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2011山西高考作文试卷:诗意地生活

2011山西高考作文试卷

  太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似平静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活,在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫,不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞,而是在纷繁的现实之中,留一方净土种理想,然后一刻不停去奋斗,直至收获人生一片金黄麦田。

  这种生活的诗意正是王国维《人间词话》中的人生三境界。

  理想。是第一层境界:“独上高楼,望断天涯路。”是理想点燃星星之火,是理想洗去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅。泰戈尔曾说:“我诗中的天堂正是我心中的理想。”正是心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。诗意地生活,首先要有一个理想,不论它是黯淡还是光辉,也不论它是渺小还是伟大,若无理想,春天的繁花如何盛开出绚烂,夏日的星辰如何闪烁银辉,人生之路,如何扬帆起航,引得一片诗情到碧霄?

  奋斗。是第二层境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念,生活的诗意,等待奋斗去实现理想。现实中,诗意地生活,便是拿起奋斗的斧劈开理想的石,卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想,便每一步都稳扎稳打,步步为营北击匈奴收复河套,南制百越,收为象郡,奋斗的脚步一刻都不曾停止,终于待得麾灭六国,横扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠熠生辉,让人生之路越走越宽,承起生命不可承受之重,潇洒自由,踌躇满志,擎起人生一片艳阳天。这等人生,谁人敢说不诗意!

  收获。是第三层境界:“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”当奋斗之泉浇灌理想之田,秋天,便是收获的季节。这一片金黄的麦田,折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“麦田”是大是小,也不说这收获是否等值付出,只要是收获,便已是一种结果,成功了,便收获鲜花与掌声,失败了,便收获一段经验几多教训,然后从头再来。就像国学大师季羡林曾说:“人活一世,就像作一首诗,你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意。”收获,是收获理想,收获奋斗,收获一段诗意的人生。

  我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢,千金散尽还复来”的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。

  用执著打破命运的锁,让生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有“雁引愁心去,山衔好月来”的收获!


 

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  一位父亲在高速公路开车打电话,旁边的孩子一再提醒,父亲不要拨打电话,可是父亲不听劝阻,最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育,此事引起社会争议。以此为内容,写一封信800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。

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  2015高考作文押题及范文:迎自己,赢自己

  阅读下面的文字,按要求作文。

  小和尚问师父:“人最害怕的是什么?”师父笑问:“你说呢?”小和尚说出孤独、误解、绝望等十几个答案,师父都说不对。最后,师父告诉他:“人最害怕的是自己,你刚才所说的孤独、误解、绝望等,都是人自己内心世界的影子。”人生的许多悲剧,都从害怕自己开始。

  读了上述材料,你有怎样的感触和思考?请自选角度,写一篇不少于800字的文章。

  要求:立意自定,题目自拟;除诗歌外,文体不限;不得抄袭。

  迎自己,赢自己

  “知人者智,自知者明;胜人者力,自胜者强。”生活中,人们往往为自己内心的“影子”所牵绊。请直面心影,超越自我,这样你会在赢了自己的同时也赢得生命的春暖花开。

  寒冷与黑暗并行,内心的寂寞与失意如影相随。梦想被雪花般的退稿函击得粉碎,绝望的阴影剿灭了青春的激情。“走在一条四周漆黑的小路上”,“意外”爆红的夏达也曾在“每个岔路和障碍前停留过”。哭过,怕过,勇敢的夏达毅然直面心影,点亮信念的灯盏,舞动手中的画笔,夏达依然坚守着自己的最爱,“努力地快乐前进”。《子不语》《长歌行》,夏达终于用信仰与执著照亮心湖,将生命的苍白点染成流光溢彩的世界。

  面对内心失意的“影子”,夏达微笑面对,孜孜以求,执著抗争,在赢了自己的同时赢得了青青绚丽的世界。

  “牢记生命的理想,别被生活的愚妄蒙蔽了视听。”当“正大综艺”被你主持得风生水起时,你也曾睥睨“群芳”,沉迷于璀璨光环的荣耀;当美誉加身掌声如潮时,你也曾心有畏惧,如履薄冰。“命运的戏谑有时就在于你自我沉迷,在于你内心的惊惧。”做最好的自己,你终于走出心造的“阴影”,擦掉自身的炫彩后素面朝天奔赴纽约。端正心态,审视自我;挑战生命,超越自己,杨澜将生命当成一把锐利的刀,用它斩除了旅程中的荆棘,勇攀新的高峰,已然踏上生命的至美境界。

  坦然生活,智慧应对,不断超越新的高度时你会不断地取得突破,创造新的辉煌。

  直面自己,你会激情勃发,昂然奋起;超越自己,你会笑傲生活,一飞冲天!然而,生活中却总有一些人囿于自我,甚至毁于自我。还记得近日山东大学被劝退的97名学子那痛苦而又迷茫的眼神;还记得那个曾经红极一时却因为惧怕生活的艾美乐绝望而又悔恨的泪水。的确,人生的许多悲剧,都是从害怕自己开始的。倘若三毛能够直面生活,直面失去荷西的自己,又怎能走不出心灵的阴霾,继续用唯美的情感续写撒哈拉那美好的记忆?

  让我们祛除内心阴暗的影子吧!直面自我,超越自我,才能挖掘生命的潜能,才能焕发生命的光彩,才能成就辉煌的人生。

  迎自己,赢自己;

  赢自己,赢世界!

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2006山西高考作文试卷:浮躁中的沉思

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  花间品茗,摇椅独坐,摊一本雪莱在膝头,何其惬意;思接千载,视通万里,漫游于先哲们营造的人文海洋,何等畅快;开拓境界,提升灵魂,书籍带给人们的,岂止高雅?只是,曾几何时,书籍的魅力消失了,引力降低了,光芒黯淡了。仰天长问,此缘何哉?

  在现代都市中,人们疲于奔波,难得消闲。快速的生活节奏,将浮躁注入每个都市人的血液中,人人都急功近利,拔苗助长。谁愿意花时间与先秦诸子对晤?谁愿意花时间与盛唐诗人交流?谁愿意花时间探寻冯友兰的“人生境界”?谁愿意花时间跋涉康德的“哲学小路”?

  君不见信息高速网上传,色彩缤纷目眩晕;君不见众人朝九晚五工作加应酬,何来闲暇去读书?君不见高校走出读书郎,东奔西走应聘忙,漫天飞雪投简历,不知立足在何方!确实,八九十年代的孩子,从小就让鼠标拖着,只钟情于flash,却不屑于方块字。走上工作岗位的青年,每天都忙于工作,忙于交际,忙于应酬,觉得没有时间去读书。至于读书的主体人群——大学生们,虽不能说个个才高八斗,学富五车,但起码是社会中最有知识的群体。可结果怎么样,毕业而不能自立,岗位不知何方。想来他们会有造化弄人、儒冠误身的感慨。既然儒冠误身,他们还会去读书吗?如此这般,大约就是读者群体流失的原因吧。

  俄国的孩子们,从小就要求背诵普希金的诗篇,那是一种灵魂的陶冶,性格的再造。真不知如今我们读者群体日趋萎缩,灿烂文化弃置一旁,而热衷于上网,热衷于喧嚣热闹的文化快餐,长此以往,会导致一种什么局面?

  确实,互联网为人们学习知识,了解世界,提供了一扇便利的窗口。但窗口的眺望,永远取代不了经典对人生的提升与陶冶。因为,书籍承载的不只是知识,更是一种文化;不只是一种文化,更是一种精神。因为,书籍承载的不只是历史,更是一种思想;不只是一种思想,更是一个民族赖以繁衍发展的根本。

  是的,我们不会相信“书中自有千钟粟”,但我们应该相信“腹有诗书气自华”;我们不会相信“万般皆下品,惟有读书高”,但我们应该相信“知识决定人生,知识改变命运”;我们不会相信“有了知识就有了一切”,但我们应该相信“知识就是力量”终归是真理。

  如果我们是楼,书就是支撑我们高耸入云的大地;如果我们是树,书就是供我们生长发展的根须;如果我们是河,书就是使我们波澜壮阔的源头。书籍对我们是何等重要!万丈高楼平地起,大树无根叶不茂,江河断源岂能奔向大海作波涛!

  韦编三绝,孔子尚能如此;面对典籍,我们岂能愧对前贤?


 

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2015山西卷高考作文题

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