设立目的、宗旨、组织形式、活动范围等必须符合法律的规定;其二,法人设立的程序必须符合法律的规定。

  (2)有必要的财产或者经费

  所谓必要的财产和经费,是指法人的财产和经费必须与其性质、规模等相适应,符合法律规定的要求。如《商业银行法》第l3条规定,设立商业银行的注册资本最低限额为10亿元人民币。设立城市合作商业银行的注册资本最低限额为1亿元人民币,设立农村合作商业银行的注册资本最低限额为5000万元人民币。中国人民银行根据经济发展可以调整注册资本最低限额,但不得少于上述规定的限额。拥有必要的财产或者经费,是法人参与民事活动的物质基础,也是其能够独立承担民事责任的财产保障。

  (3)有自己的名称、组织机构和场所

  名称是法人具有独立人格的标志,也是法人特定化的标志。因此,法人必须有自己的名称,以区别于其他民事主体。法人必须具有一定的组织机构,法人可以根据自己的宗旨、性质设立相应的组织机构。如公司法人的组织机构主要有权力机关、执行机关、监督机关,这些机构是法人进行民事活动的组织保证。此外,法人要从事民事活动,就必须有自己固定的场所。法人的场所不同于法人的住所,场所可以有多个,但住所只能有一个。根据《民法通则》第39条的规定,法人以它的主要办事机构所在地为住所。在法律上明确法人的场所,对于法人开展民事活动,国家有关部门对法人进行监管,都具有重要的意义。

  (4)具有独立承担民事责任的能力

  法人是独立的民事主体,依法应独立承担民事责任。换言之,不具有独立承担民事责任能力的组织不能成为法人。

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2017成人高考语文复习资料:且

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  出国留学网成人高考栏目为大家带来“2017成人高考语文复习资料:且”,大家要做好复习计划,一步一个脚印来,祝大家都能取得优异的成绩,希望此文能让大家有所收获。

  副词

  作为副词,“且”可以表示情态、程度、时间等,可译为“尚且”“姑且”、“暂且”、“而且”、“况且”等,这与现代汉语的用法近似,不难理解。另有两种用法是现代汉语所不具备的,应注意掌握。

  置于动词或动词性短语之前,表示这一动作行为将要发生,可译为“快要”、“就要”、“将要”等。例如:

  (1)坐,且将戮。(《张中丞传后叙》)

  (2)虽食,且不下咽!(《张中丞传后叙》)

  (3)三人还射,伤中贵人,杀其骑且尽。(《李将军列传》)――且尽:将要完结。下同。

  (1)汉兵死者过半,汉矢且尽。(《李将军列传》)

  (2)外无待而犹死守,人相食且尽。(《张中丞传后叙》)

  (3)及其无救而且穷也……虽欲去,必不达。(《张中丞传后叙》)――且穷:指将要无计可施。

  2.置于数量词之前,表示接近这个数目,可译为“大约”、“接近”、“快到”等。例如:

  初守睢阳时,士卒仅万人,城中居人户亦且数万。(《张中丞传后叙》)

  去后且三年而马伶归。(《马伶传》)

  连词

  1、连结前后两项,表示选择关系,可译作“是……还是……”、“……还是……”等。例如:焉足以知是且非邪?(《答李翊书》是且非:对还是错。)

  岂吾相不当侯邪?且固命也?(《李将军列传》)

  2、连结前后两项,表示并列关系,可译为“又……又……”或“一边……一边……”等。例如:居一二日,(萧)何来谒上,上且怒且喜。(《史记?淮阴侯列传》)

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2017成人高考民法复习资料(2)

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  出国留学网成人高考栏目为大家带来“2017成人高考民法复习资料(2)”,大家要做好复习计划,一步一个脚印来,祝大家都能取得优异的成绩,希望此文能让大家有所收获。

  第二章 自然人

  自然人既包括本国自然人,也包括外国人和无国籍人

  我国民法通则的自然人的概念与合同法自然人的概念相同

  1、民事权利能力和民事行为能力:

  A、民事权利能力(依法享有民事权利和承提民事义务的资格):

  a、公民从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力。

  b、出生的时间:以户籍证明为准,没有户籍证明的,以医院出具的出生证明为准。没有医院证明的,参照其他有关证明认定。

  c、胎儿不享有继承权,但给予胎儿利益给予特殊保护:遗产分割时,应当保留胎儿的继承份额,胎儿出生时是死体的,保留的份额按照法定继承办理。

  d、自然人死亡后,原则上不具有权利能力,但有特别规定的除外,如著作权。死者不再享有名誉、隐私、肖像权,但是,生前享有的这些权利可以延续。

  B、民事行为能力(能以自己的行为取得民事权利和享有民事义务的资格):

  a、完全民事行为能力:纯粹获益行为不须行为能力

  (一)18周岁以上的公民是成年人,具有完全民事行为能力,可以独立进行民事活动,是完全民事行为能力人。

  (二)16周岁以上不满18周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的(以自己的劳动取得收入,并能维持当地群众一般生活水平的),视为完全民事行为能力人。注:不是等同于完全民事行为能力,遗嘱能力和处分不动产的权利必须年满18岁。

  b、限制民事行为能力:

  (一)10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人,可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动(如享有以自己的行为取得荣誉权、发明权、著作权等民事权利);其他民事活动由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意。

  (二)不能完全辨认自己行为的精神病人是限制民事行为能力人,可以进行与他的精神健康状况相适应的民事活动;其他民事活动由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意。

  (三)认定:民事活动是否与其相适应,可以从行为与本人生活相关联的程度、本人的智力(精神状态)能否理解其行为,并预见相应的行为后果,以及行为标的数额等方面认定。

  杨某15周岁,智力超常,大学三年级学生。杨某因有某项发明,而与刘某达成转让该发明的协议。问:该转让协议的效力如何?()

  A、该转让协议有效B.该转让协议效力未定C.该转让协议无效D.该转让协议可撤销

  [参考答案] B [解题思路和依据] 杨某为限制行为能力人,根据《合同法》第47条,协议在性质上属于效力待定的合同。

  [应注意的问题](1)行为能力的认定有法律规定,与智力超常无关,非个案认定(关于成年人的精神病鉴定除外)。(2)注意区别限制行为能力人订立合同的行为与从事其他民事行为的性质的认定。第一,限制行为能力人独立实施的与其年龄、智力状况相适应的民事行为有效;第二,根据《合同法》第47条的规定,限制行为能力人的订立合同的行为属于效力待定的合同。

  c、...

2017年成人高考《化学》复习资料

成人高考化学 成人高考化学知识点

  参加成人高考的同学们,出国留学网为你整理“2017年成人高考化学复习资料”供大家参考学习,希望广大放松心态,从容应对,正常发挥。更多资讯请关注我们网站的更新哦!

  分子、原子、离子、元素、化合价的相关观点:

  1、分子是保持物质化学性质的一种粒子

  2、分子是原子构成的考试用书

  3、分子、原子的体积和质量都很小

  4、分子、原子都不断运动

  5、分子、原子间有一定间隔,可以压缩

  6、同种物质的分子化学性质相同

  7、在物理变化中,分子本身不变、只是间隔改变

  8、在化学变化中,分子组成和种类都改变

  9、分子和原子的本质区别是在化学变中是否可以再分

  10、离子是带电的原子或原子团

  11、原子中:质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数

  12、原子在化学变化中有“三不变”原子种类不变、原子数目不变、质量不变

  13、稀有气体原子和离子的最外层电子数都达到稳定结构,但达到稳定结不一定是稀有气体原子

  14、核电荷数或质子数相同的一类原子属于同种元素

  15、同种元素的核电荷数或质子数相同

  16、不同种元素的本质区别是质子数或核电荷数不同

  17、元素的化学性质与其原子结构的最外层电子数有密切关系

  18、地壳中元素的含量为:O Si Al Fe Ca Na K Mg H…………人体中前四位的元素的含量:O C H N

  元素活动性顺序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au

  19、原子的相对原子质量=质子数+中子数

  20、单质中元素化合价为零;化合物中元素正负化合价代数和为零。 21、元素只讲种类不讲个数

  22、原子是化学变化中的最小粒子,不能再分。23、有单质参加或有单质生成的变化,化合价一定会改变。

  24、元素周期表中,原子序数=质子数


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2017年成人高考历史复习资料

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  杜鲁门主义和马歇尔计划

  二次大战中,美国由于本土远离欧亚战场,没有受到战争破坏;它又通过倾销军火、物资,发了横财。二次大战结束时,美国的经济、军事实力大大膨胀。战后初期,美国的工业生产总值,占资本主义世界工业总产值的1/3,到1948年占1/2强;它的黄金储备,约占资本主义世界黄金储备的3/4;它还是世界上首先掌握核武器的国家。

  战后,在欧洲等地,陆续建立了许多人民民主国家,苏联在这些人民民主国家有巨大的影响力。美国不仅不能容忍苏联等人民民主国家的意识形态,同时,也感到自己称霸世界的战略利益受到了挑战,于是,美国采取了除战争以外的一切办法,来“遏制共产主义”,稳定资本主义,维护自己的霸权地位,这种政策被称为冷战政策。

  1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表政策声明,意思是美国要干涉世界各国的内政,这就是人们称为“杜鲁门主义”的政策。美国国会支持杜鲁门主义的政策,当即批准向希腊、土耳其先提供4亿美元的经济、军事援助。由于美国干涉,希腊共产党领导的游击战争遭到失败;西欧掀起了一股****逆流。

  1947年6月,美国国务卿马歇尔发表演说,提出了美国准备援助欧洲各国复兴经济的计划,这被称为“马歇尔计划”。尽管参加该计划的受援国要接受美国提出的政治、经济附加条件,但还是有许多国家接受了它。三四年间,美国用于马歇尔计划的款达一百多亿美元,对西欧经济的复兴、资本主义制度的稳定起了重要作用。但美国对西欧的控制也随之加强。

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2017年成人高考化学复习资料

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  物质变化、物质性质、物质分类:

  1、物理变化是没有新物质生成的变化,一般指形状改变或三态转变考试用书

  2、化学变化是有新物质生成的变化

  3、物理变化和化学变化的本质区别是是否有新物质生成(判断依据)

  4、微观上化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合,得到新分子,生成新物质

  5、氧化物要满足两个条件:①两种元素 ②其中一种是氧元素

  6、燃烧的三个条件是:①可燃物 ②有空气或氧气 ③温度达到着火点

  7、可燃性气体+助燃性气体+点燃……可能会发生爆炸

  8、提高燃烧效率的两种方法:

  ①有充足的空气 ②增大可燃物和空气的接触面积

  9、燃烧、缓慢氧化、自燃的共同点有:

  ①都和氧气反应 ②都放出热量 ③都是氧化反应

  10、特别的物理变化有:石油的分馏,干冰升华,矿石粉碎,潮解

  11、特别的化学变化有:煤的干馏,物质变质,风化

  12、特别的混合物:

  溶液,合金,矿石,空气,煤、石油、天然气、水煤气都是混合物

  13、六大营养物质:

  糖类、蛋白质、油脂、维生素、无机盐、水。其中前四位是有机物

  14、三大合成材料:合成橡胶、合成纤维、塑料

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2017成人高考艺术概论复习资料八

成人高考艺术概论复习资料 成人高考艺术概论考点

  出国留学网成人高考栏目为大家带来“2017成人高考艺术概论复习资料八”,大家要做好复习计划,一步一个脚印来,祝大家都能取得优异的成绩,希望此文能让大家有所收获。

  艺术作品的诞生,并不意味着艺术活动的终止。艺术品产生的最终目的,是为了供人观赏;而从艺术生产的角度讲,艺术产品也需要有人消费。如果没有艺术接受者的接受,艺术作品就会失去其存在的必要,艺术家的创作工作也就失去了意义和价值。如果没有艺术消费,艺术的再生产便无法继续。所以,一方面,具有审美需求的艺术接受者不能没有艺术的创作者,另一方面,艺术的创造者同样不能没有接受者。在整个艺术创作过程中,创造者与接受者缺一不可,二者通过艺术作品相互联系和沟通。20世纪以来,艺术生产的社会分工加剧,人们对艺术接受也愈来愈重视。在今天,如果无视艺术接受的情况,有很多艺术简直无法存活。所以,20世纪60年代以来,艺术接受终于成为一门学科,并飞速发展起来。

  本章将着重探讨艺术活动的最后一个环节——艺术接受,包括艺术传播、艺术鉴赏和艺术批评三个部分。当然,这里所说的最后,是单指一个方向的艺术活动,即“艺术创作一艺术作品一艺术接受”,在整体的艺术活动中,艺术接受之后,引起又一轮的创作、作品和接受,循环不止,这就是艺术的再生产。而基本情况,与前一次相同。为方便论述,本书截取了这一循环上的一个完整过程。

  第一节 艺术传播

  艺术作品和接受者之间的联系和沟通并不是无条件进行的。一件艺术品创作完成了,它的内容和形式当然已经存在,但它自己不可能直接跳到接收者那里去,而是需要通过某种中介物、以一定的方式传递给接收者,后者才能够接受这件作品的种种信息。这个传递方式及过程就是艺术传播。打一个比方,艺术传播仿佛是艺术作品(甚至也包括艺术创造者)抵达艺术接收者这个目标的舟楫,其作用十分重要,是不可缺少的环节。过去很长的历史时期里,传播的方式和影响都很有限,人们也很少注意艺术传播的存在,更谈不上研究。但是现代社会的发展,是大众传播媒介(报纸、广播、电影、电视、网络等)的出现,传播产业的勃兴,人类生活生产对传播依赖日强,如此种种,使人们再也无法忽视传播现象对于艺术的影响和重要作用。艺术传播也就成为今天艺术学里重要的组成部分。

  一、什么是艺术传播

  艺术传播是指艺术信息的传递和交流,是艺术信息在社会系统中的运行。艺术传播具有公共化与个人化相互交融的特点。借助于一定的物质媒介和传播方式,使艺术信息和作品得到扩展及蔓延,并传递给艺术接受者的过程。

  传播是人类社会一种古老的现象。人类社会的起源和原始人群共同生活劳作密不可分,可以说,在我们的远祖开始群居的同时,就有了信息的传播活动。人类文明的进程伴随着传播的发展进步,每一次重大的文明事件往往和传播有关。但关注并对传播进行系统研究,却是近一个世纪内的事情。而作为一门相对独立的学科,传播学直到20世纪40年代才应运而生,它是在新闻学、宣传学、社会学、政治学、心理学等学科基础上首先由美国学者创立的,之后迅速发展到西欧各国,80年代初才被介绍到我国。这一学科从新的角度、运用独立的学科理论体系研究人类有史以来就一直进行的信息传播活动。

  传播就是信息的共享行为,当我们进行传播时,我们是在试图与他人建立共同的意识,也就是试图共享信息。十字街头的红绿灯所传达出的信号是要求人们遵守交通规则;...

2017年成人高考数学复习资料

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  出国留学网小编们精心为广大考生准备了“2017年成人高考数学复习资料”,各位同学赶快学起来吧,做好万全准备,祝各位同学考试通过。更多相关资讯请持续关注出国留学网。




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